Mayara de Lima

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Produções bibliográficas

• DEOLINDO, J. S. ; LIMA, M. . O riso como resistência. In: Jacqueline da Silva Deolindo. (Org.). Produção textual na universidade: Práticas laboratoriais. 1ed.Campos dos Goytacazes: EdUENF, 2019, v. 1, p. 144-156.

• LIMA, M. . A percepção dos estudantes do colégio estadual Manoel Pereira Gonçalves sobre os discursos meritocráticos da instituição escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. . A internalização da nova razão de mundo neoliberal dos discentes e o impacto sobre suas aspirações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, M. ; SANTOS, M. C. P. ; CANDIDO, J. O. . A agência da juventude sobre suas distinções e rotulações em Campos dos Goytacazes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. ; SANTOS, M. C. P. ; CANDIDO, J. O. . Juventudes vítimas e empreendedoras de si: suas distinções, rotulações e manobras em Campos dos Goytacazes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. . A Importância dos projetos de extensão para a formação dos docentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Políticas Públicas e Sociais, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo desenvolver análises sobre políticas públicas e sociais na sociedade brasileira. Interessa observar a construção das políticas, suas diferentes fases e modelos explicativos, o papel dos burocratas de nível de rua e de médio escalão no processo de implementação, e a intersetorialidade. Interessa igualmente analisar a constituição de direitos e de cidadania, pós 1988, e os avanços e retrocessos na participação social. A metodologia varia de acordo com a política estudada, com utilização de diferentes técnicas, tais como: entrevistas, grupos focais, história oral (história de vida e história temática), observação, análise de redes semântica, análise bibliométrica, análise documental. Espera-se contribuir para o aprofundamento do debate sobre as políticas públicas e sociais no Brasil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara de Lima - Coordenador / Marisete Teresinha Hoffmann Horochovski - Integrante.

• 2018 - 2019

  Juventudes: pobreza, educação, violências e políticas públicas., Descrição: As juventudes têm, por diversas razões, voltado ao cenário público, seja por disputas e ocupações nos cenário escolares, seja por seu protagonismo artistíco e musical em áreas de periferia e de centro das grandes cidades, seja por reivindicações colocadas nos cenários urbanos centrais e periféricos, ou até mesmo por movimentos de criminalização de práticas de parcelas das juventudes. Sem idealizar ou essencializar as juventudes, mas percebendo-as em suas complexidades, o projeto tentará lançar luz sobre parcelas das juventudes, em especial as pobres e as atuantes em mobilizações e parcelas das juventudes que disputam espaços, políticas e poder em diversos contextos. Essa pesquisa dará continuidade a pesquisas desenvolvidas no LAPECS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara de Lima - Integrante / Rodrigo de Araújo Monte - Coordenador.

• 2016 - 2018

  PIBID - Cooeducação de Gerações, Descrição: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)- Coeducação de Gerações e Iniciação à Docência, Descrição: Proposta de discussão sobre a relação entre juventude, velhice e educação que envolve a Universidade, os professores das escolas públicas, os estagiários da licenciatura e os alunos do Ensino Médio. Trata-se de uma boa oportunidade de inserir o aluno da licenciatura de Ciências Sociais no contexto da escola, desempenhando o múltiplo papel de aprender, ensinar, pesquisar e multiplicar sobre o tema das gerações e os assuntos que lhe são correlatos, tais como: famílias, estratificação etária, transferência de apoio, representações sociais da juventude e da velhice. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara de Lima - Integrante / Lucas Teixeira Tavares - Integrante / Carlos Eugenio Soares de Lemos - Coordenador / Maria Clara Pereira dos Santos - Integrante.