Bruna Hamann

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• HAMANN, BRUNA ; HOSTIN, DANIELA ; TOMIO, DANIELA ; LOPES, MAURICIO CAPOBIANCO . Conectando-se com o ambiente. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 24, p. 921-940, 2022.

• HAMANN, BRUNA ; CAPOBIANCO LOPES, MAURICIO ; TOMIO, DANIELA . Práticas educativas de campo em clubes de ciências: inventário e possibilidades de uso das tecnologias digitais. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (IMPRESA) , v. 87, p. 67-84, 2021.

• TOMIO, D. ; SILVA, A. R. ; LOPES, M. C. ; PEREIRA, R. A. ; LAURETH, T. ; KRUG, J. L. ; HAMANN, B. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM ESPAÇO HIBRIDO. REVISTA CONEXÃO UEPG , v. 16, p. 1-13, 2020.

• TOMIO, D. ; SCHROEDER, E. ; CONZATTI, C. ; HAMANN, B. ; PEDRON, N. B. . OS CLUBES DE CIÊNCIAS COMO CONTEXTOS DE FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE UM COLETIVO PIBID. Colloquium Humanarum , v. 17, p. 397-416, 2020.

• HAMANN, BRUNA ; LOPES, MAURICIO CAPOBIANCO ; TOMIO, DANIELA ; VIEIRA, RAFAELA . PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES. EXPRESSA EXTENSÃO (UFPEL) , v. 24, p. 197-208, 2019.

• RODRIGUES, A. C. ; SIMON, E. A. ; COSTA, L. M. ; HAMANN, B. ; CARDOSO, T. A. . TRABALHANDO COM DIÁRIOS DE BORDO: relato de experiência de uma professora de sociologia no Novo Ensino Médio. In: CARVALHO, C.; SCHULZ, L.. (Org.). POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE DENTRO DA PROFISSÃO: a partilha de saberes dos professores em exercício para as licenciaturas em tempos pandêmicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 2, p. 101-109.

• CONZATTI, C. ; SANCHES, J. B. G. ; SILVEIRA, N. ; FERREIRA, E. L. ; AMARAL, J. ; HAMANN, B. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: adaptação escolar para o Ensino Médio em tempos de pandemia na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. In: CARVALHO, C.; SCHULZ, L.. (Org.). POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE DENTRO DA PROFISSÃO: a partilha de saberes dos professores em exercício para as licenciaturas em tempos pandêmicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 2, p. 151-158.

• HAMANN, B. ; HARDER, U. S. ; LOPES, M. C. ; TOMIO, D. . Práticas Educativas com uso de tecnologias digitais em um Clube de Ciências online. In: Fernanda de Jesus Costa; Eliane Ferreira de Sá.. (Org.). Clubes de Ciências: Reflexões de experiências durante a pandemia. 1ed.Belo Horizonte: Sarerê Editora e Educação Tecnológica, 2022, v. 1, p. 70-101.

• METZ, D. C. H. P. ; ROSA, L. B. D. ; SILVA, V. A. ; AZEVEDO, A. C. ; HAMANN, B. . PRÁTICA EDUCATIVA SOBRE CITOLOGIA: concepções acerca do novo ensino médio e a educação remota. In: CARVALHO, C.; SCHULZ, L.. (Org.). POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE DENTRO DA PROFISSÃO: a partilha de saberes dos professores em exercício para as licenciaturas em tempos pandêmicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 2, p. 59-68.

• LOPES, M. C. ; REIS, D. S. ; HAMANN, B. . A formação docente no laboratório interdisciplinar de formação de educadores (LIFE FURB): ampliando possibilidades com base nas tecnologias digitais. In: SILVA, A. R.; TOMIO, D.. (Org.). A Biodiversidade em projetos criativos ecoformadores: Formação e Práticas Docentes em contextos Formais e Não Formais de Educação.. 1ed.Presidente Prudente: Gráfica CS, 2021, v. 1, p. 85-96.

• TOMIO, D. ; BIHRINGER, K. R. B. ; HAMANN, B. ; LAURETH, T. ; CURI, B. M. . A formação docente no laboratório interdisciplinar de educação científica (LIE FURB): desenvolvendo(se). In: SILVA, A. R.; TOMIO, D.. (Org.). A Biodiversidade em projetos criativos ecoformadores: Formação e Práticas Docentes em contextos Formais e Não Formais de Educação.. 1ed.Presidente Prudente: Gráfica CS, 2021, v. 1, p. 97-102.

• HAMANN, B. ; HOSTIN, D. ; TOMIO, D. ; LOPES, M. C. . A ecoformação na gestão dos riscos de desastres: aproximando a escola e a universidade por meio de uma prática educativa em parceria com a Defesa Civil. In: SILVA, A. R.; TOMIO, D.. (Org.). A Biodiversidade em projetos criativos ecoformadores: Formação e Práticas Docentes em contextos Formais e Não Formais de Educação.. 1ed.Presidente Prudente: Gráfica CS, 2021, v. 1, p. 247-256.

• SANTOS, M. K. ; TOMIO, D. ; RADLOFF, C. M. B. ; HAMANN, B. . A DIVULGAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM UM JORNAL: UM PERCURSO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Meneghel, S. M.; Martins, R. M.. (Org.). RELATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 1ed.Blumenau: edifurb, 2020, v. , p. 1-520.

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . CARACTERIZAÇÃO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM CLUBES DE CIÊNCIAS. In: VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2022, Campina Grande. Anais do VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2022.

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. ; HEINEN, G. K. ; REIS, D. S. . EXPLORAHABITAT: UM APLICATIVO PARA SAÍDAS A CAMPO EM CLUBES DE CIÊNCIAS. In: VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2022, Campina Grande. Anais do VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2022.

• TOMIO, D. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, F. ; HERZ, G. ; PEDRON, N. B. . COLEÇÃO E-BOOKS CLUBES DE CIÊNCIAS: Contributos para uma educação científica inovadora. In: IV Encontro Internacional de Inovação na Educação, 2021, Florianópolis. Anais do IV Encontro Internacional de Inovação na Educação, 2021. p. 235-247.

• TOMIO, D. ; LOPES, M. C. ; HAMANN, B. ; HOSTIN, D. . PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, DO CONTEXTO DA DEFESA CIVIL, PARA A PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES. In: XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação / XL Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP. ?Formação de professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência?, 2019, Salvador. Anais do XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação / XL Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP.. Salvador, 2019. p. 2092-2095.

• RODRIGUES, F. ; SCHMITZ, Q. H. ; HAMANN, B. ; DALLASTRA, C. E. L. ; HARDER, U. S. ; TOMIO, D. . CIRCULANDO SABERES, PELA ESCRITA, EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: PRÁTICAS DOCENTES NO PIBID PARA O LETRAMENTO CIENTÍFICO. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), 2016, Curitiba. Anais do - VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), 2016. v. 1.

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; VALLA, D. ; LOPES, M. C. ; SANTOS, R. S. . UM ENCONTRO (ONLINE) ENTRE CLUBES DE CIÊNCIAS: UM ACONTECIMENTO PARA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. In: III Simpósio Catarinense em Educação em Ciências, 2022. Resumos: Simpósio Catarinense em Educação em Ciências -SECEC, 2022. v. 1.

• HERZ, G. ; TOMIO, D. ; LOPES, M. C. ; REIS, D. S. ; PSCHEIDT, J. ; GONCALVES, L. S. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, F. . Clubes de Ciências: Formação docente e práticas educativas com estudantes. In: 15ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2021, Blumenau. ANAIS DA 15ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA. v. 2. p. 50-50.

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . REFERENTES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PRÁTICAS EDUCATIVAS EM CLUBES DE CIÊNCIAS. In: 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020, Blumenau. ANAIS DA 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020. p. 7-7.

• HERZ, G. ; TOMIO, D. ; LOPES, M. C. ; REIS, D. S. ; GONCALVES, L. S. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, F. ; PEDRON, N. B. . CLUBES DE CIÊNCIAS: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS COM ESTUDANTES. In: 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020, Blumenau. ANAIS DA 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020. p. 44-44.

• SANCHES, J. B. G. ; HAMANN, B. ; SILVEIRA, N. ; CONZATTI, C. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROESDE: ADAPTAÇÃO ESCOLAR PARA O NOVO ENSINO MÉDIO EM TEMPO DE PANDEMIA NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS E SUAS TECNOLOGIAS. In: 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020, Blumenau. ANAIS DA 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020. p. 66-66.

• ROSA, L. B. D. ; HAMANN, B. ; AZEVEDO, A. C. ; METZ, D. C. H. P. ; SILVA, V. A. . PLANEJAMENTO INTEGRADO NA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: PERCEPÇÕES SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO. In: 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020, Blumenau. ANAIS DA 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020. p. 79-79.

• COSTA, L. M. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, A. C. ; SIMON, E. A. . TRABALHANDO COM PLANEJAMENTO INTEGRADO POR ÁREA DE CONHECIMENTO NO PROESDE: COMO COMPREENDER AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO COTIDIANO DOS ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO. In: 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020, Blumenau. ANAIS DA 14ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2020. p. 84-84.

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . CONHECENDO O CORPO HUMANO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EM ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COM TECNOLOGIAS INOVADORAS. In: Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2020, Cajazeiras. Anais do Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021.

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . GESTÃO DOS RISCOS DE DESASTRES: UMA PRÁTICA EDUCATIVA COM TECNOLOGIAS INOVADORAS. In: Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2020, Cajazeiras. Anais do Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca), 2021.

• HAMANN, B. ; HOSTIN, D. ; SCHULZ, L. . ESTÁGIO DO ENSINO MÉDIO EM BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM FOCO EM METODOLOGIAS ATIVAS. In: XV Seminário Integrado das Licenciaturas, X Seminário do PIBID, VIII Seminário PARFOR, VII Seminário PROESDE, 2019, Blumenau. Anais do XV Seminário Integrado das Licenciaturas, X Seminário do PIBID, VIII Seminário PARFOR, VII Seminário PROESDE, 2019. v. 15.

• LUCIANI, E. ; VIEIRA, R. ; TOMIO, D. ; SCHERER, K. R. ; LOPES, M. C. ; CHAVECA, L. G. S. ; RIBEIRO, J. ; HAMANN, B. ; HOSTIN, D. ; SOUZA, G. B. ; SIEMANN, C. . ATMOSFERA 2019 - PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES. In: 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019, Blumenau. ANAIS DA 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019. v. 2.

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; HOSTIN, D. ; CARNEIRO, K. C. . PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA PREVENÇÃO DE DESASTRES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019, Blumenau. ANAIS DA 13ª MIPE - MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA, 2019. v. 2.

• VOLPI, B. ; VIEIRA, R. ; TOMIO, D. ; HAMANN, B. ; LOPES, M. C. ; KRAUSS, P. ; SCHERER, K. R. ; SILVA. A. S. ; JANSEN, G. R. ; RIBEIRO, J. . EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR MEIO DO PROJETO DE EXTENSÃO ?ATMOSFERA ? PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES? EM 2018. In: 12º MIPE Mostra Integrada, 2018, Blumenau. ANAIS DA 12ª MIPE MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA Volume 2 - Trabalhos da Categoria Extensão, 2018. v. 2. p. 21-21.

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; HARDER, U. S. ; DALLASTRA, C. E. L. ; RODRIGUES, F. ; MACHADO, G. M. O. ; MANNE, W. S. . PIPOCANDO CONHECIMENTOS: EXPERIÊNCIAS DOCENTES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COM O PIBID. In: 11º MIPE Mostra Integrada, 2017, Blumenau. ANAIS DA 11ª MIPE MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA Volume 1 - Trabalhos da Categoria Ensino, 2017. v. 1. p. 27-27.

• SANTOS, K. ; HAMANN, B. ; CURI, B. M. ; BENKE, M. A. ; WUO, A. ; ANDRADE, S. R. ; FONTOURA, G. C. . CURSO DE EXTENSÃO DO PROESDE: INVESTIGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS. In: XIII Seminário Integrado das Licenciaturas, VIII Seminário PIBID, VI Seminário PARFOR, V Seminário PROESDE, 2017, Blumenau. XIII Seminário Integrado das Licenciaturas, VIII Seminário PIBID, VI Seminário PARFOR, V Seminário PROESDE, 2017.

• HAMANN, B. ; DALLASTRA, C. E. L. ; CARVALHO, E. R. ; RODRIGUES, F. ; MACHADO, G. M. O. ; MANNE, W. S. ; HARDER, U. S. ; TOMIO, D. . DOCÊNCIA COM O PIBID EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: UM PROJETO COLETIVO DE INVESTIGAÇÃO DO MILHO. In: XIII Seminário das Licenciaturas, VIII Seminário PIBID, VI Seminário PARFOR, V Seminário PROESDE, 2017, Blumenau. XIII Seminário das Licenciaturas, VIII Seminário PIBID, VI Seminário PARFOR, V Seminário PROESDE, 2017.

• RODRIGUES, F. ; TOMIO, D. ; WRUCK, A. ; HAMANN, B. ; DALLASTRA, C. E. L. ; CARVALHO, E. R. ; BONES, F. L. V. ; MONTIBELER, M. ; SCHMITZ, Q. H. ; HARDER, U. S. . ESCREVER E APRENDER CIÊNCIA EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO PIBID COM LETRAMENTO CIENTÍFICO. In: 10º MIPE - Mostra Integrada, 2016, Blumenau. ANAIS DA 10ª MIPE MOSTRA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA Volume 1 - Trabalhos da Categoria Ensino, 2016. v. 1. p. 60-60.

• HAMANN, B. . REFERENTES PARA CONEXÃO COM A NATUREZA COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PERCURSOS INVESTIGATIVOS DE CLUBES DE CIÊNCIAS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. ; HEINEN, G. K. ; REIS, D. S. . EXPLORAHABITAT: UM APLICATIVO PARA SAÍDAS A CAMPO EM CLUBES DE CIÊNCIAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; VALLA, D. ; LOPES, M. C. ; SANTOS, R. S. . UM ENCONTRO (ONLINE) ENTRE CLUBES DE CIÊNCIAS: UM ACONTECIMENTO PARA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . CARACTERIZAÇÃO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM CLUBES DE CIÊNCIAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• HAMANN, B. . Uma conversa sobre Clubes de Ciências: que contexto de educação científica é esse?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• HERZ, G. ; TOMIO, D. ; LOPES, M. C. ; REIS, D. S. ; PSCHEIDT, J. ; GONCALVES, L. S. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, F. . Clubes de Ciências: Formação docente e práticas educativas com estudantes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TOMIO, D. ; HAMANN, B. ; RODRIGUES, F. ; HERZ, G. ; PEDRON, N. B. ; LOPES, M. C. . Práticas para Educação Científica: divulgando a Coleção E-books Clubes de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . CONHECENDO O CORPO HUMANO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EM ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COM TECNOLOGIAS INOVADORAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HAMANN, B. ; LOPES, M. C. . GESTÃO DOS RISCOS DE DESASTRES: UMA PRÁTICA EDUCATIVA COM TECNOLOGIAS INOVADORAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• HAMANN, B. ; HOSTIN, D. ; SCHULZ, L. . ESTÁGIO DO ENSINO MÉDIO EM BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM FOCO EM METODOLOGIAS ATIVAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TOMIO, D. ; LOPES, M. C. ; HAMANN, B. ; HOSTIN, D. . PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, DO CONTEXTO DA DEFESA CIVIL, PARA A PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LUCIANI, E. ; VIEIRA, R. ; TOMIO, D. ; SCHERER, K. R. ; LOPES, M. C. ; CHAVECA, L. G. S. ; RIBEIRO, J. ; HAMANN, B. ; HOSTIN, D. ; SOUZA, G. B. ; SIEMANN, C. . ATMOSFERA 2019 - PREVENÇÃO E MITIGAÇÃO AOS RISCOS DE DESASTRES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; HOSTIN, D. ; CARNEIRO, K. C. . PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA PREVENÇÃO DE DESASTRES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VOLPI, B. ; VIEIRA, R. ; HAMANN, B. ; LOPES, M. C. ; KRAUSS, P. ; SCHERER, K. R. ; SILVA. A. S. ; JANSEN, G. R. ; RIBEIRO, J. . Experiências vivenciadas por meio do projeto de extensão 'Atmosfera - prevenção e mitigação aos riscos de desastres' em 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; HARDER, U. S. ; DALLASTRA, C. E. L. ; RODRIGUES, F. ; MACHADO, G. M. O. ; MANNE, W. S. . PIPOCANDO CONHECIMENTOS: EXPERIÊNCIAS DOCENTES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COM O PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAMANN, B. ; MANNE, W. S. ; CARVALHO, E. R. ; RODRIGUES, F. ; MACHADO, G. M. O. ; DALLASTRA, C. E. L. ; HARDER, U. S. ; TOMIO, D. . DOCÊNCIA COM O PIBID EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: UM PROJETO COLETIVO DE INVESTIGAÇÃO DO MILHO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, K. ; HAMANN, B. ; CURI, B. M. ; BENKE, M. A. ; ANDRADE, S. R. ; FONTOURA, G. C. . CURSO DE EXTENSÃO DO PROESDE: INVESTIGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, F. ; TOMIO, D. ; WRUCK, A. ; HAMANN, B. ; DALLASTRA, C. E. L. ; CARVALHO, E. R. ; BONES, F. L. V. ; MONTIBELER, M. ; SCHMITZ, Q. H. ; HARDER, U. S. . ESCREVER E APRENDER CIÊNCIAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO PIBID COM LETRAMENTO CIENTÍFICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• HAMANN, B. ; TOMIO, D. ; HARDER, U. S. . ESTUDO DOS PLÁSTICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CLUBE DE CIÊNCIAS GIRASSOL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções