Bruno Maurício Batista de Albuquerque

Licenciado em Física pela Universidade de São Paulo (2010) e Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do ABC (2020). Atualmente é professor de Física no Grupo Etapa Educacional. Tem experiência prática vinculada ao ensino de Física.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

2017 - 2020

Universidade Federal do ABC
Título: Um conto, um quantum: Investigação do potencial de séries de narrativas discretas para a introdução de tópicos da Teoria Quântica em sala de aula
, Ano de Obtenção: 2020.Graciella Watanabe.Palavras-chave: Narrativas; Jerome Bruner; Obstáculos epistemológicos; Gaston Bachelard; Teoria Quântica.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Física

2006 - 2010

Universidade de São Paulo
Orientador: Iberê Luiz Caldas

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Participação em eventos

Centenário do Eclipse de Sobral. 2019. (Oficina).

Física de Fronteira para a Sala de Aula. 2019. (Oficina).

Masterclasses Hands On Particle Physics - ALICE. 2019. (Oficina).

XLI Oficina de Física César Lattes. 2019. (Oficina).

Conferência Latino-Americana do International History, Philosophy and Science Group (IHPST-LA). ?Reflexões sobre as dificuldades inerentes ao ensino-aprendizagem de Física Moderna: uma abordagem referenciada na Epistemologia de G. Bachelard. 2018. (Congresso).

I Escola USP de História das Ciências. 2018. (Simpósio).

II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências.Pierre Bourdieu e Gaston Bachelard: aproximações e distanciamentos epistemológicos referenciados em ?Os usos sociais da Ciência?. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, B. M. B. ; WATANABE, G. . P. Bourdieu e G. Bachelard: aproximações e distanciamentos epistemológicos referenciados em 'Os Usos Sociais da Ciência''. In: II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2018, Santo André. Anais da II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2018. v. 1. p. 40-42.
ALBUQUERQUE, B. M. B. ; WATANABE, G. . Um conto, um quantum: a introdução da Teoria Quântica em sala de aula pelo viés da epistemologia de Gaston Bachelard. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, B. M. B. ; WATANABE, G. . Reflexões sobre as dificuldades inerentes ao ensino-aprendizagem de Física Moderna: uma abordagem referenciada na Epistemologia de G. Bachelard. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, B. M. B. ; WATANABE, G. . P. Bourdieu e G. Bachelard: aproximações e distanciamentos epistemológicos referenciados em 'Os Usos Sociais da Ciência'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Etapa Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Instituto de Educação Beatíssima Virgem Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 28

2006 - 2013

Curso e Colégio Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Plantonista de Física e Matemática, Carga horária: 25