Manoel Lombardo Fragozo
Possui graduação em Serviço Social (2015-2018) pelo Centro Universitário Sudoeste Paulista (UniFSP). Atuou como estagiário pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) no Centro de Referência em Assistência Social da Prefeitura de Avaré (2016-2018). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Proteção e Atendimento Integral a Família (PAIF).
Informações coletadas do Lattes em 15/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Serviço Social
2015 - 2018
Centro Universitário Sudoeste Paulista
Título: O perfil do grupo do PAIF do CRAS IV da Estância Turística de Avaré
Orientador: Karen Susanne e Souza
Formação complementar
2019 - 2019
ELA Resiste. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2019 - 2019
Cuidador Infantil. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.
2018 - 2018
DIREITO E SEGURIDADE SOCIAL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
Serviço Social Contemporâneo. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
FUNDAMENTOS SÓCIO, HISTÓRICO, POLÍTICO E FILOSÓFICO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
POLÍTICAS SOCIAIS. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
POLITICAS SOCIAIS SETORIAIS. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
MISOGINIA E RACISMO: MANIFESTAÇÕES COTIDIANAS E RESISTÊNCIA. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
MOTIVAÇÕES: O QUE SÃO? ONDE VIVEM? COMO SE REPRODUZEM?. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
RELACIONAMENTO ABUSIVO: O QUE EU TENHO A VER COM ISSO?. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE AO PRECONCEITO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
CAMINHOS PROFISSIONAIS: O ASSISTENTE SOCIAL NA RESIDENCIA MULTIPROFISSIONAL. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
RESISTIR PARA EXISTIR: MESA REDONDA. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2018 - 2018
SETEMBRO VERDE-AMARELO UNIFSP: CINE-DEBATE OS INTOCAVEIS. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2016 - 2018
Educador Universitário. (Carga horária: 896h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SE-SP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em V A COMUNIDADE E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 7h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2017 - 2017
VISITA TÉCNICA MONITORADA Á REDE SOCIOASSISTENCIAL DE FARTURA-SP. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2017 - 2017
CINE-DEBATE TEMPO DE DESPERTAR. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2017 - 2017
SEXUALIDADE E A ESCOLA: GRUPO DE ESTUDO. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2016 - 2016
COMBATE AO ABUSO E A EXPLORAÇÃO SEXUAL INFANTIL. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2015 - 2015
VIOLÊNCIA, GÊNERO E SERVIÇO SOCIAL. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2015 - 2015
OUTUBRO ROSA. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2015 - 2015
III SEMANA ACADÊMICA E IV JORNADA CIENTIFICA. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2015 - 2015
SERVIÇO SOCIAL E GÊNERO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Sudoeste Paulista, UNIFSP, Brasil.
2010 - 2012
INFORMÁTICA- PACOTE OFFICE (WORD, EXCEL, WINDOWS VISTA). (Carga horária: 142h). , MICROVIP, MICROVIP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Participação em eventos
"15 DE MAIO- DIA DO(A) ASSISTENTE SOCIAL -SERVIÇO SOCIAL ARTE E CULTURA". 2019. (Encontro).
DESENVOLVENDO O HÁBITO DE ESTUDAR. 2018. (Outra).
SOCIEDADE EM DEBATE: A UNIVERSIDADE ABERTA PARA A REFLEXÃO.RECORDAR O PASSADO PARA DESENHAR O FUTURO: A S SEGURANÇA PUBLICA EM DEBATE. 2018. (Outra).
VI SEMANA ACADÊMICA UNIFSP/ IX JORNADA CIENTIFICA.A experiência do trabalho social no âmbito do Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família ? PAIF. 2018. (Simpósio).
VI SEMANA ACADÊMICA UNIFSP/ IX JORNADA CIENTIFICA.O perfil do grupo do PAIF do CRAS IV da Estância Turística de Avaré. 2018. (Simpósio).
OUVINTE EM BANCAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). 2017. (Outra).
X CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE AVARÉ. 2017. (Outra).
III SEMANA ACADÊMICA / IV JORNADA CIENTIFICA. 2015. (Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
O PERFIL DO GRUPO DO PAIF DO CRAS IV DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE AVARÉ, Descrição: INTRODUÇÃO: De acordo com as Orientações Técnicas do Cras, publicado pelo MDS (2009) é a porta de entrada da Assistência Social. Local de esfera pública, localizado em áreas de maior vulnerabilidade social e/ou que apresentam maiores riscos sociais, onde são oferecidos os serviços de Assistência Social, com o objetivo de fortalecer a convivência com a família e com a comunidade, conhecendo o território, o possibilitando o acesso da população aos seus serviços, benefícios e projetos de assistência social, se transformando em referência para a população local e para os serviços setoriais no âmbito da proteção social básica. OBJETIVO: Identificar o perfil dos participantes do grupo PAIF no Centro de Referência de Assistência Social ? CRAS IV da Estância Turística de Avaré. Procedimento: Entrevistas individuais após assinatura do TCLE. Instrumento: Questionário padronizado composto por variáveis demográficas. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram 10 entrevistados = 100 % Mulheres Idade das entrevistadas = 05 acima de 41 anos, 03 acima de 55 anos, 01 acima de 18 anos e 01 acima de 24 anos. 70% das entrevistadas não realiza nenhum tipo de trabalho, 20% realizam trabalhos esporádicos, apenas 10 % tem carteira assinada. 60% das entrevistadas não concluíram o ensino fundamental, 02 não concluíram o ensino médio e apenas 02 concluíram o ensino médio. A renda familiar é 90% inferior a 01 salário mínimo. 05 recebem bolsa família, 03 não recebem nada, 01 pensão por morte e a outra aposentadoria. Das famílias entrevistadas elas se enquadram nas seguintes terminologias: famílias monoparentais e famílias unipessoal sendo 03 moram com o irmão, 02 moram sozinhas, 02 moram com os filhos, 01 mora com a filha e as netas, 01 mora com as filhas e a mãe, 01 mora com o irmão e a mãe. RESULTADOS: O questionário possibilitou mostrar o perfil do grupo do PAIF. Para mais, também foi evidenciado que as usuárias em questão não tiveram oportunidade de estudar, o que ajuda a justificar o fato de não terem acesso à carteira assinada. Todavia a mulher esta assumindo cada vez mais responsabilidades que antigamente era imposto ao homem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Manoel Lombardo Fragozo - Coordenador / Sandra Cristina Gomes - Integrante / Nathália da Silva Carriel - Integrante.
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2018 - 2018
A experiência do trabalho social no âmbito do Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família ? PAIF, Descrição: INTRODUÇÃO: Segundo Romano e Antunes (2002), a abordagem do empoderamento implica o desenvolvimento de capacidades das pessoas excluídas socialmente para superar os principais reflexos da questão social. Nesta perspectiva, torna-se indispensável promover e analisar o empoderamento das mulheres em situação de vulnerabilidade. OBJETIVO: Apresentar um relato de experiência do Serviço Social numa unidade pública estatal, destacando o desenvolvimento de um projeto de intervenção denominado ?projeto de valorização pessoal?. DESENVOLVIMENTO: O estagiário de Serviço Social planejou a atividade e a executou. A dinâmica escolhida consistiu na utilização de uma caixa de papelão, seguida de comandos de voz como: solicitar que as mulheres imaginassem uma pessoa importante, uma pessoa especial, uma pessoa guerreira, etc. Ao final, cada uma delas deparou-se com seu próprio rosto, pois dentro da caixa tinha um espelho. Percebeu-se a surpresa das mulheres ao depararem-se com sua própria imagem e, partindo disso, fomentou-se a expressão dos sentimentos e emoções, bem como a partilha da história de vida. CONCLUSÃO: Trabalhar empoderamento e autoestima de mulheres traz benefícios individuais, todavia, também provoca rebatimentos em suas famílias e no próprio fortalecimento do grupo. A experiência do trabalho social com mulheres no âmbito do PAIF nos permite concluir ser este um eixo que merece atenção no planejamento da agenda social de coletivos da proteção social básica, pois ações nesse sentido se articulam profundamente com os objetivos da política de assistência social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Manoel Lombardo Fragozo - Coordenador / Sandra Cristina Gomes - Integrante / Nathália da Silva Carriel - Integrante.
Prêmios
2018
MENÇÃO HONROSA, UNIFSP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Centro Universitário Sudoeste PaulistaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário
2016 - 2018
Centro de Referência de Assistência SocialVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Realizava acompanhamento aos atendimentos domiciliares, atendimento e manejo de demanda espontânea, acolhimento a demanda espontânea, atendimento familiar, visita a departamentos públicos, reunião familiares, elaboração de relatório, educação social por meio de palestras e mesas redondas.
2019 - Atual
Prefeitura Municipal da Estância Turística de AvaréVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Comunitário de Saúde (ACS), Carga horária: 40
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