Rhuan Victor dos Santos Mendes

Graduado em Licenciatura Plena em Música pela Universidade do Estado do Pará (2014). Pós-graduado em Educação Musical pela Faculdade São Fidelis(RJ). Pós-graduado em Gestão Educacional e Docência do Ensino Básico e Superior pela Faculdade Amazônia (FAAM). Atualmente Trabalhando como Professor de artes/música - Colegio Sophos e Professor de artes/música - Sistema Teorema de Ensino. Graduando em Engenharia de Produção pela Faculdade Estacio/IESAM (PA) 6 semestre/Noite.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Musical

2015 - 2017

Faculdade São Fidélis
Título: MIGRAÇÃO DE MÚSICOS E VALORES SOCIAIS Analisando os fatores sócias, políticos e culturais que levaram a migração de músicos para o curso de Licenciatura em Música da Universidade do Estado do Pará
Orientador: Nathalya de Carvalho Alvelino

Especialização em Gestão Educacional e Docêcia do Ensino Básico e Superior

2014 - 2016

Faculdade da Amazônia
Título: MIGRAÇÃO DE MÚSICOS E VALORES SOCIAIS Analisando os fatores sócias, políticos e culturais que levaram a migração de músicos para o curso de Licenciatura em Música da Universidade do Estado do Pará
Orientador: Thiago André Nunes da Cruz

Graduação em andamento em Engenharia de produção

2015 - Atual

Faculdade Estacio de Sá

Graduação em Licenciatura Plena em Música

2010 - 2014

Universidade do Estado do Pará
Título: MIGRAÇÃO DE MÚSICOS E VALORES SOCIAIS Analisando os fatores sócias, políticos e culturais que levaram a migração de músicos para o curso de Licenciatura em Música da Universidade do Estado do Pará
Orientador: Lia Braga Viera

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

MENDES, R. V. S. . III Congresso Estundandtil de Música da Universidade Federal do Pará. 2012. (Congresso).

MENDES, R. V. S. . VII Encontro Regional Norte da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. 2012. (Outro).

MENDES, R. V. S. . III Congresso Estundandtil de Música da Universidade Federal do Pará. 2012. (Congresso).

MENDES, R. V. S. . VII Encontro Regional Norte da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical. 2012. (Outro).

Participação em eventos

VI Fórum Bienal de Pesquisa em Artes.Um PIBID e varias possibilidades de ensino da Música na Escola de Educação Básica: relato de duas experiencias. 2013. (Outra).

ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical.Bases para elaboração de materiais didaticos para a educação básica. 2012. (Encontro).

III Congresso Estudantil de Música da Universidade Federal do Pará. Improvização e Arranjo. 2012. (Congresso).

Pesquisa: Avaliação, Ensino e Aprendizagens em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas.Pesquisa: Avaliação, Ensino e Aprendizagens em Portugal e no Brasil. 2012. (Outra).

ENARTE - Encontro de artes de Belém.Seminario de pesquisa em música. 2011. (Encontro).

ENARTE - Encontro de artes de Belém.oficina de Jazz. 2011. (Encontro).

II Congresso Estudantil de Música da Universidade Federal do Pará. Violão - Bordado de Samba e Choro. 2011. (Congresso).

I Congresso Estudantil de Música da Universidade Federal do Pará. Arranjo e Pratica em Conjunto. 2010. (Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colegio Sophos, Escola Teorema. , Avenida Governador José Malcher - de 1209/1210 a 1770/1771, Nazaré, 66060230 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32882783, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Sophos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes/Música, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Música

2015 - Atual

Sistema Teorema de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes/Música, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Artes/Música

2015 - 2018

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Artes contratado pela Secretaria de Educação do Estado do Pará.

2015 - Atual

Programa de Pós-Graduação em Artes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor/Pesquisador Voluntario

Outras informações:
Professor/Pesquisador Voluntario do Grupo de pesquisa Transtorno do Desenvolvimento e Dificuldade de ApfeAprendiz ( GP - TDDA ) Oficina de Percussão Infantil para crianças com transtorno do Espectro do Autismo e crianças com Síndrome de Down.