Kimberli Sabino Ariotti
Graduada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina, sendo área de Concentração: Linguística Aplicada e Linha de Pesquisa: Ensino e aprendizagem de língua materna e língua estrangeira.
Informações coletadas do Lattes em 27/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Lingüística
2019 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador:Rosely Perez Xavier.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Ensino Médio (2º grau)
2011 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
Palestra Ensino de leitura e escrita: relações entre a Fonologia e a Psicolinguística. 2020. (Outra).
Palestra O professor entre muros: reflexões sobre o ensino crítico de línguas. 2020. (Outra).
Palestra Tarefas e Formação de Professores: Reflexões no Contexto Brasileiro. 2020. (Outra).
Webinar A gramática e seus efeitos em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
Webinar Análise de discurso: elementos introdutórios. 2020. (Outra).
Webinar Desgarramento e insubordinação no Português Brasileiro. 2020. (Outra).
Webnário Gamificação e neurociência na aprendizagem de inglês. 2020. (Outra).
Webnário Outras leituras: as oportunidades que o encontro com a literatura possibilita. 2020. (Outra).
Neurocognitive research in language processing and memory.. 2019. (Outra).
V CICLO DE DEBATES DO NELA | LINGUÍSTICA APLICADA E RESISTÊNCIA. 2019. (Outra).
XIII SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DA UFSC.elatório final de estágio: Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Florianópolis. 2019. (Simpósio).
VI Colóquio Vivências de Docência na Educação Básica: o ensino da Língua Portuguesa..Roteiro de Audiovisual: uma experiência em sala de aula. 2018. (Outra).
13 Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11. 2017. (Congresso).
7o Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e do 2o Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária. 2016. (Seminário).
Produções bibliográficas
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GESSER, A. R. ; KRIESER, D. S. ; ARIOTTI, K. S. ; CARDOZO, L. B. . O ENSINO BASEADO EM TAREFAS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: REFLEXÕES TEÓRICO E METODOLÓGICAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARIOTTI, K. S. ; TODESCATO, E. . Relatório final de estágio: Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Florianópolis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GESSER, A. R. ; KRIESER, D. S. ; ARIOTTI, K. S. ; CARDOZO, L. B. . Tarefas e o ensino de LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARIOTTI, K. S. ; TODESCATO, E. . Roteiro de Audiovisual: uma experiência em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARIOTTI, K. S. ; FREIRE, V. R. ; HUFER, A. S. . AS DIFERENÇAS DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS, EM RELAÇÃO ÀS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS, ADOTADAS NOS PERÍODOS ESTADO NOVO E DA NOVA REPÚBLICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARIOTTI, K. S. . Mindfulness: relato de uma experiência 2017 (Artigo).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora dentro do Laboratório de Novas Tecnologias - LANTEC, no desenvolvimento da Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais (MEC RED), no Centro de Ciências da Educação - CED, na Universidade Federal de Santa Catarina.
2017 - 2018
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica no grupo de pesquisa Itinera, do Centro de Ciências da Educação - CED, na Universidade Federal de Santa Catarina.
2020 - Atual
Colégio FórmulaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa do 9 ano do Ensino Fundamental
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