Sara Bencz

Outras informações:
Estágio não-obrigatório realizado na universidade federal de Santa Catarina no Laboratório Central de Microscopia Eletrônica (LCME) , no período de 02/03/2020 a 04/12/2020, com duração de 800.00 horas, onde desenvolveu as seguintes atividades: auxiliar no serviços na área de microscopia eletrônica para atendimento a demanda interna e externa a universidade; gerenciar e zelar pela manutenção da infraestrutura básica da análise na área de microscopia eletrônica do LCME; dar suporte de análise na área de microscopia eletrônica aos projetos de pesquisa científica e tecnologia que venham a ser desenvolvidos na universidade e em outras instituições conveniadas; participar de cursos, eventos científicos e atividades de extensão; apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas nos cursos de graduação e nos programas de pós-graduação da universidade, sendo orientado pelo(a) professor(a) Tania Beatriz Creczynski Pasa, e supervisionado e avaliado por Susane Lopes, obtendo conceito excelente.

Outras informações:
Tarefas realizadas durante o estágio incluem: acompanhar manejo de animais e limpeza dos ambientes, apoiar atividades de laboratório, atualizar e organizar banco de dados e planilhas, além disso, auxiliar na realização de exames bioquímicos do tipo bioquímica sérica para avaliar as funções renais e hepáticas, avaliar hipoglicemia e hipoproteinemia, avaliar eletrólitos plasmáticos os quais são responsáveis pelas atividades normais das membranas celulares, manutenção do equilíbrio hídrico, pressão osmótica, o equilíbrio hidro-electrolítico, além disso, realizar exames coproparasitológicos visando levantamento quali-quantitativo de parasitas e por fim, hemogramas que revelam a condição anêmica do animal ou caracterizar leucocitose.

Outras informações:
No período de vigência, foram desenvolvidas atividades de apoio aos alunos: realização de encontros semanais que objetivaram a resolução e esclarecimento de dúvidas; elaboração de listas de exercícios para fixação do conteúdo e treinamento na elaboração das respostas discursivas conforme demanda dos estudantes; Também foi prestada assistência na discussão e elaboração das práticas pedagógicas (PPCC) e, além disso, o acompanhamento das discussões nas aulas, sempre buscando o alinhamento entre as discussões da sala de aula e as explicações dadas na monitoria.