Raquel de Sousa Gondim

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

GONDIM, RAQUEL DE SOUSA . 1º Seminário de Educação CEnPE/ LEPES. 2023. (Outro).

II Seminário de Ensino e Aprendizagem.Editora Seja Mais. 2023. (Seminário).

Secretaria Muicipal de Fortaleza.Festival Internacional Outubro Docente. 2023. (Outra).

Avaliar ou não avaliar a instituição?.Curso de Formação em Metodologias e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. 2022. (Outra).

Construindo Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Desvendando Indicadores de Avaliação de Cursos de Graduação.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Estratégias de recuperação da educação na pandemia: o que já sabemos??.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Formação e Educação Pessoal Continuada.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Gerenciamento de Projetos na Gestão Escolar: Estudo de Caso Propositivo Envolvendo um Projeto Político Pedagógico.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Gestão por indicadores: avaliar para qualificar a aprendizagem - Sistema de Avaliação próprio na Rede Municipal?.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Habilidades socioemocionais, aprendizado e violência: o que sabemos?.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Inovação pedagógica: uma proposta para a quebra paradigmática.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

O olhar para cada estudante na volta à escola.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais: um universo de possibilidades para o ensino.Curso de Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. 2022. (Outra).

A Arte de Facilitar uma Justiça que Restaura.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

A construção de cidadãos que fazem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A Construção do Projeto de Pesquisa: Como Delinear um Processo Investigativo na Pós-Graduação?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Cultura Maker como Aliada na Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Adeus Provas Chatas! Peer Instruction (Instrução por Pares).Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

A Formação em Serviço como Instrumento Mediador no Ensino de Ciências na Educação Básica do Município de Sobral-Ce.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a Formação de Sujeitos nos Espaços Escolares.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Agenda 2030 e a Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito?,.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Alfabetização Midiática para Professor - Da Teoria à Prática.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Metodologia na Nova Sala de Aula.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Análise de Dados Educacionais: O que é? Onde encontrar? Como usar?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Pesquisa Aplicada como Ferramenta para Contribuição Social da Academia.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Aprendendo com Tecnologia Dendicasa.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) ? Estratégias para Inserção de Jogos Digitais na Prática Educativa.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aprendizagem e bem-estar: convergências possíveis e necessárias.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A Problematização do Conteúdo Didático (Objeto de Estudo) como Instrumento de Mediação no Ensino de Mecânica.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

A Relevância da Felicidade na Dinâmica Escolar.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A Revisão de Literatura na Construção do Trabalho Científico: Fundamentos Teórico-Práticos.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

A saúde dos Professores Antes e Durante a Pandemia de Covid-19.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aspectos Pedagógicos da Olimpíada de Ciências Humanas do Estado do Ceará: Ensino, Tecnologias e Metodologias Ativas.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Aspectos Socioemocionais na Formação de Professores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

A Tecnologia Educacional como Ferramenta de Produtividade e Qualidade de Vida para Professores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Aulas que engajam: o poder das metodologias ativas e da tecnologia na educação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Avaliação: ler, julgar e agir.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Avanços da Justiça Restaurativa no Ceará, no Brasil e no Mundo.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

BNC - Formação e as Competências Docentes: Como se Posicionar?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ciência nas Ondas do Rádio, nas Macromoléculas e nas Metodologias Ativas.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Combinação Sócioafetiva para a Formação de Grupos.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Como Construir e Avaliar por Rubrica.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Como Praticar a CNV com a Utilização do Jogo Grok.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Competências na EaD: Um Olhar no Modelo Pedagógico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Compreender Sentimentos e Necessidades Diante do Conflito.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Comunicação Não-Violenta: Um Convite para uma Mudança Profunda de Paradigma.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Concepções de Aprendizagem e Trabalho Pedagógico: O que diz a Prática do Professor?.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Concepções dos Professores sobre a Utilização do Planetário como Recurso Metodológico para o Ensino de Astronomia e Física.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Conexões Criativas para um Cérebro Inovador.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Cooperar para Aprender: Metodologias Ativas como meio para Novos Possíveis.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Coreografias Didáticas e Avaliação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Crescimento Profissional para Professores com as Certificações Google for Education.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Criando Experiências de Aprendizagem a Partir do Planejamento Reverso.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Cultura Maker no Ensino Remoto.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Da Transmissão ao Protagonismo: Educador como Mediador.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Desafios Atuais da Educação Infantil Brasileira.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Design Thinking na Educação: Reflexões sobre Aprender Fazendo Dentro e Fora da Escola e Robótica Educacional e Tecnologia Digitais em Sala de Aula.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2021. (Outra).

Didática Assimétrica: Como Transformar Ensino em Aprendizagem.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Do Movimento da Matemática Moderna à BNCC Alterações Curriculares do Ensino de Geometria nos nos Anos Finais do Ensino Fundamental.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Educação 4.0 na Perspectiva Inclusiva.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Educação Maker: Onde Está a Construção de Conhecimento?.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Educação Maker e Ensino de Ciências em Sobral.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Engenharia Didática de Formação: Uma Aplicação do GeoGebra com os Alunos da Universidade Estadual Vale do Acaraú no Ensino do Conceito de Volume.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: Os Benefícios Inesperados das Aulas Remotas.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido como Inspiração para o Ensino Remoto.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido e Estilos de Aprendizagem em Novo Contexto.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido x Ensino Remoto: Concepções e Expansões.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Essência, Princípios, Valores e Objetivo da CNV.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Estresse: Vilão ou Mocinho da Aprendizagem?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Formação de Professores e Tecnodocência: Conceitos e Aplicações.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Formação de Professores para o Pensamento Computacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Games e Ensino Híbrido nas Ferramentas Google.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Gamificação na Sala de Aula: Novas Formas de Ensinar, Aprender e Avaliar.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Genética, Epigenética e Trauma.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Gestão Escolar, Competências e Saberes Necessários à Prática Educativa para uma Aprendizagem Significativa.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Impactos da Pandemia de Covid-19 na Educação Infantil.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Inteligência Artificial: Origens, Perspectivas e Aplicações na Educação.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Justiça Restaurativa: Histórico, Princípios e Valores.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Justiça Restaurativa no Sistema Socioeducativo.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Metodologia ativa como experiência de aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Método PACES: o caminhar docente na aprendizagem por competências.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Microaprendizagem: Tecnologias e Educação Atual.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Mindfulness e Compaixão na Comunicação Não-Violenta.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Narrativas Digitais dos Professores nas Redes Sociais: Estratégias para Divulgação da Ciência e Formação do Letramento Científico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Neurociências Cognitivas e seus Enlaces com a Educação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O Design Emocional como Processo de Construção de uma Trilha de Aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O Diário do Professor/Artista/Pesquisador: Algumas Reflexões.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O Ensinar e o Aprender na Era Digital: Novos Contextos e Robótica Educacional no Desenvolvimento de Autistas.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2021. (Outra).

Olhar Sistêmico nas Práticas Restaurativas.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

O Pensamento Computacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

O Poder da Autocompaixão para Resolver Conflitos.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híbrido.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Os Desafios da Docência na Educação on-line - Foco na Curadoria, nas Metodologias e na Avaliação Educacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Os Desafios do Ensino Híbrido.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

O sentido do Digital na Educação Básica à Luz dos Princípios e Fins da Educação Nacional e da BNCC.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Os Novos Currículos à Luz da BNCC: Compreender para Atuar.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Os Pressupostos do Círculo de Construção de Paz.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

O uso da CNV na escola.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Pandemia e Volta às Aulas: Os Professores estão Prontos?.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Planejar e Avaliar no Ensino Híbrido: Perspectivas para a Educação Básica.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de Professores.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Práticas Restaurativas: Círculos Transformativos e Conferência Vítima.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Programa de Alfabetização Neuro Emocional.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Programa de Robótica Maker para escolas no Brasil - STEAM.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Projeto de vida na escola: o que é? Como se faz?.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Propostas de (re)desenho de Ensino Híbrido em Contextos.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: Refletindo sobre Autorregulação, Autoeficácia e Resiliência.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Quadro Europeu de Digitais para Educadores.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Recursos Digitais e Personalização: Explorando Recursos e Estratégias para Equidade.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Reflexões sobre a Educação Especial: Uma Revisão Sistemática de Literatura.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Relação da Comunicação Não-Violenta com a Justiça Restaurativa.Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. 2021. (Outra).

Ressignificação de um Projeto de Pesquisa: Metodologia de Formação Sequência Fedathi.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Roteirização, produção e edição de vídeoaulas para os novos ambientes de aprendizagem.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Seminário de Abertura do Ano Letivo 2021 de Sobral.Prefeitura Municipal de Sobral. 2021. (Seminário).

Situações Didáticas Olímpicas (SDO): Uma Engenharia Didática de Formação (EDF) no Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú para o Ensino de Geometria Plana.Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Taxonomia de Bloom como Ferramenta de Apoio para uso das Tecnologias Digitais Educacionais.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores: da Inteligência Artificial à Inteligência Aumentada.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Tecnologias Educacionais para Gamificação.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Teorema de Fermat: O Monte Everest da Teoria dos Números.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

TIC para Apoio à Pesquisa Educacional.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades de Ensino Remoto e Híbrido.Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).

Um olhar integral sobre os estudantes: o desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas articuladas ao planejamento pedagógico.Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. 2021. (Outra).

Além do Horizonte e Educação e Progresso: Como foi Possível na Coreia do Sul.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Algumas Reflexões sobre a Relação com o Saber neste Tempo Pandêmico: Sobre ser Professor e Ser Aluno no Ensino Remoto.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Ambientes Inteligentes para Aprendizagem: Teoria e Prática e A Galáxia das Redes Sociais no Cotidiano Socioeducacional.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Aulas Invertidas no Ensino Superior: Exemplos e Estudos de Caso no Ensino de Tecnologia da Informação e Formação Mão na Massa: Um Caminho Promissor para a Escola Digital e Inteligente.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

A Utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: O que Virá pela Frente?.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Avaliação da e para EJA : Discutindo Elementos para uma Construção Pedagógica e Implicada e Avaliação da Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva e os Estudantes Público Alvo da Educação Especial.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Ciência de Dados Educacionais.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Como Comunicar com a Comunidade, Projeto de Artefatos Digitais Educacionais para Crianças e Escola de Formação Permanente de Professores como Propulsora da Qualidade no Ensino.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Como e para que Avaliar quando Utilizamos Metodologias Ativas? E Ensino Híbrido.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Como Projetar Experiências de Aprendizado Informal com Interação Digital em Museus? e Olimpíadas de Matemática, Geogebra e Resolução de Problemas: Uma Junção que faz Diferença no Ensino e Aprendizagem de Matemática.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Como tornar as Aulas Online Inclusivas? E Cinco Experiências Tecnológicas na Educação que a Pandemia nos fez Rever.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Competências Digitais de Professores e A Educação Ambiental como Política Pública: Avanços e Desafios.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Comunicação e Aprendizagem em Ambientes de Aprendizagem e Coprodução de Conteúdos Digitais em Tempos de Pandemia.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Conhecimento, Planejamento e Didática: a Renovação do Fazer e Utilizando na Prática as Metodologias Ativas para as Modalidades de Ensino: Presencial, Híbrido e Remoto/EaD.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Cultura Digital na Educação Básica e Sete Passos para Aumentar o IDEB do seu Município mesmo no Cenário Digital.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Desenvolvimento Profissional Docente: Referenciais Teóricos e Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na Formação de Professores.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Design Thinking na Educação: Reflexões sobre Aprender Fazendo Dentro e Fora da Escola, A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia e Conquistas Antes, Durante e Após a Pandemia.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais e Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode Assistir Estudantes e Professores na Aprendizagem Durante o Isolamento Social.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Educação e Comunicação: Interfaces entre Cultura, Consumo e Tecnologia.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Educação em Tempos de Pandemia e Motivação + Colaboração: Um Olhar para o outro, Um Olhar para si, Um Olhar Conjunto.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Educação e Tecnologias Digitais ? Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Empreendedorismo Social e a Informática na Educação: Oportunidades e Desafios e Aprenda como uma Garota: A Importância da Diversidade e a Representatividade na Educação.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido: Metodologia Ativa para além das Telas e A Arte diz o Indizível ? Conexão Arte e o Ensino de Ciências Naturais/ Humanas.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido e Escola Conectada e Por que as Crianças devem Aprender a Programar?.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido em Tempos de (Pós?-) Pandemia: o que virá pela Frente? E Utilização de Recursos Educacionais Digitais (RED) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: Desmistificando a Prova e O Professor da Era da Curadoria: A Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições e O Estilo Startup de Empreendedorismo Utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

FabLearn: Uma Revolução Possível para a Educação Pública Brasileira com Tecnologia.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

FabLearn em Sobral-CE: A Experiência da Melhor Rede Pública de Educação do Brasil com Tecnologias Educacionais.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Gamificação da Educação: O que é? Onde estamos? E para onde vamos? E Análise do Discurso Digital: Questões Teóricas e Práticas.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Google for Education em Sobral e Redes Sociais como Instrumento Educacional.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

G Suite for Education: Conhecendo um Mundo novo de Possibilidades ? Parte II Google Drive.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para Aulas e Projetos Educacionais.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

G Suite for Education: Google Meet para Aulas ao Vivo, Google Sites e Planilhas.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Inteligência Artificial Aplicada à Educação: Potenciais Usos e Desafios e Uso Interdisciplinar e Transversal da Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais e Formação Docente em Robótica Educacional e Mediações Tecnológicas: Reflexões e Avanços.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará e Educação Ambiental no Ensino de Química Geral: Uso de Material Natural Alternativo para o Ensino e Aprendizagem de Indicadores de Ácidos e Bases.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Música na Escola: Perspectiva e Experiências Pedagógicas na Educação Básica.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

O Ensino Híbrido é o Futuro da Educação. Você está Preparado? E Reflexões metodológicas em Tempos de Pandemia: O que temos e o que precisamos.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

O Novo Currículo de Sobral e a BNCC e Tecnologias Digitais na Educação.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

O Pensamento Computacional como forma de Potencializar o Aprendizado e suas Dimensões e Alfabetização Neuro Emocional: Conceitos e Fundamentos.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

O Pensamento Computacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Como Ensinar Ativamente a Estudantes com Acesso Digital Desigual?.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Os Desafios no Design para a Saúde.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

O Significado da Ciência para a Humanidade e para a Educação e Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem: Presença e Proximidade com a Educação Mediada por Tecnologias.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

O Sistema Educacional de Sucesso Finlandês e o que Podemos Aprender com ele, Cooperação Internacional: Colaboração Global para o Crescimento Local e Teoria e Prática do Conhecimento no Território do Maciço de Baturité.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

O uso de Tecnologia Digital como Estratégia para o Ensino Remoto.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

O uso de Tecnologia Digital como Estratégia para o Ensino Remoto e Robótica Educacional no Desenvolvimento de Autistas.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Práticas Pedagógicas Inovadoras: Possibilidades com Diferentes Tecnologias e Educação Maker: Onde está a Construção de Conhecimento?.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do Presencial ao Remoto.Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. 2020. (Outra).

Robótica Sustentável e Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao Remoto.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional e Por que Estimular a Competência Digital em Estudantes de Língua Estrangeira.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Tecnologias de Alfabetização: Desenvolvimento e Aplicação em Redes Municipais de Ensino e Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem Ativa.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Tecnologias na Educação Bilíngue (Libras/Português) para Surdos e Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais: O Antes, O Durante e O Depois da Pandemia.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Uma abordagem da Neurociência sobre Criatividade na Escola e Avaliação na Educação Infantil: Possibilidades de Acompanhamento dos Percursos das Crianças e da Práxis Docente.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Vamos Inverter a Sala de Aula? e Mediação e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Digitais.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Vídeos Educacionais: Diferentes Propósitos, Diferentes Estratégias e Professor Pesquisador: A Proposta da Pesquisa-Ação na Sala de Aula.Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Encontro sobre Jogos e Mobile Learning.Educação e Era Digital: escola brasileira na busca a prática do m-learning. 2012. (Encontro).

II Fórum Tecnologias Educacionais: O Contexto Atual do Ensino e os Desafios do Século XXI.. Experiência " Um Computador por Aluno - UCA". 2012. (Congresso).

I Seminário Uca Ceará - Experiências com Laptop Educacional em Escolas Cearenses. Aulas de Filosofia e a Pesquisa na Internet com o Auxílio do Laptop Educacional. 2012. (Congresso).

X Colóquio sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. Educação e Era Digital: escola brasileira na busca a prática do m-learning.. 2012. (Congresso).

Práticas inovadoras. Estudo Pedagógico , Práticas Inovadoras em Ciências da Natureza e Matemática. 2008. (Feira).

GONDIM, R. S. . Formadora do PAIC+5. 2014.

GONDIM, R. S. ; GONDIM, R. S. . Educação e Sociedade: os desafios da escola. 2021. (Livro).

GONDIM, R. S. . Jornadas virtuais: vivências e práticas das tecnologias educativas. 2016. (Livro).

GONDIM, R. S. . Curso de Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. 2012. .

PEREIRA, E. G. ; GONDIM, R. S. . Ata do Encontro sobre Jogos e Mobile Learning. Braga, Portugal: Universidade do Minho. Instituto de Educação. 2012. (Livro).

GONDIM, R. S. . Curso de Elaboração de Projetos. 2011. .