Luciane Azevedo Chaves

Doutora em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí-UFPI. Mestra em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2016). Especialista em História do Brasil pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada (2011). Possui graduação em História Licenciatura Plena pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2007). Atualmente é professora e Coordenadora do Curso de História EAD do Centro Universitário - INTA-UNINTA. Membro do Núcleo Docente Estruturante -NDE do Curso de Licenciatura em História. Orientadora do Estágio Supervisionado no curso de História (INTA-UNINTA). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Social, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e ensino de história ; imprensa, memória e história oral; cultura e trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2020 - 2025

Universidade Federal do Piauí
Título: O PROJETO SERTANEJO NO CEARÁ: O HOMEM DO CAMPO NO NÚCLEO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO CEARENSE DE SOBRAL, 1976 A 1983
Francisco Gleison da Costa Monteiro. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Imprensa, políticas públicas, e experiências de agricultores sertanejos em períodos de estiagem. Sobral-CE, década de 1970
, Ano de Obtenção: 2016.Regina Ilka Vieira Vasconcelos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Tutoria em Educação à Distância e Docência do Ensino Superior

2017 - 2018

Centro Universitário INTA-UNINTA
Título: A relevância dos TICs para a Educação à Distância
Orientador: Chrislene Carvalho dos Santos P. Cavalcante

Especialização em História do Brasil

2011 - 2012

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: ?NÃO TEMOS NADA, NADA?: POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS AOS SERTANEJOS EM PERÍODOS DE ESTIAGEM NA MICROREGIÃO DE SOBRAL NA DÉCADA DE 1970.
Orientador: Carla Silvino

Graduação em Licenciatura em História

2003 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Trabalho e Cultura dos(as) Artesãos (ãs) de Carquejo( Mucambo - Ce ): A importância da Fala na Construção de Memórias
Orientador: Regina Ilka V. Vasconcelos,Francisco Gleison da C. Monteiro

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1998

Centro Educacional Deputado Manoel Rodrigues

Formação complementar

2018 - 2018

Curso Introdutório a Educação a Distância. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário INTA-UNINTA, UNINTA, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Capacitação de Tutores EaD 2018. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário INTA-UNINTA, UNINTA, Brasil.

2013 - 2013

Reestruturação Urbana e Mobilidade Espacial. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão de formação de Tutores. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Técnicas e Elaboração de Jornal. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Educação Fiscal e Cidadania. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Responsabilidade Social e Sustentabilidade. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2005 - 2005

A visão do sertanejo sobre o semi-árido. , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

2005 - 2005

Treinamento para Emissão de CPTS. , Ministério do Trabalho e Emprego - Subdelegacia do Trabalho de Sobral, DRT - CE, Brasil.

2005 - 2005

Excel 2000, Microsoft Power Point 2000 e Access XP. (Carga horária: 120h). , Infoworld Informática, INFOWORLD, Brasil.

2004 - 2004

Arqueologia em sala de aula. , Federação do Movimento Estudantil de História, FEMEH, Brasil.

2004 - 2004

Índios e Jesuítas na Capitania do Ceará. , Associação Nacional de História - ANPUH - Seção Ceará, ANPUH-CE, Brasil.

2002 - 2002

Administração e Secretariado. (Carga horária: 40h). , Consultoria, Planejamento e Assessoria Contábil, CPAC, Brasil.

2001 - 2001

Microsoft Windows 2000, Microsoft Word 2000 de Pri. (Carga horária: 84h). , Infoworld Informática, INFOWORLD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CHAVES, L. A. . III Simpósio de Educação: Educação para Transformar Vidas: Desafios para a Formação de Professores. 2024. (Outro).

CHAVES, Luciane Azevedo . II Simpósio de Educação: Políticas e Práticas Educativas. 2023. (Outro).

CHAVES, L. A. . I Simpósio de Educação: Tensões e Perspectivas da Educação Brasileira na atualidade. 2022. (Outro).

CARACRISTI, I. ; OLIVEIRA, M. L. V. ; CHAVES, L. A. . XVII SEMANA DO MEIO AMBIENTE (XVII SMA). 2013. (Outro).

Participação em eventos

II Simpósio de Educação: Políticas e Práticas Educativas.A Educação como Processo de Ressocialização do Recluso: Relato de Experiência. 2023. (Simpósio).

Seminário Internacional Independências dos Brasis. 2022. (Seminário).

Jornada Virtual ABED de Educação a Distância / Semana ABED de Inovação na EAD,. 2021. (Outra).

VIII Congresso Regional de História UESPI/Oeiras: Projetos em Disputa: A Independência do Brasil em seu Bicentenário. Lutas e resistências em períodos de estiagem: As políticas públicas de ?combate a seca? a partir do olhar dos agricultores de Sobral durante a década de 1970.. 2021. (Congresso).

Encontro Pedagógico 2020.2. 2020. (Encontro).

Formação Comitê de Ética e Pesquisa -CEP Itinerante. 2020. (Outra).

Formação discente quanto ao uso dos TICs no ensino remoto. 2020. (Outra).

I Colóquio do Curso de História da Puc Minas: Desafios do Brasil Contemporâneo. 2020. (Outra).

I Encontro virtual do Grupo de pesquisa Teoria da História e História da Historiografia no Brasil. 2020. (Encontro).

III Semana do Serviço Social intitulado "Perspectivas contemporâneas no combate a violência de gênero". 2020. (Outra).

II Semana de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas. 2020. (Outra).

I Jornada de Ensino: Docência e Prática Profissional. 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI: USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. 2020. (Seminário).

JOVAED- Jornada Virtual ABED de Educação a Distância/Semana ABED de Inovação na EAD. 2020. (Outra).

Oficina "Ensino de história da cultura afro-brasileira na educação básica". 2020. (Oficina).

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual Internacional de História Moderna ? Doenças, Curas e Discursos médicos. 2020. (Seminário).

XIV Encontro Internacional da ANPHLAC. 2020. (Encontro).

II Semana Acadêmica do Curso de Letras - Formação de professores : os desafios da prática docente na era da informação - UNINTA. 2019. (Outra).

II Simpósio Online de História dos ANANINS: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Simpósio).

IV Colóquio de Estágio Supervisionado. 2019. (Outra).

V Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia EaD- Os desafios da prática docente na educação 4.0- UNINTA. 2019. (Outra).

II Fórum de Estágios do UNINTA: limites e potencialidades. 2018. (Outra).

Inovações em Educação e seus desafios para o Ensino Superior. 2017. (Outra).

II Congresso Homenagem a G. Vico : A Selva e o Selvagem no no pensamento da modernidade. 2014. (Congresso).

I Simpósio Internacional E. P. Thompson: História & Perspectivas.Refletindo o cotidiano dos agricultores de Aracatiaçu a partir do diálogo com E. P. Thompson.. 2014. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de História: Cultura, Sociedade e Poder. Diálogo com a Imprensa: a conjuntura do jornal como fonte histórica e homogeneizadora da memória.. 2014. (Congresso).

Seminário Nacional de Teoria Marxista. 2014. (Seminário).

XXII Encontro Estadual de História.Implementação de políticas públicas em Sobral: os sertanejos em períodos de estiagem na década de 1970.. 2014. (Encontro).

XIII Encontro Estadual de História do Ceará : Comunidades e Identidades.A "Gente do Sertão" da Região Norte de Sobral: o cotidiano do seranejo diante da estiagem. 2012. (Encontro).

XII Encontro Estadual de História do Ceará : História: Políticas Públicas e Culturais.Trabalho e Cultura dos/das Artesãos/as de Carquejo: A importância da fala na construção de memórias. 2010. (Encontro).

VII Semana de História. O Ensino de História em Debate.Trabalho e Cultura dos/as artesãos /ãs de Carquejo ( Mucambo -Ce): A Importância da Fala na Construção de Memórias. 2009. (Simpósio).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

VIII Encontro de Iniciação Científica da Univercidade Estadual Vale do Acaraú - Uva.Artesão(ãs) de Carquejo ( Mucambo- Ce) : A Importância da Fala na Construção de Memórias. 2007. (Encontro).

V Semana de História - História e Identidades: Ensino e Pesquisa no Ceará.Trabalho e Cultura dos( as) Artesãos(ãs) de Carquejo ( Mucambo - Ce): A Importância da fala na Construção de Memórias. 2007. (Encontro).

X Encontro estadual de História - ANPUH/CE: Experiências e Saberes.Trabalho, cultura e Memória doa artesãos de Carquejo( Mucambo -Ce). 2006. (Encontro).

XIX Encontro Estadual de Estudantes de Geografia - EEEGE.Trabalho, Cutura e ´Memória oda artesãos de Carquejo ( Mucambo- Ce). 2006. (Encontro).

57ª Reunião Anual da SBPC. 57ª Reunião anual da SBPC. 2005. (Congresso).

VII Encontro de Iniciação Cienífica da Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva.Trabalho,Cultura e Memória dos artesãos de Carquejo. 2005. (Encontro).

História, Exclusão e Dívida Social.XXIV Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2004. (Encontro).

IX Encontro Estadual de História: A Produção Historiográfica e o Ensino de História no Ceará.IX Encontro Estadual de História. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Pedro Santos Araujo

MAIA, M. F.;CHAVES, L. A.; LINHARES, J. M.. O Ensino de História: Ensino e Aprendizagem na Escola Estadual Maria Neusa Araújo Moura no Distrito de Lisieux em Santa Quitéria, CE (2019 -2020).. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Francisco Valdir Amorim

CHAVES, L. A.; MAIA, M. F.; LINHARES, J. M.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO PRONERA AO ENSINO MÉDIO - Analisando historicamente sua pedagogia a partir da teoria e da prática (2010-2018).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Antonia Lucilene Lira Mota

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Resistência das Mulheres Durante o Regime Militar (1969-1985). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Ana Aline Oliveira Cavalcante

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. O Ensino de História: Uma Análise das Metodologias, Teorias e Práticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Daiane Lira Mota

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. Ditadura Civil-Militar no Brasil: Uma análise dos atos institucionais e a relação da supressão com a democracia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Francisca Fabiana Vieira Coutinho

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. Refletindo o Ensino de História em uma Ação Interdisciplinar.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Marcilandia Araújo Gomes

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Política dos Governadores no Governo de Campos Sales (1898 -1902). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Antonia Fernanda Aurélio de Araujo

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Importância do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Ambiente Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Raimunda Nonata da Siva Melo

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A formação das vilas a partir da pecuária no estado cearense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Maria Rodrigues de Sousa

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Guerra de Canudos (1896 - 1897): A resistência sertaneja e o massacre. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Simone Rodrigues Barros

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. Práticas Políticas da Oligarquia no Ceará (1970 a 1980). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Antônia Elizete Maritns Magalhães

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Inserção do Negro nas Lutas pelos Movimentos e nos Espaços de Poder. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Maria Genilda Gomes de Oliveira

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. A Relevância do Ensino de História: Do Método Tradicional ás Novas Tecnologias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Antonia Auxiliana Soares

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. Etnias Indígenas Presentes nos Sertões de Crateús. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Maria Elieuda Alves Nobre

CHAVES, L. A.; CARNEIRO, I. O.; BEZERRA, E. M.. O ensino da história afro-brasileira no Currículo Nacional Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Eduardo José dos Santos

SILVA, R. R.;CHAVES, L. A.; LINHARES, J. M.. A seca de 1958 em Viçosa do Ceará sob as memórias dos agricultores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

Aluno: Katiana Aragão Prado

LINHARES, J. M.;CHAVES, L. A.; ALVES, L. L.. A ditadura civil-militar no jornal sobralense Correio da Semana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA.

CHAVES, L. A.; MAIA, M. F.; MAIA, G. A.. Banca de Avaliação da Prova Didática para Professor de Ensino Fundamental Final - História. 2019. Prefeitura Municipal de Sobral.

CHAVES, L. A.. Colóquio de Estágio Supervisionado no Encontro Presencial EaD Polo Sobral. 2018. Centro Universitário INTA-UNINTA.

CHAVES, L. A.. I Colóquio de Estágio de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia -EaD. 2017. Centro Universitário INTA-UNINTA.

Orientou

Francisco Valdir Amorim

EDUCAÇÃO DO CAMPO: DO PRONERA AO ENSINO MÉDIO - analisando Historicamente sua pedagogia a partir da teoria e da prática ( 2010 - 2018); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Antonia Lucilene Lira Mota

A Resistência das Mulheres Durante o Regime Militar (1969-1985); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Ana Aline Oliveira Cavalcante

O Ensino de História: Uma Análise das Metodologias, Teorias e Práticas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Daiane Lira Mota

Ditadura Civil-Militar no Brasil: Uma análise dos atos institucionais e a relação da supressão com a democracia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Francisca Fabiana Vieira Coutinho

Refletindo o Ensino de História em uma Ação Interdisciplinar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Eliane Maciel da Silva

O Papel do Negro na Sociedade Brasileira Durante o Período Colonial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Antonia Auxiliana Soares

Etnias Indígenas Presentes nos Sertões de Crateús; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Antônia Elizete Maritns Magalhães

A Inserção do Negro nas Lutas pelos Movimentos e nos Espaços de Poder; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Maria Genilda Gomes de Oliveira

A Relevância do Ensino de História: Do Método Tradicional ás Novas Tecnologias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Maria Rodrigues de Sousa

A Guerra de Canudos (1896 - 1897): A resistência sertaneja e o massacre; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Raimunda Nonata da Siva Melo

A formação das vilas a partir da pecuária no estado cearense; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Simone Rodrigues Barros

Práticas Políticas da Oligarquia no Ceará (1970 a 1980); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Antonia Fernanda Aurélio de Araujo

A Importância do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Ambiente Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Maria Elieuda Alves Nobre

O ensino da história afro-brasileira no Currículo Nacional Escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA-UNINTA; Orientador: Luciane Azevedo Chaves;

Produções bibliográficas

  • AMORIM, FRANCISCO VALDIR ; CHAVES, Luciane Azevedo ; MENDES, MÁRCIA CRISTIANE FERREIRA . Educação do Campo e as Práticas Educativas da Escola José Fidelis de Moura, do Assentamento Bonfim da Conceição - Ceará. PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) , v. 18, p. 1-16, 2023.

  • CHAVES, L. A. . Jornal Correio da Semana: a seca como tema de primeira página com abordagem católica. SEMINA (UPF) , v. 16, p. 22-38, 2017.

  • CHAVES, L. A. . ' Não temos nada, nada', políticas públicas voltadas ao sertanejos em períodos de estiagem na microrregião de Sobral na década de 1970.. Temporalidades , v. 7, p. 375-394, 2015.

  • CHAVES, L. A. . História das Américas II. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2017. v. 2. 76p .

  • CHAVES, L. A. . História das Américas II. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2017. v. 2. 76p .

  • CHAVES, L. A. . História das Américas II. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2017. v. 2. 76p .

  • CHAVES, L. A. . História das Américas I. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. v. 1. 57p .

  • CHAVES, L. A. . História do Estado. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. v. 1. 72p .

  • CHAVES, L. A. . História do Estado. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. v. 1. 72p .

  • CHAVES, L. A. . História do Estado. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. v. 1. 72p .

  • CHAVES, L. A. . História das Américas I. 1. ed. Sobral: LMR Distribuidora, 2016. v. 1. 96p .

  • CHAVES, L. A. . Um olhar histórico sobre os trabalhadores livres e migrantes da seca no Piauí oitocentista (1877-1879). In: Cristiana Costa da Rocha; Marcia Milena Galdez Ferreira; Francivaldo Alves Nunes. (Org.). Brasis: Terra, Trabalho e Natureza. 1ed.Teresina: EdUESPI, 2023, v. 4, p. 253-267.

  • CHAVES, L. A. ; MENDES, M. C. F ; LINHARES, J. M. ; MOURA, A. A. ; ARAGAO, M. P. A. . Avaliação no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): FEEDBACK como processo estimulativo da aprendizagem. In: Anaisa Alves de Moura; Marcia Cristiane Ferreira Mendes. (Org.). Educação e Interdisciplinaridade: teoria e prática. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2023, v. 3, p. 301-313.

  • CHAVES, L. A. . A organização de políticas Públicas de combate a seca: a atuação do DNOCS no Ceará na década de 1970.. In: Geranilde Costa e Silva. (Org.). Experiências em Ensino, Pesquisa e Extensão na Universidade: caminhos e perspectivas. 1ed.Fortaleza: IMPRECE, 2023, v. 8, p. 345-357.

  • CHAVES, L. A. . Modernizar o campo: o Projeto Sertanejo no Ceará com ênfase no núcleo de Sobral. In: Cláudia Cristina da Silva Fontineles; José de Arimatéa Freitas Aguiar Júnior; Lívia Suelen Sousa Moraes Meneses.. (Org.). Ramificações da história: política, cultura e sociedade. 1ed.Teresina: EdUESPI, 2023, v. 1, p. 9-382.

  • CHAVES, L. A. . Jornal Correio do Ceará: a temática da seca e a memória do 'drama secular'. In: Geranilde Costa e Silva. (Org.). Experiências em Ensino, Pesquisa e extensão na Universidade: Caminhos e Perspectivas. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2021, v. 6, p. 11-436.

  • CHAVES, L. A. ; LINHARES, J. M. ; MAIA, M. F. . A Produção do Material Didático para o Ensino de História a Distância. In: Anaisa Alves de Moura; Márcia Cristiane Ferreira Mendes. (Org.). Educação e Interdisciplinaridade: Teoria e Prática. 01ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 01, p. 01-318.

  • CHAVES, L. A. . Experiências e memórias de agricultores tensionam a imagem do flagelo. In: Francisco Ricardo Miranda Pinto; Anaísa Alves de Moura; Francisco Maciel Rocha; Antonio Diego Dantas Cavalcante. (Org.). Multidisciplinaridade e seus caminhos na contemporaneidade. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 12-277.

  • CHAVES, L. A. . A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DO RECLUSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS, 2023, Sobral. II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS, 2023. v. 2.

  • CHAVES, L. A. ; MONTEIRO, F. G. C. . O PROJETO SERTANEJO NO CEARÁ: MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE TRABALHADORES DO CAMPO NOS NÚCLEOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS CEARENSES (1976 A 1983). In: VI Encontro Estadual de História-ANPUH-PI Profissionalização de Historiadores: Desafios Contemporâneos., 2021, Teresina. VI Encontro Estadual de História-ANPUH-PI Profissionalização de Historiadores: Desafios Contemporâneos.. Teresina: Associação Nacional de História ? Seção Piauí (ANPUH-PI), 2020. v. 2. p. 3-436.

  • CHAVES, L. A. . Agricultores de Sobral-CE e a sobrevivência no sertão na década de 1970: Experiências de vida, conflitos, luta e resistência em períodos de estiagem. In: XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018, Campinas. XIV Encontro Nacional de História Oral - Testemunhar por imagens: História Oral e o registro audiovisual, 2018.

  • CHAVES, L. A. . Implementação de políticas públicas em Sobral: os sertanejos em períodos de estiagem na década de 1970. In: XXII Encontro Estadual de História, 2014, Santos. Anais do XXII Encontro Estadual de História da ANPUH - São Paulo. São Paulo: ANPUH- São Paulo, 2014.

  • CHAVES, L. A. . Diálogo com a Imprensa: A conjuntura do jornal como fonte histórica e homogeneizadora da memória. In: IV Congresso Internacional de História: Cultura, Sociedade e Poder, 2014, Jataí. Anais eletrônicos do IV Congresso Internacional de História: cultura, sociedade e poder. Jataí- GO: Universidade Federal de Goiás- UFG, 2014. p. 08-483.

  • CHAVES, L. A. . Refletindo o Cotidiano dos Agricultores de Aracatiaçu a partir do Diálogo com E. P. Thompson. In: I Simpósio Internacional E. P. Thompson: História & Perspectivas, 2014, Uberlândia. Anais do I Simpósio Internacional E. P. Thompson: História & Perspectivas. Uberlândia: NUPEHCIT- UFU, 2014. p. 7-937.

  • CHAVES, L. A. . MULHERES ARTESÃS: ENTRE O TRABALHO DO TEAR E AS AT IVIDADES DOMÉSTICAS NA PEQUENA CARQUEJO (1994 -2006). In: VII Encontro Regional Sul de História Oral: História Oral e Integração Latino Americana, 2013, Foz do Iguaçu. VII Encontro Regional Sul de História Oral: História Oral e Integração Latino Americana. Foz do Iguaçu: Associação Brasileira de História Oral ? ABHO (Regional Sul)., 2003. v. 01. p. A-W.

  • CHAVES, L. A. . Trabalho e Cultura dos/ as artesãos/ãs de Carquejo Mucambo -Ce): A importância da fala na construção de memórias ( 1994 - 1996). In: Encontro Estadual de Estudantes de Geografia, 2006, Sobral. O Espaço agrário no Semi-árido Nordestino: Novas Estruturas, Velhos Problemas, 2006.

  • VASCONCELOS, R. I. V. ; CHAVES, L. A. ; RODRIGUES, Joyce Mota . História, Cultura e Memória Nas Narrativas Orais de Sertanejos Cearenses. In: X Encontro Estadual de História- ANPUH/CE: Experiências e Saberes, 2006, Fortaleza. Experiências e Saberes, 2006.

  • CHAVES, L. A. ; VASCONCELOS, R. I. V. . Trabalho, cultura e memória dos artesãos de Carquejo (Mucambo-CE). In: VII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú, 2005, Sobral. Anais: VII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú - Ciência e Cidadania, 2005. p. 162-162.

  • CHAVES, L. A. . 'O Nordeste do Brasil: Da Sua 'Invenção' Aos Casos de Preconceitos Regionalistas?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Momento Síncrono - Estágio I- Formação Pedagógica em História. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Momento Síncrono - Estágio II - Formação Pedagógica em História. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Momento Síncrono - Estágio I: Anos Finais do Ensino Fundamental - 2ª Licenciatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Luciane Azevedo . Momento Síncrono - Estágio II: Ensino Médio - 2ª Licenciatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, E. S. C. ; CHAVES, L. A. . A Educação Como Processo De Ressocialização Do Recluso: Relato De Experiência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAVES, L. A. . Políticas públicas e experiências de vida de agricultores na seca de 1970 em Sobral - Ceará. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAVES, L. A. . Patrinônio e Memória. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAVES, L. A. . Lutas e resistências em períodos de estiagem: As políticas públicas de ?combate a seca? a partir do olhar dos agricultores de Sobral durante a década de 1970.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAVES, L. A. . Filmes, documentários e longas-metragens para o ensino de história.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAVES, L. A. ; MONTEIRO, F. G. C. . O PROJETO SERTANEJO NO CEARÁ: MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE TRABALHADORES DO CAMPO NOS NÚCLEOS DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS CEARENSES (1976 A 1983). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Agricultores de Sobral-CE e a sobrevivência no sertão na década de 1970: Experiências de vida, conflitos, luta e resistência em períodos de estiagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Políticas Públicas, Seca e Memórias dos Trabalhadores Rurais: Sobral-CE, década de 1970.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAVES, L. A. . Políticas de 'combate a seca' e experiências de vida dos agricultores de Sobral CE, seca de 1970:Resistência e luta pela sobrevivência no sertão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Implementação de políticas públicas em Sobral: os sertanejos em períodos de estiagem na década de 1970. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Diálogo com a Imprensa: A Conjuntura do Jornal como Fonte Histórica e Homogeneizadora da Memória.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAVES, L. A. . Refletindo o Cotidiano dos Agricultores de Aracatiaçu a partir do Diálogo com E. P. Thompson. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAVES, L. A. . A ' Gente do sertão' da região Norte de Sobral: o cotidiano do sertanejo diante da estiagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Trabalho e Cultura dos/das Artesãos/as de Carquejo: A importância da fala na construção de memórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Trabalho e Cultura dos/das Artesãos/as de Carquejo: A importância da fala na construção de memórias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAVES, L. A. . Trabalho, Cultura e Memória dos aresãos de Carquejo ( Mucambo -Ce) 1994 - 2004. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, L. A. . Trabalho, Cultura e Memória dos aresãos de Carquejo ( Mucambo -Ce) 1994 - 2006. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    O Projeto Sertanejo no Ceará: Memórias e Histórias de Trabalhadores do Campo nos Núcleos de Prestação de Serviços Cearenses 1976 a 1983, Descrição: A referida pesquisa pretende discutir sobre a implementação do Projeto Sertanejo no Estado do Ceará, especificamente no Núcleo de Sobral, no período entre 1976 a 1983. A problemática da pesquisa se constitui na discussão em torno da relação do Projeto Sertanejo com o homem do campo, procurando entender qual a finalidade do projeto ao ser implementado, a que público de fato ele atendia. Para o desenvolvimento dessa pesquisa existe uma vasta documentação na Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel, trata-se de dois periódicos cearenses, o jornal Tribuna do Ceará e o jornal Correio do Ceará, ambos com grande fluxo de circulação nas décadas de 1970 e 1980. Serão analisados também os documentos do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas (DNOCS) e entrevistas com pequenos e médios produtores rurais.Esta pesquisa está em andamento, sob a orientação do Professor Doutor Francisco Gleison da Costa Monteiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Azevedo Chaves - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    "NÃO TEMOS NADA, NADA": POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS AOS SERTANEJOS EM PERÍODOS DE ESTIAGEM NA MICRORREGIÃO DE SOBRAL-CE NA DÉCADA DE 1970., Descrição: Esta pesquisa consiste numa investigação sobre as políticas públicas implementadas pelo Estado em períodos de estiagem na microrregião de Sobral-CE na década de 1970. Essas políticas eram realizadas através de prestações de socorros como frentes de serviços, projetos agroindustriais e projetos de irrigação e noticiadas como iniciativas para amenizar o sofrimento dos sertanejos. Como forma de obter lucros e angariar votos, os governos estaduais utilizavam essas políticas como práticas assistencialistas que se tornaram mecanismos de dominação sobre os trabalhadores rurais. A pesquisa propõe uma análise de dois periódicos cearenses na década de 1970, o Jornal Correio da Semana e o Jornal Correio do Ceará, de Boletins Técnicos do Departamento Nacional de Obras Contra as Secas - DNOCS, e a produção de entrevistas com agricultores, de forma a atentar para as experiências de vida do sertanejo da microrregião de Sobral durante os períodos das secas que afetaram o Nordeste brasileiro, em especial a Zona Norte do Ceará, na década de 1970. Vale ressaltar que a referida pesquisa foi concluída e esteve sob a orientação da Professora Doutora Regina Ilka Vieira Vasconcelos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciane Azevedo Chaves - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário INTA-UNINTA, Centro Universitário INTA-UNINTA. , Rua Antônio Rodrigues Magalhães, Dom Expedito, 62050100 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 31123505

Experiência profissional

2016 - Atual

Centro Universitário INTA-UNINTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2018 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA/UNINTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES. Desenvolvendo projeto de pesquisa intitulado ?NÃO TEMOS NADA, NADA?: POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS AOS SERTANEJOS EM PERÍODOS DE ESTIAGEM NA MICRORREGIÃO DE SOBRAL-CE NA DÉCADA DE 1970.

2016 - 2016

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO REGIONAL DO CEARÁ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Serviços prestados ao referido Instituto na condição de professora, ministrando as seguintes disciplinas: Prática do Ensino ( Conforme área específica) 30h/a, no curso de Especialização em Metodologia do Ensino no polo de Bitupitá-CE; Legislação Educacional e Financiamento Escolar 20h/a, no Curso de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica no polo de Camocim-CE.

2015 - 2015

Instituto Cearense de Educação e Pesquisa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Serviço prestado ao referido Instituto na condição de professora horista, ministrando a seguinte disciplina: Políticas Públicas e Educação 60h/a, no curso de Pedagogia no polo de Martinópole- CE.

2013 - 2013

E.E.M. José Cláudio de Araújo

Vínculo: E.E.M.José Cláudio de Araújo, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 20

2012 - 2012

E.E.F.M.Carmosina Ferreira Gomes

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora temporária por tempo determinado, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada através do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) vinculado a Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Disciplina: História Moderna II Carga horária: 60h créditos: 4

2010 - 2013

Instituto de Formação e Educação Tecnológica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Serviços prestados ao referido Instituto na condição de professora horista, ministrando as seguintes disciplinas: Prática Curricular II 120h/a nos polos de Coreaú e Viçosa do Ceará - CE; História Medieval 60h/a no polo de Ipueiras-CE;História e Cidades 60h/a no polo de Pires Ferreira-CE.

2011 - 2011

Instituto de Estudos e Pesquisa Vale do Coreaú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Serviços prestados ao referido Instituto na condição de professora horista, ministrando no curso de Licenciatura em História as seguintes disciplinas:História Moderna I 60h/a no polo de Varjota - CE; Estágio Supervisionado II 120h/a no polo de Itapipoca- CE.

2004 - 2004

Centro Educacional Deputado Manoel Rodrigues

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40