Bianca Novaes de Mello

Professora Adjunta do Departamento de Psicologia de Volta Redonda da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Teoria Psicanalítica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010).Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, linguagem, saúde mental e gênero.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Teorias da Linguagem e Lacan
Ana Maria de Toledo Piza Rudge. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: linguagem; Psicanálise.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Teoria Psicanalítica

2002 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Chiste: a produção de sentido pelo não-sentido,Ano de Obtenção: 2004
Regina Herzog de Oliveira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: chiste; Dissertação; Psicanálise; criatividade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Setores de atividade: Saúde Humana.

Graduação em Psicologia

1996 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O chiste e a intensidade pulsional
Orientador: Regina Herzog
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.

Organização de eventos

Novaes.,B. . Loucos por Cinema. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Vi Congresso Internacional de psicopatologia Fundamental. Linguagem na psicose: os neologismos. 2014. (Congresso).

8 CONPSI. Semiologia do sintoma: conscientização, eliminação causal e solução. 2013. (Congresso).

III Encontro Internacional de Aquisição da Linguagem.Constituição do sujeito na linguagem: passagem da língua ao discurso. 2013. (Encontro).

Jornada internacional Ferdinand de Saussure e os Estudos Linguísticos Contemporâneos.LÍNGUÍSTICA DE SAUSSURE EM PSICANÁLISE. 2013. (Outra).

V Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. A ruptura da psicanálise com a medicina moderna. 2013. (Congresso).

7 Congresso Norte Nordeste de Psicologia. O avesso do desenvolvimento: a concepção psicanalítica da constituição do sujeito pela linguagem. 2011. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. O aspecto performativo do significante-mestre nos quatro discursos. 2011. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia - ENEFIL.Psicanálsie e Filosofia Pragmática da Linguagem: Os atos de fala. 2011. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia - ENEFIL.Psicanálise e Filosofia. 2011. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A abordagem lacaniana da psicose a partir da linguagem. 2010. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Filosofia e Psicanálise.Psicanálise e Arte: a produção do novo. 2010. (Encontro).

Cinema é Coisa de Maluco.O que a câmera mostra? Subjetividades na ótica do cinema. 2009. (Outra).

III Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. Os atos de fala em psicanálise. 2009. (Congresso).

Loucos por Cinema - Mostra de Cinema e Psicanálise.Um corpo que cai e Psicose. 2009. (Outra).

Loucos por Cinema - Mostra de Cinema e Psicanálise.Camille Claudel e Almas Gêmeas. 2009. (Outra).

Loucos por Cinema - Mostra de Cinema e Psicanálise.Uma mulher sob influência e Pontes de Madison. 2009. (Outra).

III Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental. Lei e violência no mal-estar constitutivo da civilização. 2008. (Congresso).

Os Confins da Psicanálise em Tela: a Mulher, o Corpo, o Amor e a Morte.Filme. 2008. (Encontro).

V Simpósio do programa de Pós-Graduação em Psicanálise da UERJ - Colóquio Internacional Estrutura e Psicanálise.Interpretação estrutural do delírio e posição subjetiva na alucinação verbal. 2008. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Filosofia da Psicanálise. Psicanálise e Filosofia Trágica: a ruptura com a univocidade do sentido. 2007. (Congresso).

III Congresso Interamericano de Educação em Direitos Humanos. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Danielle Rodrigues damasceno de Andrade

Starosky, P.Novaes.,B.; BAECK, H.. Implicações do processo diagnóstico e terapêutico na construção da socialização de familiares de crianças autistas. 2013. Dissertação (Mestrado em Fonoaudilogia) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Carla Grazielli de Castro Cesário

CALAZANS, R.; CASTRO, J. E.;Novaes.,B.. O conceito de resistência na obra de Freud e sua função na psicanálise. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Eliane de Augustinis

Rudge, A. M. T. P.Novaes.,B.. A VIA TRÁGICA DO DESEJO. 2018. Tese (Doutorado em Psicanálise, Saúde e Sociedade) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Gisele Gouvêa

FREIRE, R. M. A. C.; DUNKER, C. I. L.;Novaes.,B.; TASSINARI, M. I.. ESTRUTURA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA: o sujeito, a fala e o Outro. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JULIA ALVES FONSECA DA SILVA

Novaes.,B.. AS DIFERENÇAS ENTRE NEUROSE E PSICOSE: CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS NA CLÍNICA PSICANALÍTICA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcos Roberto Chaves

Novaes.,B.. SUJEITO NEOLIBERAL: DEMOCRACIAS EM RISCO E AUTORITARISMO EMINENTE.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARIANA SOUZA SILVA

Novaes.,B.. CRIATIVIDADE LITERÁRIA E DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA A PARTIR DO REFERENCIAL DE L.S. VYGOTSKY.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: PALOMA SOARES FONSECA,

Novaes.,B.. A QUERELA DA CLÍNICA: A PSICANÁLISE NO CAMPO DA REFORMA PSIQUIÁTRICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: BEATRIZ DA SILVA OLIVEIRA,

Novaes.,B.. A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA CONTRA A MULHER NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ENTRE CORPO, PODER E SABER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARIANNA CARVALHO MATTOSO FLAMARION VARGAS,

Novaes.,B.. DA FORACLUSÃO DO NOME-DO-PAI À LINGUAGEM NA PSICOSE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ANA MARIA NARDY SALGADO CESAR

Novaes.,B.. OS ENIGMAS DA CRIMINALIDADE À LUZ DA PSICANÁLISE FREUDIANA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Talita Plentz da Silva Ribeiro

Novaes.,B.. A RELAÇÃO ENTRE CUIDADOS PALIATIVOS E O MORRER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paulo Roberto Rodrigues de Barros

Novaes.,B.. O CONTEXTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE VOLTA REDONDA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leticia Duarte

SAIPPA, -OLIVEIRA, G.; ALMEIDA, B. P. B.;Novaes.,B.. .MAPA DA COMUNICAÇÃO: DESINSTITUCIONALIZAÇÃO E ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM UM MUNICÍPIO DE MÉDIO PORTE NO PERÍODO DE 2005-2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tayane Frez Pacheco

PERES, M. S.;Novaes.,B.; SILVA, G. G.. METODOLOGIAS ATIVAS E OS CENÁRIOS DE FORMAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Valeska Storck Nogueira

PERES, M. S.;Novaes.,B.; CABRAL, M.. .PERSPECTIVA DO PROFISSIONAL FONOAUDIÓLOGO DA REDE PÚBLICA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE NOVA FRIBURGO SOBRE A ATUAÇÃO NO TERRITÓRIO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daiane da Silva Bastos

SILVA, G. G.;Novaes.,B.. .INTERPRETAÇÃO E CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruna Alves Pires Pinheiro

FELIPE, L.;Novaes.,B.. .QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS COM QUEIXA DE TONTURA: NOVA FRIBURGO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Gomes da Silva Alves

SILVA, G. G.;Novaes.,B.. QUANDO A CRIANÇA NÃO FALA: O ATRASO E A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: DÉBORA SHUENCK CORREA

FELIPE, L.;Novaes.,B.. .RISCO DE DEPRESSÃO NA POPULAÇÃO IDOSA DE NOVA FRIBURGO COM TONTURA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: JULLY ANE MIRA LAGOAS DIAS

ROQUE, F. P.; BARRETO, S. S.;Novaes.,B.. Comunicação, deglutição e cuidados paliativos em filmes sobre idosos com doença neurodegenerativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense.

Novaes.,B.. MEMBRO DE BANCA DE PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DE SAÚDE COLETIVA. 2017. Universidade Federal Fluminense.

Novaes.,B.. Concurso Pùblico para Provimento de Cargo Efetivo Professor Adjunto - Área Linguagem. 2013.

PEREZ, A. P.; KALIL, M. T.;Novaes.,B.. Concurso Público para Professor Temporário de Audiologia. 2012. Universidade Federal Fluminense.

KALIL, M. T.; PEREZ, A. P.;Novaes.,B.. Concurso Público para Professor Temporário de Fonoaudiologia Geral. 2012. Universidade Federal Fluminense.

Starosky, P.; CHAVES, T.;Novaes.,B.. Banca Concurso Monitoria. Projeto: Construindo a prática docente em Inclusão, Surdez e Fonoaudiologia Educacional. DTS n01 de 25 de fevereiro de 2015. 2015. Universidade Federal Fluminense.

BAGETTI, T.;Novaes.,B.; LIMA, L.. Banca de Avaliadores Locais da Primeira Etapa da XVIII Semana de Monitoria da Universidade Federal Fluminense-UFF/ Nova Friburgo. 2015. Universidade Federal Fluminense.

Novaes.,B.. Avaliadora de trabalhos submetidos para apresentação na modalidade pôster na III Exposição de Trabalhos Acadêmicos da Região Serrana (III ETARSERRA 2014). 2014. Universidade Federal Fluminense.

Novaes.,B.Starosky, P.; ROQUE, F. P.. Banca de processo seletivo para monitoria de graduação - Projeto O ensino de Psicologia na graduação de Fonoaudiologia.. 2014.

Starosky, P.; ROQUE, F. P.;Novaes.,B.. Banca de processo seletivo para monitoria de graduação - Projeto "Construindo saberes em Linguagem, Inclusão e Surdez" (código CGFA0004). 2014. Universidade Federal Fluminense.

Novaes.,B.; SATAKE, M.; SANTOS, C. F.. Banca Avaliadora da 1ª Etapa da XVI Semana de Monitoria da UFF. DTS. n23 de 18 de Outubro de 2013.. 2013. Universidade Federal Fluminense.

Orientou

PAMELLA FLORIANO PATUELI

O uso do neologismo na psicose e sua função no delírio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

PAMELLA FLORIANO PATUELI

O uso do neologismo na psicose e sua função no delírio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Luiz Felipe Bastos Machado

A utilização do cinema na educação em saúde mental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

VIVIANE FARIA MARQUETE

O uso dos neologismos na psicose; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Taynara Gulart

Contribuições da noção psicanalítica de sintoma no tratamento fonoaudiológico; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Barbara Louback

Contribuições da noção psicanalítica de sintoma no tratamento fonoaudiológico; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Taynara Gulart

Linguagem e fala na psicose: contribuições para a atuação da fonoaudiologia em saúde mental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Barbara Louback

Linguagem e fala na psicose: contribuições para a atuação da fonoaudiologia em saúde mental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Bianca Novaes de Mello;

Produções bibliográficas

  • Novaes.,B. . A noção psicanalítica de sintoma no tratamento fonoaudiológico. Analytica: Revista de Psicanálise , v. 1, p. 134-157, 2012.

  • Novaes.,B. . A performatividade nos quatro discursos. Estudos Interdisciplinares em Psicologia , v. 2, p. 72-87, 2011.

  • Lustoza, R.Z. ; Oliveira, K.L. ; Novaes.,B. . Produção científica no contexto psicanalítico (2002-2009). Psico-USF (Impresso) , v. 15, p. 161-169, 2010.

  • Novaes.,B. ; Rudge, A. M. T. P. . A Função da Linguagem em Bakhtin e Lacan. Tempo Psicanalítico , v. 39, p. 157-178, 2007.

Outras produções

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2018.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2018.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2018.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2017.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2017.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periodico REVISTA INTERNACIONAL DE PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL. 2017.

Novaes.,B. . Parecer ad hoc para o periódico Psicologia: Ciência e Profissão. 2014.

Novaes.,B. . Curso de Capacitação do Comitê de Ètica em Pesquisa em Seres Humanos da Universidade Federal Fluminense. 2013.

Novaes.,B. . Parecer de Projeto de Extensão (Assessoria Externa da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Estadual de Londrina). 2011.

Novaes.,B. . Parecer para o periódico Estudos Contemporãneos da Subjetividade. 2011.

Novaes.,B. . Relatoria do III Congresso Interamericano de Educação em Direitos Humanos. 2006.

Novaes.,B. . Cinema é Coisa de Maluco. 2009. (Editoração/Catálogo).

Novaes.,B. . Psicodiagnóstico Clínico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Novaes.,B. . Psicologia de Grupo segundo Freud. 2008. (Palestra).

Novaes.,B. . Loucos por Cinema. 2009 (Curadoria de Mostra de Cinema e Psicanálise).

Novaes.,B. . Cinema é Coisa de Maluco. 2009 (Consultoria de Mostra de Cinema e Psicanálise).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    O uso do neologismo na psicose e sua função no delírio, Descrição: ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO REALIZAR UMA PESQUISA DE NATUREZA BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO USO DOS NEOLOGISMOS NA PSICOSE E DE SEU PAPEL NA RECONSTRUÇÃO DO DELÍRIO E, CONSEQUENTEMENTE, NA ESTABILIZAÇÃO DA PSICOSE. SEGUNDO A PERSPECTIVA DA PSICANÁLISE LACANIANA, A RECONSTRUÇÃO DO DELÍRIO PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA METÁFORA DELIRANTE QUE EXERCE UMA FUNÇÃO MUITO IMPORTANTE NO PROCESSO DE ESTABILIZAÇÃO DA PSICOSE. A FIM DE DELIMITAR A NOÇÃO PSICANALÍTICA DE METÁFORA DELIRANTE DE TAL FORMA QUE POSSAMOS RECONHECÊ-LA EM TERMOS LINGUÍSTICOS NO DISCURSO DA PSICOSE, PRETENDEMOS VERIFICAR, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO DE LITERATURA, SE ESTA NOÇÃO POSSUI RELAÇÃO COM OS DENOMINADOS NEOLOGISMOS ATIVOS PELA PSIQUIATRIA CLÁSSICA DE SIÈGLAS E COM AS PALAVRAS DE EFEITO NEOLÓGICO IDENTIFICADAS POR ALGUNS LINGUISTAS QUE ESTUDAM A LINGUAGEM NA PSICOSE. LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O RECENTE INCREMENTO DE FONOAUDIÓLOGOS INSERIDOS NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, EM CONSONÂNCIA COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL, CONSIDERAMOS QUE A IDENTIFICAÇÃO DE PALAVRAS DE EFEITO NEOLÓGICO NO DISCURSO DA PSICOSE PODE SERVIR DE AUXÍLIO À ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EM SAÚDE MENTAL, UMA VEZ QUE SE CENTRA NA DIMENSÃO COMUNICATIVA DA LINGUAGEM E NA INSERÇÃO SOCIAL DE SEUS USUÁRIOS. O RECONHECIMENTO DE TAIS PALAVRAS DARIA AO PROFISSIONAL UMA FERRAMENTA ÚTIL NA ABORDAGEM DE ESTRATÉGIAS COMUNICATIVAS, RESPEITANDO A SINGULARIDADE DAS MANIFESTAÇÕES DA LINGUAGEM NA PSICOSE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / PAMELLA FLORIANO PATUELI - Integrante.

  • 2016 - 2017

    O uso do neologismo na psicose e sua função no delírio, Descrição: ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO REALIZAR UMA PESQUISA DE NATUREZA BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO USO DOS NEOLOGISMOS NA PSICOSE E DE SEU PAPEL NA RECONSTRUÇÃO DO DELÍRIO E, CONSEQUENTEMENTE, NA ESTABILIZAÇÃO DA PSICOSE. SEGUNDO A PERSPECTIVA DA PSICANÁLISE LACANIANA, A RECONSTRUÇÃO DO DELÍRIO PERMITE A CRIAÇÃO DE UMA METÁFORA DELIRANTE QUE EXERCE UMA FUNÇÃO MUITO IMPORTANTE NO PROCESSO DE ESTABILIZAÇÃO DA PSICOSE. A FIM DE DELIMITAR A NOÇÃO PSICANALÍTICA DE METÁFORA DELIRANTE DE TAL FORMA QUE POSSAMOS RECONHECÊ-LA EM TERMOS LINGUÍSTICOS NO DISCURSO DA PSICOSE, PRETENDEMOS VERIFICAR, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO DE LITERATURA, SE ESTA NOÇÃO POSSUI RELAÇÃO COM OS DENOMINADOS NEOLOGISMOS ATIVOS PELA PSIQUIATRIA CLÁSSICA DE SIÈGLAS E COM AS PALAVRAS DE EFEITO NEOLÓGICO IDENTIFICADAS POR ALGUNS LINGUISTAS QUE ESTUDAM A LINGUAGEM NA PSICOSE. LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O RECENTE INCREMENTO DE FONOAUDIÓLOGOS INSERIDOS NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, EM CONSONÂNCIA COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL, CONSIDERAMOS QUE A IDENTIFICAÇÃO DE PALAVRAS DE EFEITO NEOLÓGICO NO DISCURSO DA PSICOSE PODE SERVIR DE AUXÍLIO À ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EM SAÚDE MENTAL, UMA VEZ QUE SE CENTRA NA DIMENSÃO COMUNICATIVA DA LINGUAGEM E NA INSERÇÃO SOCIAL DE SEUS USUÁRIOS. O RECONHECIMENTO DE TAIS PALAVRAS DARIA AO PROFISSIONAL UMA FERRAMENTA ÚTIL NA ABORDAGEM DE ESTRATÉGIAS COMUNICATIVAS, RESPEITANDO A SINGULARIDADE DAS MANIFESTAÇÕES DA LINGUAGEM NA PSICOSE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / PAMELLA FLORIANO PATUELI - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    O uso dos neologismos na psicose, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo realizar uma pesquisa de natureza bibliográfica acerca do uso dos neologismos na psicose e de seu papel na reconstrução do delírio e, consequentemente, na estabilização da psicose. Segundo a perspectiva da psicanálise lacaniana, a reconstrução do delírio permite a criação de uma ?metáfora delirante? que exerce uma função muito importante no processo de estabilização da psicose. A fim de delimitar a noção psicanalítica de metáfora delirante de tal forma que possamos reconhecê-la em termos linguísticos no discurso da psicose, pretendemos verificar, através de uma revisão de literatura, se esta noção possui relação com os denominados ?neologismos ativos? pela psiquiatria clássica de Sièglas e com as palavras de efeito neológico identificadas por alguns linguistas que estudam a linguagem na psicose. Levando em consideração o recente incremento de fonoaudiólogos inseridos nos Centros de Atenção Psicossocial, em consonância com a Política Nacional de Humanização do SUS e com as Políticas Públicas de Saúde Mental, consideramos que a identificação de palavras de efeito neológico no discurso da psicose pode servir de auxílio à atuação da fonoaudiologia em saúde mental, uma vez que se centra na dimensão comunicativa da linguagem e na inserção social de seus usuários. O reconhecimento de tais palavras daria ao profissional uma ferramenta útil na abordagem de estratégias comunicativas, respeitando a singularidade das manifestações da linguagem na psicose.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / Viviane Faria Marquete - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    A utilização do cinema na educação em Saúde Mental, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar uma pesquisa de natureza bibliográfica acerca da utilização de filmes cinematográficos como instrumento de educação em saúde mental. Como um desdobramento do projeto de extensão intitulado ?Cineclube em Saúde Mental? realizado pela proponente durante o ano de 2014, este projeto de pesquisa propõe desenvolver algumas questões que foram extraídas desta experiência. A principal delas consiste em buscar conceitos desenvolvidos por pesquisadores que trabalham com educação e cinema, que não reduzam a utilização de filmes à mera ilustração de noções e conceitos. Uma vez que os debates de filmes sobre saúde mental buscam produzir nos espectadores uma desconstrução dos estereótipos relacionados às pessoas que sofrem de transtornos mentais, torna-se fundamental destacar o potencial transformador e provocativo que a imagem pode suscitar em detrimento de seu uso meramente ilustrativo. Para tanto, pretendemos examinar a noção de ?pedagogia da imagem?, a partir dos trabalhos de Jacquinot-Delaunay e realizar uma revisão de literatura das publicações científicas sobre a utilização do cinema em educação em saúde. Consideramos que esta pesquisa pode contribuir com a atuação da fonoaudiologia em saúde mental, dado que a utilização de filmes na atividades de atenção psicossocial podem constituir importante ferramenta no trabalho de reinserção social das pessoas em estado de sofrimento psíquico e na elaboração de estratégias comunicativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / Luis Felipe Bastos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2014 - 2015

    Linguagem e fala na psicose: contribuições para a atuação da fonoaudiologia em saúde mental, Descrição: ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO DELIMITAR AS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DA FALA E DA LINGUAGEM TAL COMO SE MANIFESTAM NA PSICOSE, A FIM DE CONTRIBUIR COM A ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL. LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O RECENTE INCREMENTO DE FONOAUDIÓLOGOS INSERIDOS NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, EM CONSONÂNCIA COM A POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO DO SUS E COM AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL, PRETENDEMOS NOS DEDICAR A ESSE TEMA A FIM DE DAR DESENVOLVIMENTO AO SUPORTE TEÓRICO QUE PODE AUXILIAR A ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EM SAÚDE MENTAL, CENTRADA EM ESTRATÉGIAS QUE FAVOREÇAM A DIMENSÃO COMUNICATIVA E A INSERÇÃO SOCIAL DE SEUS USUÁRIOS. DEVIDO AO CARÁTER RECENTE DESSE NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO, ENCONTRAMOS AINDA POUCO MATERIAL PRODUZIDO A PARTIR DESSA NOVA INTERFACE. PARA TANTO, UTILIZAREMOS TAMBÉM COMO REFERENCIAL TEÓRICO A PSICANÁLISE LACANIANA, POR ABORDAR A PSICOSE A PARTIR DE UM POSICIONAMENTO DO SUJEITO DIANTE DO CAMPO DA LINGUAGEM: COMPREENDENDO O INCONSCIENTE COMO MANIFESTAÇÃO DA LINGUAGEM, CONCEDE A ESTE LUGAR PRIVILEGIADO TANTO NO PLANO CAUSAL QUANTO NO PLANO FENOMÊNICO DA PSICOSE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / Taynara Gulart Moura - Integrante / Bárbara Louback de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2013 - 2014

    Do sintoma como linguagem aos sintomas da fala e da linguagem: contribuições da noção psicanalítica de sintoma, Descrição: PARTINDO DO REFERENCIAL PSICANALÍTICO DE ORIENTAÇÃO LACANIANA E DE UMA REVISÃO DA LITERATURA DO CAMPO DA FONOAUDIOLOGIA, ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL BUSCAR DELIMITAR EM QUE MEDIDA O CONCEITO PSICANALÍTICO DE SINTOMA PODE CONTRIBUIR PARA O TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO DAS PATOLOGIAS DE LINGUAGEM. PRETENDE-SE TAMBÉM: A) DISTINGUIR AS NOÇÕES PSICANALÍTICAS DE SINTOMA, DE CONVERSÃO E DE FENÔMENO PSICOSSOMÁTICO, OBSERVANDO SUAS INCIDÊNCIAS NOS SINTOMAS DE FALA E DE LINGUAGEM TRATADOS PELA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA; B) CIRCUNSCREVER O ALCANCE E OS LIMITES DA ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO INSTRUÍDO PELA VISÃO PSICANALÍTICA; C) DELIMITAR O USO DA NOÇÃO PSICANALÍTICA DE TRANSFERÊNCIA NA RELAÇÃO TERAPÊUTICA ENVOLVIDA NOS TRATAMENTOS FONOAUDIOLÓGICOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador / Taynara Gulart Moura - Integrante / Bárbara Louback de Souza - Integrante / Gisele Gouvêa da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2012 - 2012

    Do Sintoma como Linguagem aos Sintomas da Fala e da Linguagem: Contribuições da Noção Psicanalítica de S i n t o m a p a r a o T r a t a m e n t o F o n o a u d i o l ó g i c o, Descrição: PARTINDO DO REFERENCIAL PSICANALÍTICO DE ORIENTAÇÃO LACANIANA E DE UMA REVISÃO DA LITERATURA DO CAMPO DA FONOAUDIOLOGIA, ESTE PROJETO DE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL BUSCAR DELIMITAR EM QUE MEDIDA O CONCEITO PSICANALÍTICO DE SINTOMA PODE CONTRIBUIR PARA O TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO DAS PATOLOGIAS DE LINGUAGEM. PRETENDE-SE TAMBÉM: A) DISTINGUIR AS NOÇÕES PSICANALÍTICAS DE SINTOMA, DE CONVERSÃO E DE FENÔMENO PSICOSSOMÁTICO, OBSERVANDO SUAS INCIDÊNCIAS NOS SINTOMAS DE FALA E DE LINGUAGEM TRATADOS PELA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA; B) CIRCUNSCREVER O ALCANCE E OS LIMITES DA ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO INSTRUÍDO PELA VISÃO PSICANALÍTICA; C) DELIMITAR O USO DA NOÇÃO PSICANALÍTICA DE TRANSFERÊNCIA NA RELAÇÃO TERAPÊUTICA ENVOLVIDA NOS TRATAMENTOS FONOAUDIOLÓGICOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação e Inovação - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    Constituição da subjetividade, recalque originário e linguagem, Descrição: Objetivos: - Identificar os impasses relativos à conceituação de recalque originário na obra freudiana, e buscar delimitar com maior rigor este componente da teoria psicanalítica. - A partir dos aportes teóricos de Jacques Lacan à teoria freudiana, em que a linguagem toma um lugar central, destacar o recalque originário como um tema de fundamental importância ao longo de seu ensino. - Testar a idéia de que, com o contato com a lingüística saussureana e com sua imersão na chamada virada lingüística que teve lugar no século XX, Lacan pôde dar uma solução mais rigorosa à abordagem do recalque originário do que a que foi possível a Freud. - Estudar os shifters, elementos da linguagem que correspondem a um ponto de articulação entre língua e mensagem. Seu papel na operação de tomar a palavra a partir da imersão na linguagem que nos precede será avaliado. - Avaliar se o recurso aos shifters e as teorizações sobre os discursos na obra de Lacan permitem concluir que ele adota também uma perspectiva pragmática da linguagem, embora a terminologia usada e as referências mais explícitas que faz sejam à lingüística estrutural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Integrante / Eduardo Hugo Frota Neto - Integrante / Clarice Padilla Gatto - Integrante / Marina Garcez Alves da Silva - Integrante / Alexandra de Gouvêa Vianna - Integrante / André Mandel Junior - Integrante / Ana Maria de Toledo Piza Rudge - Coordenador / Tatiana Lins - Integrante / Tatiana Oliveira Rosa Yazeji - Integrante / Mariana Martins Vilar de Melo - Integrante / Marcella Moura da Silva - Integrante / Ana Carolina Viana Silva - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Traumas contemporâneos e o sujeito da psicanálise neurose traumática, pulsão de morte e supereu, Descrição: Na sequência de alguns anos em que estamos estudando o trauma, tema que nos situa tanto em relação aos sujeitos quanto à história e à cultura, surgiram novas questões, que correspondem aos objetivos da pesquisa que começamos a desenvolver, e que podem ser sumarizadas assim: - Pode a literatura sobre a neurose traumática nos esclarecer sobre as chamadas novas patologias? - Quais são as relações entre a neurose traumática e a melancolia, dado que ambas resultam de um conflito na esfera narcísica? - Qual o papel do supereu na repetição compulsiva conseqüente ao trauma, que caracteriza a neurose traumática? - Qual o papel do supereu na transmissão da violência?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Integrante / Eduardo Rodrigues Peyon - Integrante / Eduardo Hugo Frota Neto - Integrante / Ana Beatriz Favero - Integrante / Clarice Padilla Gatto - Integrante / Helena Maria de Andrade Conde - Integrante / Julia Imyra do Amaral - Integrante / Lourenço Astúa Moraes - Integrante / Mariano de Araujo Fonseca - Integrante / Marina Garcez Alves da Silva - Integrante / Alexandra de Gouvêa Vianna - Integrante / André Mandel Junior - Integrante / Ana Maria de Toledo Piza Rudge - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2005

    Psicanálise e contemporaneidade: modos de subjetivação e laço social, Descrição: O projeto se propõe examinar, a partir de uma problematização do sujeito como sujeito desejante, a era denominada por Prigogine como o fim das certezas . Este exame tem por objetivo repensar a configuração subjetiva em sua inserção no campo social, mais especificamente, a relação entre os modos de subjetivação e os modos de fazer laço social dentro da perspectiva psicanalítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Integrante / Daniela Zanotti da Silva - Integrante / Ricardo Salztrager - Integrante / Regina Herzog - Coordenador / Daniel Correa Mograbi - Integrante / Bruno Leal Farah - Integrante / Karla Medeiros Neves - Integrante / Iná Suzini Mariante - Integrante / Maria Lenz Kemper - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2001

    Psicanálise e contemporaneidade: a dimensão intensiva, Descrição: Da perspectiva clínica nos deparamos, na atualidade, com manifestações e perturbações psíquicas cujo entendimento não se esgota no campo da significação e, tampouco, no do significante. Hoje, mais e mais inúmeros fenômenos psíquicos estados depressivos, pânico, anorexia deixam entrever um aspecto intensivo da subjetividade que se expressa, na clínica, por uma reação terapêutica negativa, por acting-out e por todo o tipo de compulsões. Neste sentido consideramos que levar em conta a dimensão intensiva tornou-se uma exigência não só clínica, mas também conceitual. Pois, se muitas vezes podemos vislumbrar, na atuação clínica, uma escuta que privilegia essa dimensão e, na própria teoria da clínica, muitos são os autores que se propõem uma discussão sobre a questão, não podemos afirmar de forma categórica que, do ponto de vista metapsicológico, encontramos uma fundamentação rigorosa sobre o tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Integrante / Arthur Kottler da Silveira - Integrante / Daniela Zanotti da Silva - Integrante / Ricardo Salztrager - Integrante / Regina Herzog - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1999 - 2000

    Psicanálise e contemporaneidade: cena psíquica e acontecimento, Descrição: A emergência, na atualidade, de novos conceitos e novas práticas articulados ao campo científico-filosófico, tais como inteligência artificial, práticas de clonagem, sujeito virtual, objeto complexo, etc. tem suscitado uma transformação no modo de se pensar o sujeito. Essas novas propostas de pensar o sujeito se contrapõem às idéias das quais a psicanálise tem se servido para tratar desta questão denunciando, em linhas gerais, um reducionismo conceitual que, por um lado, substancializaria o inconsciente -através da noção de sujeito do inconsciente, por exemplo - e que, por outro, aprisionaria o sujeito nas tramas de um universo simbólico. Deste modo, urge repensar os modelos propostos para a compreensão desta temática. Esta reflexão deve ser empreendida a partir do que se verifica no seu próprio campo de atuação, visando pensar, com seu instrumental conceitual, outras possibilidades de configuração da subjetividade. Para tanto, esta pesquisa propõe, ao invés de empreender a discussão tendo como base conceitos já sedimentados - Édipo, Narcisismo e Castração, por exemplo -, tomar duas noções que atravessam o pensamento freudiano acompanhando a complexificação que a prática clínica provocou na elaboração teórica. Trata-se das noções de cena psíquica e acontecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Bianca Novaes de Mello - Integrante / Arthur Kottler da Silveira - Integrante / Daniela Zanotti da Silva - Integrante / Ricardo Salztrager - Integrante / Regina Herzog - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Curso de Psicologia de Volta Redonda (VPS). , Rua Desembargador Ellis Hermydio Figueira, Aterrado, 27213145 - Volta Redonda, RJ - Brasil, Telefone: (24) 27213145, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO II, METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À PSICOLOGIA III, TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA SOCIAL I

  • 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia de Volta Redonda (VPS), .,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOCENTE PARA PROGRESSÃO FUNCIONAL.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE LACAN

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUÍSTICA NA TEORIA LACANIANA

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUÍSTICA NA TEORIA LACANIANA

  • 03/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia de Volta Redonda (VPS), .,Cargo ou função, MEMBRO DO GT TEMPORÁRIO DE ESTUDOS PARA CRIAÇÃO DO COMITE DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS (CEP/CONEP).

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À PSICOLOGIA I

  • 02/2017 - 07/2018

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA À IDADE ADULTA, PSICOLOGIA SOCIAL, SAÚDE MENTAL

  • 02/2016 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM FONOAUDIOLOGIA. DTS, n 04 de 22 de fevereiro de 2016..

  • 03/2015 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação de Desempenho no período de Estágio Probatório FEF. DTS n01, 13 de março de 2015..

  • 09/2014 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Fonoaudiologia. DTS CGF n01, 2 de setembro de 2014. DTS CGF, N. 01 de 25 de outubro de 2017..

  • 08/2013 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Acompanhamento de trabalho de Conclusão de Curso. DTS, n07, 14 de Agosto de 2013. DTS n03, 22 de Abril de 2014. DETERMINAÇÃO DE SERVIÇO CGF, N. 004 de 05 de abril de 2016..

  • 03/2012 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP/CONEP). DTS n 6 de março de 2012. DTS n03 5 de fevereiro de 2013. DTS n 07, 7 de julho de 2014. DTS N. 09 de 26 de junho de 2016. DTS ISNF N. 17 de 21 de agosto de 2017.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMPORTAMENTO E SAÚDE I, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM I, ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA

  • 08/2017 - 12/2017

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM FONOAUDIOLOGIA INSTITUCIONAL I.

  • 02/2017 - 07/2017

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM FONOAUDIOLOGIA INSTITUCIONAL II.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMPORTAMENTO E SAÚDE I, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM I, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 08/2016 - 12/2016

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM FONOAUDIOLOGIA INSTITUCIONAL I.

  • 09/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, MEMBRO EFETIVO DOCENTE DA COMISSÃO ELEITORAL LOCAL (CEL) PARA REALIZAÇÃO DA CONSULTA VISANDO À ESCOLHA DE COORDENADOR E VICE-COORDENADOR DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA DO INSTITUTO DE SAÚDE DE NOVA FRIBURGO. DTS N. 20 de 22 de setembro de 2016..

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA À IDADE ADULTA, PSICOLOGIA SOCIAL, SAÚDE MENTAL

  • 02/2016 - 07/2016

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM FONOAUDIOLOGIA INSTITUCIONAL II.

  • 12/2015 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, MEMBRO DE COMISSÃO INTERNA DE AVALIAÇÃO PROEXT 2016. DETERMINAÇÃO DE SERVIÇO PROEX, N. 19 de 21 de dezembro de 2015..

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento e Saúde, Psicologia da Aprendizagem, Elaboração de Projeto de Pesquisa

  • 07/2015 - 12/2015

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, Estágio em Fonoaudiologia Institucional I.

  • 09/2013 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de Avaliação Docente FEF. DTS n04, 10 de setembro de 2013..

  • 04/2015 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, membro de Comissão Interna de Avaliação - PROEXT 2016. DTS n03, 18 de março de 2015..

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância à Idade Adulta, Psicologia Social, Saúde Mental

  • 02/2015 - 06/2015

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, Estágio em Fonoaudiologia Institucional II.

  • 07/2014 - 12/2014

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, Comportamento e Saúde.

  • 07/2014 - 12/2014

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, Estágio em Fonoaudiologia Institucional I.

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância à Idade Adulta, Psicologia Social, Psicomotricidade

  • 02/2014 - 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão Interna de Avaliação PROEXT 2015. DTS n07, 7 de fevereiro de 2014. DTS n08, 7 de abril de 2014..

  • 08/2013 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para definição da regulamentação das atividades de ensino no FEF. DTS n 06, 14 de agosto de 2013..

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento e Saúde, Psicologia da Aprendizagem, Elaboração de Projeto de Pesquisa

  • 07/2013 - 12/2013

    Estágios , Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Estágio realizado, Estágio em Fonoaudiologia Institucional I.

  • 02/2013 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Fonoaudiologia. DTS, n 01, 28 de fevereiro de 2013..

  • 09/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Formações Específicas em Fonoaudiologia, .,Cargo ou função, Membro de Comissão de estudos para futura reforma curricular do Curso de Fonoaudiologia. DTS n04, 12 de setembro de 2012..

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância à Idade Adulta, Psicologia Social, Trabalho de Campo Supervisionado V

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento e Saúde, Psicologia da Aprendizagem, Psicanálise e Fonoaudiologia

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância à Idade Adulta, Psicologia Social, Trabalho de Campo Supervisionado IV

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento e Saúde, Psicologia da Aprendizagem, Trabalho de Campo Supervisionado II

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Infância à Idade Adulta, Psicologia Social

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento e Saúde, Desenvolvimento da Infância á Idade Adulta, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Social

2003 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutoria

Outras informações:
Tutoria na disciplina: Teoria Psicanalítica G, como requisito da disciplina Prática de Ensino, durante o Mestrado.

2002 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Geral I

1999 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista FAPERJ, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 2

Outras informações:
Auxiliar de Ensino da disciplina Psicoterapias do Dept. de Psicologia da PUC-RJ, durante o doutorado.

2009 - 2010

Universidade Santa Úrsula

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 9

Outras informações:
-Teoria de Jean Piaget e Vygotsky -Introdução a Lacan -Conceituação de Psicose em Freud e Lacan