LUANA DE OLIVEIRA VASCONCELOS
Graduada em História- Licenciatura, pela Universidade Federal de Pernambuco. Pós-graduanda em Administração e Finanças Educacionais e em Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Relações Étnico Raciais, na Faculdade do Leste Mineiro. Possui experiência em sala de aula como professora de História, Artes e Produção textual; em pesquisa na área de História, com ênfase em História Afro-brasileira e Africana, Brasil Império, conhecimento em Museus Pernambucanos. Estagiou no Memorial da Justiça do Trabalho em Pernambuco TRT (2018). Participou em 2020, do projeto no Museu da Abolição (PE) Cultura Material Africana, contribuindo com debates e discussões sobre a diáspora africana, Artes africanas e na produção fotográfica das peças africanas. E ainda, contém um grande envolvimento com cursos profissionalizantes administrativos, Informática e técnica em Administração. Atualmente, integrante do Laboratório Afrika 70, vinculado ao Departamento de História, UFPE e Mestranda em História do Programa de Pós-Graduação em História da UFPE.
Informações coletadas do Lattes em 22/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em História
2025 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco
Título: De intelectuais a integrantes do Movimento Negro Unificado: agentes, projetos e ações para a construção do Museu da Abolição (Recife, 1954-1990)
Luiza Nascimento dos Reis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Diário de Pernambuco; Movimento Negro; Museu da Abolição; Pós-Abolição.
Graduação em História
2017 - 2022
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Cultura Material Africana presente em Pernambuco e na Bahia: Uma análise no Museu da Abolição e Museu Afro-brasileiro (1957-2020)
Orientador: Drª. Luiza Nascimento dos Reis
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração
2018 - 2021
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UANE, Brasil.
2020 - 2020
Conservação Preventiva para Acervos Museológicos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Noções sobre o Patrimônio Cultural do Museu de Arte Sacra de Pernambuco. (Carga horária: 32h). , Museu de Arte Sacra de Pernambuco, MASPE, Brasil.
2020 - 2020
História da Arte e Geografia. (Carga horária: 2h). , Geografia Explica, GE, Brasil.
2020 - 2020
Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Relações Étnicos-Raciais no Brasil: Período Colonial. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
Documentação de Acervo Museológico. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Palestra promovida pelo Laboratório de História da África contemporânea ? Afrika?70, intitulada Abdias dos Nascimento: entre a negritude e o pan-africanismo. 2025. (Outra).
XV Encontro Estadual de História da Anpuh-PE - "Excluídos na História: ensino, pesquisa e cidadania". 2024. (Outra).
III Colóquio Gestão do Patrimônio Cultural: educação patrimonial e acervos culturais; UNICAMP. 2021. (Outra).
Produção Artística Negra em Pernambuco em Tempos de Pandemia, Museu da Abolição. 2020. (Outra).
Percepções antigas e medievais da África. 2019. (Outra).
Congresso Nacional de Educação V- CONEDU. 2018. (Congresso).
Quilombo dos Palmares: resistência escrava no Brasil? realizada no ?Parque Memorial Quilombo dos Palmares?, União dos Palmares-AL. 2018. (Outra).
Semana de História 2018.2. 2018. (Encontro).
VI aniversário do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de Pernambuco- NEAB/UFPE. 2018. (Outra).
4º Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas. 2017. (Encontro).
Produções bibliográficas
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FERREIRA, I. O. ; COSTA, S. B. ; SILVA., W. R. ; VASCONCELOS, L. O. ; SILVA, J. H. ; MESMO, S. P. ; DAMASIO, S. V. ; ROCHA, T. M. D. . Cultura Material Africana- Primeiro Catálogo do Acervo de Arte Africana do Museu da Abolição. 1°. ed. Recife (PE): Editora UFPE, 2022. v. 01. 140p .
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VASCONCELOS, L. O. . Considerações iniciais: Agentes, ações e projetos para a construção do Museu da Abolição do Recife (1954-1990). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Cultura Material Africana, Descrição: Pesquisadora no Projeto cultural- Cultura Material Africana: Um retrato da herança viva em movimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Luana De Oliveira Vasconcelos - Integrante / Isabelle de Oliveira Ferreira - Integrante / Sandir Barros Costa - Integrante / Wellington Ricardo da Silva. - Coordenador / Jefferson Henrique da Silva - Integrante / Sales Pas Mesmo - Integrante / Suênia Vieira Damásio - Integrante / Thuanye Maria Duarte Rocha - Integrante.
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2019 - 2022
As práticas dos gestores e docentes visando tornar a escola de Ensino Médio atrativa para os jovens estudantes no município de Jaboatão dos Guararapes., Descrição: Esta pesquisa tem como finalidade analisar as práticas que os gestores escolares e docentes das escolas públicas do Ensino Médio desenvolvem de maneira a tornar a escola mais atrativa e significativa para os jovens-estudantes. Embora tenha sido afetada pela pandemia do covid-19 esta pesquisa teve como recurso metodológico central a realização de entrevistas de forma presencial com gestores e docentes. O Campo de pesquisa foi composto por duas escolas estaduais, localizadas no município de Jaboatão dos Guararapes. O roteiro da entrevista foi composto por 26 perguntas divididas nas temáticas: Participação, Currículo do Ensino Médio, Trabalho do Professor no âmbito do ensino médio, Projeto de Vida e Reforma do Ensino Médio. Através deste roteiro buscou-se levantar e discutir as visões dos entrevistados sobre as temáticas mencionadas. Concluiu-se que há uma significativa participação dos professores e gestores para tornar tanto a escola quanto as aulas mais atrativas para os jovens; incentivam a participação dos estudantes nas aulas e na escola. A Reforma do ensino médio é vista por maioria dos entrevistados de forma positiva e traz a esperança que ela estimule mais os estudantes nos estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luana De Oliveira Vasconcelos - Integrante / Caio José - Integrante / Ramon de Oliveira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Monitora voluntária, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 90
Outras informações:
Monitora da disciplina História da África, na Universidade Federal de Pernambuco, com a orientação da Dra. Professora Luiza Nascimento dos Reis. Trabalhando e dialogando em sala de aula sobre as Culturas, artes, políticas, sociedades de diversos países do continente africano do século XIII-XX, como também conhecendo pensadores como Amílcar Cabral, Cheikh Anta Diop, Samora Machel, Temba Ndumba, entre outros.
2019 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Programa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 60
Outras informações:
Monitora selecionada através de processo seletivo da disciplina História do Brasil Império, sob supervisão do professor Dr. Marcus Joaquim Maciel de Carvalho. Com as aulas realizadas em sala de aula e em campo- Museu da época imperial em Pernambuco.
2023 - 2023
Escola Centro Educacional Arlinda RochaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
-Professora de História, Artes e Produção TextualEducadora das aulas teóricas de Artes, História e Produção textual no Ensino Fundamental II, criações de Planos de aulas, Avaliações, projetos de desenvolvimento com os conteúdos visto em sala de aula.
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