Jéssica Freire da Silva

Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é Bolsista de Iniciação Científica (PIBIC/UFRN/CNPq) no Grupo de Pesquisa de Ensino e Linguagem (GPEL). Tem experiência nas áreas de educação especial e educação infantil. Áreas de interesse de pesquisa: educação infantil, formação do leitor, literatura, contação de histórias, literatura infantil e juvenil.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2019 - 2019

Curso Inspirarte: Sabrina Eras - Técnica Mista com Aquarela - 30min. (Carga horária: 1h). , Faber Castell, FABER CASTELL, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

AMARILHA, M. ; FREITAS, Alessandra C. de ; SILVA, J. F. . 8 Seminário Educação e Leitura. 2018. (Outro).

Participação em eventos

8 Seminário Educação e Leitura.VIDEOFORMAÇÃO NO CONTEXTO DA AULA DE LEITURA DE LITERATURA. 2018. (Seminário).

Palestra.Palestra "Literatura para a infância: entre palavras e imagens" proferida pelo escritor e ilustrador André Neves. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

FREITAS, Alessandra C. de ; SILVA, J. F. . VIDEOFORMAÇÃO NO CONTEXTO DA AULA DE LEITURA DE LITERATURA. In: Marly Amarilha; Diva Sueli Silva Tavares; Alessandra Cardozo de Freitas. (Org.). (Org.). Educação e Leitura formar leitores, formando-se. 1ed.Natal/RN.: EDUFRN, 2019, v. , p. 711-718.
SILVA, J. F. ; FREITAS, Alessandra C. de . LITERATURA INFANTIL NEGRA - questões de desafio crítico na obra Pedro Noite. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN, 2019, NATAL, RN.. XXX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - eCICT 2019, 2019.
SILVA, J. F. ; FREITAS, Alessandra C. de . VIDEOFORMAÇÃO NO CONTEXTO DA AULA DE LEITURA DE LITERATURA: reflexividade, planejamento e mediação. In: Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica (CICT), 2018, NATAL, RN. XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - eCICT 2018, 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica (PIBIC/UFRN), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágiária em Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Equipe Técnico-Pedagógica. Principais atividades ? participação em reuniões pedagógicas, reuniões de pais e de resoluções internas do campus, produção de ATA?S, aplicação de provas, observação de orientação acadêmica de alunos e organização de horários de estudo.

2016 - 2017

Instituto Educacional Casa Escola

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária na Educação Infantil, Carga horária: 25

Outras informações:
Principais atividades: auxiliava a professora na organização e na execução dos planejamentos de aula das turmas de educação infantil nível III e V, educação ampliada, atividades integrada entre turmas, contação de histórias, entre outras.

2016 - 2016

Escola Municipal Professora Palmira de Souza

Vínculo: Estagiária (SME), Enquadramento Funcional: Estagiária Educação Especial, Carga horária: 25

Outras informações:
Principais atividades: auxiliava alunos do ensino fundamental II com necessidades educacionais especiais (autismo e outros casos sem diagnósticos), produção de atividades adaptadas, ajuda nas atividades passadas pelos professores, aplicação de provas, entre outras.