Ibraim Oliveira Domingos
Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco (2017), Letras pela UNINASSAU (2021) e Pós-graduado em Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Pedagógica e Educacional pela Estácio (2022). Atualmente é Coordenador Pedagógico no English Club Bilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: Google for Education, Educação, Tecnologia, Internet e Ensino Híbrido. Cursando Pós-Graduação, PUC Minas, em Educação bilíngue e plurilíngue (2025).
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Educação Bilíngue e Plurilíngue
2023 - Atual
Especialização em GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA E EDUCACIONAL
2021 - 2021
Faculdade Estácio do Recife, Estácio FIR
Título: Não se aplica.
Graduação em Ciências Contábeis
2012 - 2017
Universidade Federal de Pernambuco
Título: PORTAL DA TRANSPARÊNCIA: NOVA FERRAMENTA DE CONTROLE SOCIAL
Orientador: José Nelson Barbosa Tenório
Formação complementar
2023 - 2023
Desafios da Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , SOMOS EDUCAÇÃO, SOMOS, Brasil.
2023 - 2023
Competências Socio Emocionais na Escola. (Carga horária: 4h). , Instituto Ayrton Senna, IAS, Brasil.
2023 - 2023
Liderança Criativa na Gestão Escolar. (Carga horária: 3h). , SOMOS EDUCAÇÃO, SOMOS, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Formação em Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Produtividade, Gestão do Tempo e Propósito. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO FORMADOR. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO REMOTO? E AGORA? UMA REFLEXÃO ASSERTIVA! NETIQUETA. (Carga horária: 1h). , SAE - DIGITAL, SAE, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO ONLINE E INOVAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 5h). , Edify, EDIFY, Brasil.
2020 - 2020
Google Meet e Apresentações Google. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
Técnicas de criatividade. (Carga horária: 6h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Google Classroom - Módulo II - Formulários e Avaliações. (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
Reaprendizagem Criativa. (Carga horária: 20h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.
2020 - 2020
ENSINO REMOTO? E AGORA? UMA REFLEXÃO ASSERTIVA! NETIQUETA. (Carga horária: 1h). , SAE - DIGITAL, SAE, Brasil.
2020 - 2020
O professor engajado com as novas mudanças. (Carga horária: 1h). , SAE - DIGITAL, SAE, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
O coordenador pedagógico e o espaço de mudança. (Carga horária: 7h). , Centro de Atualização Pedagógica - Colégio Apoio, CAP, Brasil.
2019 - 2019
Cidadania digital e Segurança. (Carga horária: 2h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.
2019 - 2019
General English. (Carga horária: 100h). , St. George International College, SGIC, Canadá.
2019 - 2019
O método científico por meio da experimentação maker: Observar, Questionar,. (Carga horária: 7h). , CAP Apoio, CAP, Brasil.
2018 - 2018
Google Certified Educator Level 1. (Carga horária: 10h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.
2018 - 2018
General English. (Carga horária: 60h). , Delfin English School, DELFIN, Irlanda.
2015 - 2015
4ª ed. Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Oratória. (Carga horária: 21h). , Fundação Astrojildo Pereira, FAP, Brasil.
2011 - 2011
Upper-Intermediate English. (Carga horária: 140h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2011 - 2011
Advanced English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2010 - 2010
Intermediate English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2010 - 2010
Pre-Intermediate English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2009 - 2009
Beginner's English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2009 - 2009
Elementary English. (Carga horária: 170h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
DOMINGOS, I. O. ; SANTOS, A. R. S. A. . Summer Camp - Toronto 2022. 2022. (Outro).
DOMINGOS, I. O. ; SANTOS, A. R. S. A. . A utilização das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem. 2020. (Congresso).
DOMINGOS, I. O. ; SANTOS, A. R. S. A. . O ensino híbrido e utilização das ferramentas Google para aprendizagem. 2020. (Congresso).
DOMINGOS, I. O. . Summer Camp - Intercâmbio - Toronto 2019. 2019. (Outro).
Participação em eventos
Cambridge Day 2023. 2023. (Congresso).
Workshop - Descomplicando o Autismo na Escola. 2023. (Outra).
Bett Educar 2022. .. 2022. (Congresso).
2° Edição do Conversas que Transformam. 2021. (Congresso).
Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. 2021. (Outra).
Jornada Digital da Educação. 2021. (Congresso).
?Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva?,. 2020. (Outra).
?Design Thinking na Educação: Reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola?, ?A Educação Infantil de Qualidade e os Novos Desafios: Caminhos de Travessia e Conquistas Antes, Durante e Após a Pandemia? e ?Robótica Educacional?. 2020. (Outra).
?Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições? e "O Estilo Startup de Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem?,. 2020. (Outra).
?O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto? e ?Robótica educacional no desenvolvimento de autistas. 2020. (Outra).
2° congresso virtual LIV. 2020. (Congresso).
Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação. 2020. (Outra).
A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente. 2020. (Outra).
A utilização de Recursos Educacionais Digitais e o Ensino Híbrido: o que virá pela frente?",. 2020. (Outra).
Boas práticas e estratégias para o retorno às aulas. 2020. (Congresso).
Como criar turma, convidar alunos e disponibilizar o link da aula no Google Classroom. 2020. (Outra).
Como criar uma atividade no Forms e postar no Classroom para seus alunos. 2020. (Outra).
Como dar aulas online com o stream do Hangouts Meet. 2020. (Outra).
Como fazer um plano de aula para ensinar empreendedorismo?. 2020. (Outra).
Comunicação e aprendizagem em ambientes de aprendizagem. 2020. (Outra).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).
Congresso LIV 2020. 2020. (Congresso).
Conversas que transformam - Congresso Digital para Educadores. 2020. (Congresso).
Desafios da Educação - Cultura Maker e Steam, inclusão digital e formação de professores. 2020. (Outra).
Desafios em meio à pandemia: Experiências da Gestão Educacional no Ensino Superior.. 2020. (Outra).
Desbravar a Educação. 2020. (Outra).
Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais" e "Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social",. 2020. (Outra).
Educação Empreendedora e a Robótica Educacional. 2020. (Seminário).
Educação em Tempos de Pandemia? e ?Motiv.ação + Colabor.ação: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto?. 2020. (Outra).
Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores. 2020. (Outra).
Educação Financeira na Gestão Escolar. 2020. (Seminário).
Educação Infantil: os desafios das aulas online. 2020. (Outra).
Expectativas para a Avaliação da Aprendizagem: desmistificando a prova? e ?O Professor da Era da Curadoria: a Contribuição da Taxonomia das Tecnologias Digitais para a Educação 4.0. 2020. (Congresso).
Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos?? e ?Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais. 2020. (Outra).
G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas. 2020. (Oficina).
G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas. 2020. (Outra).
Inteligência Emocional: Competências, Gestão e Autoconhecimento. 2020. (Outra).
Inteligência Emocional - Competências Emocionais, Gestão e Autoconhecimento. 2020. (Outra).
Introdução à Computação em Nuvem na Educação: Exemplos e Aplicações do Google Forms na Avaliação Educacional. 2020. (Outra).
I Simpósio Inovação em Práticas Pedagógicas. 2020. (Simpósio).
IV Café com Paulo Freire. 2020. (Encontro).
Jornada Bett Online. 2020. (Outra).
Letramento Digital para Tecnologia Educacional e Alfabetização e Letramento: Quais as diferenças?. 2020. (Outra).
Metodologias Ativas 4.0. 2020. (Outra).
Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais? e ?Formação docente em robótica educacional e mediações tecnológicas: Reflexões e avanços?,. 2020. (Outra).
O ensino híbrido é o futuro da educação. Você está preparado?. 2020. (Outra).
O Pensamento Computacional na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Outra).
O valor do trabalho pedagógico retornar, prosseguir, começar ou o quê. 2020. (Congresso).
Planejar e Registrar: Ações docentes essenciais. 2020. (Congresso).
Possibilidades do Ensino Híbrido no Currículo Escolar. 2020. (Seminário).
Psicologia e Cognição da Aprendizagem em Redes Digitais e a Instrução em Pares no ensino e na avaliação educacional. 2020. (Outra).
Referências para uma Educação Empreendedora. 2020. (Seminário).
Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência. 2020. (Outra).
Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto. 2020. (Outra).
Seminário Internacional de Avaliação de Aprendizagem. 2020. (Seminário).
Tecnologias de Alfabetização: Desenvolvimento e aplicação em redes municipais de ensino? e ?Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem Ativa?,. 2020. (Outra).
Trilha Emoções - A urgência da escuta ativa. 2020. (Outra).
Trilha Emoções - Entendendo a diversidade. 2020. (Outra).
Trilha Metodologia - Flipped Learning (Sala de aula invertida). 2020. (Outra).
Tudo sobre GOOGLE FORMS. 2020. (Outra).
VALOR DO TRABALHO PEDAGÓGICO: RETORNAR, PROSSEGUIR, COMEÇAR OU O QUÊ?. 2020. (Outra).
Viva Eleva: Semana de Experiências - Comunicação e Tecnologia Educacional: a chave para o novo sucesso diante do "novo normal".. 2020. (Congresso).
Viva Eleva: Semana de Experiências - Edição Gestão do tempo e saúde mental.. 2020. (Congresso).
X Semana do Bebê de Sobral - O impacto da Covid-19 para a saúde do bebê. 2020. (Outra).
Competências Emocionais na Escola - as influências das emoções no processo de ensino aprendizagem, nas relações interpessoais e as orientações da Nova BNCC. 2019. (Outra).
Cresça com o Google. 2019. (Congresso).
Gestão e Desenvolvimento de Equipes.Gestão e Desenvolvimento de Equipes. 2019. (Oficina).
Superar, Inovar e Transformar - A sorte segue a coragem. 2019. (Outra).
Ser adolescente hoje: Uma conversa sobre temáticas atuais na adolescência. 2018. (Encontro).
Educação e Tecnologia na Era do conhecimento: um diálogo possível?. 2017. (Seminário).
Fórum Nacional de Educação - Recife. 2017. (Congresso).
XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2017. (Congresso).
Congresso Internacional de Contabilidade. 2013. (Congresso).
Outras produções
DOMINGOS, I. O. . O ensino híbrido e utilização das ferramentas Google para aprendizagem. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DOMINGOS, I. O. . Cresça com o Google - Uma nova ferramenta chamada internet. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DOMINGOS, I. O. . Google for Education: Novas tecnologias em sala de aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Prêmios
2021
Google Certified Educator, Google.
2019
Google Certified Educator Level 2, Google.
2019
Professor excelente EMJ/CCMJ, Escola Menino Jesus / Colégio e Curso Menino Jesus / English Club Bilíngue.
2018
Google Certified Educator Level 1, Google.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
English Club Bilíngue, English Club Bilíngue. , Rua Epitácio Caxias, 16, Centro, 53401240 - Paulista, PE - Brasil, Telefone: (81) 34330488, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
English Club BilíngueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Educacional, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2019
Escola Menino JesusVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
05/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2015 - 2016
Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente de PerVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário do departamento financeiro, Carga horária: 20
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