ANDRÉ DA CRUZ SANTANA
Psicólogo Mestre em Psicologia Aplicada pela DBS/Dublin Business School (2022); Especialista em Docência na Educação Superior pela UEL/Universidade Estadual de Londrina (2019) e Graduado em Psicologia pela UniFil/Centro Universitário Filadélfia (2017) com ênfase dupla a primeira em processos clínicos, e a segunda em processos de prevenção e promoção da saúde. Possui experiência com: psicoterapia individual e grupal com adolescentes e adultos; Psicologia Organizacional no contexto de bem-estar corporativo; fornecimento de apoio psicossocial para pessoas sem-teto hospedadas em abrigos; elaboração e ministração de palestras e minicursos; organização de eventos com comissões do CRP-PR de Londrina. Fora da psicologia, possui experiência com: ensino da língua inglesa; atendimento ao cliente em contextos de restaurante e varejo; trabalho voluntário em brechó e refeitório comunitário. Temas de interesse: Arte-terapia Psicologia Clínica; Psicologia da Saúde; Cognição e Criatividade humana; Ensino/Aprendizagem; Justiça Social.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em MSc in Applied Psychology
2021 - 2022
Dublin Business School
Título: ?Naná?: utilising a Reflexive Thematic Analysis to better comprehend the Brazilian-Portuguese slang that derived from an Irish slur, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Dr. Patricia Frazer Fraser
Coorientador: Dr. John Hyland.
Especialização em Docência na Educação Superior
2018 - 2019
Universidade Estadual de Londrina
Título: Suicídio: Um Desafio Para a Educação
Orientador: Paulo Sérgio Negri
Graduação em Psicologia
2013 - 2017
Centro Universitário Filadélfia
Título: O anseio por justiça: uma breve análise sócio-psicanalítica da índole heroica existente no Batman e em indivíduos não fictícios.
Orientador: Silvia do Carmo Pattarelli
Bolsista do(a): Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Acompanhante Terapêutico. (Carga horária: 10h). , Iluminare - Psicologia e Desenvolvimento Humano, ILUMINARE, Brasil.
2019 - 2019
Workshop: Elaboração de Documentos Técnicos de Psicologia. (Carga horária: 8h). , Operantis - Psicologia e Análise do Comportamento, OPERANTIS, Brasil.
2018 - 2018
Workshop: Desenvolvimento Humano na Perspectiva da Avaliação Psicológica. (Carga horária: 5h). , Alere - Instituto de Psicologia & Desenvolvimento Humano, ALERE, Brasil.
2018 - 2018
Workshop: Recrutamento & Seleção. (Carga horária: 10h). , Carreira em RH, CARREIRA EM RH, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Galego
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Esperanto
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Inglês.
Organização de eventos
SANTANA, A. C. . Encontro Paranaense de Práticas Clínicas e Diversidade Sexual: a transversalidade do tema. 2019. (Outro).
SANTANA, A. C. . V Jornada de Didática - IV Seminário de Pesquisa do CEMAD. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Ciclo Iluminare de saúde mental. 2019. (Outra).
Jornada de Psicologia: unindo conhecimento em prol da vida. 2018. (Outra).
VIICongressoNacionaldePsicologiaeX Congresso de Psicologia da UniFil Psicologia: arte, cultura e civilização. 2017. (Congresso).
V Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina (JAC-UEL). 2017. (Outra).
Curso de Psicopatologia Forense. 2016. (Outra).
VICongressoNacionaldePsicologiaeIX CongressodePsicologiadaUniFil. 2016. (Congresso).
VCongressoNacionaldePsicologiae VIIICongressodePsicologiadaUniFil. 2015. (Congresso).
IVCongressoNacionaldePsicologiae VIICongressodePsicologiadaUniFil - ApráticadePsicologiaea PsicologianaPrática. 2014. (Congresso).
IV Simpósio Nacional de Iniciação CientíficaeXXIISimpósiodeIniciaçãoCientíficadaUniFil. 2014. (Simpósio).
13ªEdiçãodos CursosdeFérias - INTRODUÇÃOÀPSICOLOGIAANALÍTICA DECARLGUSTAVJUNG. 2013. (Outra).
IIICongressoNacionaldePsicologiaeVI CongressodePsicologiadaUniFil. 2013. (Congresso).
III Simpósio Nacional de Iniciação Científica. 2013. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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SANTANA, A. C. . Servitude, Insurgência, e Organização Curricular: Entendendo Como o Currículo Contribui Para a Construção do Pensar Humano. In: V Jornada de Didática - IV Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2018, Londrina. Anais da V Jornada de Didática e IV Seminário de Pesquisa do CEMAD: Saberes e práticas da docência, 2018.
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SANTANA, A. C. . Understanding Misophonia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTANA, A. C. . Dual sexual relationships: sex and/or romance between therapists & their clients. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTANA, A. C. . A Preventive Intervention for Children in Alcoholic Families: Results of a Pilot Study. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FREITAS, A. ; NAKASSE, C. G. S. ; SANTANA, A. C. . Expectativas Realistas x Expectativas Idealistas: O Processo de Frustração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTANA, A. C. . Servitude, Insurgência, e Organização Curricular: Entendendo Como o Currículo Contribui Para a Construção do Pensar Humano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTANA, A. C. . Heroísmo,altruísmo,e sacrifício: Uma breve análise sócio psicanalítica da psyché do Batman. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTANA, A. C. ; SILVA, A. C. F. . Aviolênciadegênero: implicaçõespsicossociaisdaagressãoàmulhernocontextofamiliar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTANA, A. C. ; SILVA, A. C. F. . PsicologiaHospitalar junto à Oncologia: o trabalho das psicólogas do Hospital do Câncer de Londrina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTANA, A. C. . The right to end one?s own life: understanding through a literature review why clinical and counselling psychologists are ethically obliged to try impede suicide 2022 (essay for 'Professional Issues & Ethics in Applied Psychology' module).
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SANTANA, A. C. . Critical evaluation of EBP in Counselling & Clinical Psychology 2022 (essay for 'the psychological practitioner and the therapeutic relationship' module).
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SANTANA, A. C. . To be or not to be a parent: using Clara E. Hill?s three-stage model of helping to aid people in their decision-making 2022 (essay for 'Life Transitions and Interventions' module).
Outras produções
SANTANA, A. C. . Integrando Técnicas Rogerianas, Psicodinâmicas e Cognitivo-Comportamentais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, A. C. . Suicídio Estudantil & a Docência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, A. C. . A Transferência (Conceito Psicanalítico) Sob Uma Ótica Analítico Comportamental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTANA, A. C. . ZYDNAX - Flores no Lixão. 2022. Registro Fonográfico.
SANTANA, A. C. . ZYDNAX - Lua em Peixes. 2021. Registro Fonográfico.
SANTANA, A. C. . ZYDNAX - Aphrodite's Tears. 2020. Registro Fonográfico.
SANTANA, A. C. . ZYDNAX - Nestless Bird. 2020. Registro Fonográfico.
Prêmios
2018
Prêmio de Progresso Pessoal, Dale Carnegie & Associates, Inc..
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2018
Influx - Escola de IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Responsável por: lecionar para estudantes de todos os níveis e idades; corrigir provas e redações; auxiliara coordenadora pedagógica e os demais professores a prepararem slideshows para as aulas; planejar atividades extras para os alunos.
2016 - 2017
Centro Universitário FiladélfiaVínculo: Programa de Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 5
Outras informações:
Encarregado de: realizar atendimentos psicoterápicos individuais com adolescentes e adultos na clínica de psicologia do Centro Universitário Filadélfia; confeccionar relatóriosanalíticos dos pacientes atendidos.
2016 - 2017
Instituto Roberto MirandaVínculo: Programa de Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Encarregado de: observar as aulas de todas as faixas etárias; participar dos eventos comemorativos ou educacionais; realizar atendimentos psicoterápicos com grupos de adolescentes e adultos do Instituto Roberto Miranda; confeccionar relatóriosanalíticos dos grupos atendidos. OBS: o trabalho de quase dois anos realizado no IRM fez parte dos estágios das disciplinas de "Psicologia Aplicada a Pessoas Com Deficiências e Necessidades Educacionais Especiais" & "Estágio I - Instituições de Saúde"
2018 - 2019
iluminare - Psicologia e Desenvolvimento HumanoVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 5
Outras informações:
Atuação autônoma na clínica Iluminare - Psicologia e Desenvolvimento Humano.
2018 - 2018
Casa da Sopa Fraterna Benedita FernandesVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
2018 - 2019
Conselho Regional de Psicologia 8a. RegiãoVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 1
Outras informações:
Responsável por: elaborar & organizar eventos relevantes para a Psicologia Clínica com o auxílio dos demais membros da comissão; elaborar atas relativas ao conteúdo discutido nas reuniões; representar comissão em eventos que a coordenadora não pôde comparecer.
2019 - 2019
Associação Londrinense Interdisciplinar de AidsVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Psicólogo Voluntário, Carga horária: 5
Outras informações:
Responsável por: atender os pacientes do Ambulatório Solidário para Pessoas Transgêneras, Transexuais e Travestis.
2020 - 2021
Neon (Asian Street Food)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Front of House staff, Carga horária: 25
2020 - 2021
Irish Cancer Society charity shopVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário, Carga horária: 4
2021 - 2021
Home InsteadVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Carer (ENG) / Cuidador (PT-BR), Carga horária: 30
Outras informações:
responsible for: companionship activities; basic meal preparation; incontinence care / bed baths / general hygiene; light housekeeping; medication reminders; monitoring pressure ulcers (a.k.a.: bedsores); reporting changes in clients' health and/or behavioural repertoire to both the families and the HomeInstead office.
2021 - 2022
LidlVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Customer Assistant, Carga horária: 40
Outras informações:
responsible for: operating tills; assisting customers with self-checkout machines; answering basic customer inquiries; checking IDs for the sale of alcohol, sharp objects and OTC medicinal products; handling loose stock; using baler to crush cardboards; end-of-day closing procedures (cleaning; processing bakery write-offs; assisting manager with cash up).
2022 - 2023
Peter McVerry TrustVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Project Worker / Téc. de Apoio Psicossocial, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
responsible for: general running of the service; helping residents with their in-service issues chores; PASS salesforce-related paperwork (bedlists, case notes, HNAs, support plans, etc.); room/welfare checks; estate management checks; medication intake logs medicine intake reminders for participants with cognitive issues/severe mental health issues; fire warden duties; first-aider duties; maintenance requests; keyworking sessions with residents; incident/acident reports; induction with new-comers.
2023 - Atual
Zevo HealthVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psychological Wellbeing Specialist, Carga horária: 43
Outras informações:
responsible for: 1-to-1 counselling sessions; 1-to-1 personal effectiveness coaching sessions (topics: goal setting, time/task/stress management, communication skills; assertive behaviour); brief risk assessments; facilitating bi-weekly/monthly peer-group support meetings; monthly meetings with team leaders; wellbeing checks with new hires; appropriate record-keeping of e-mails, minutes, and session notes; group wellbeing activities (e.g.: arts crafts, games, knitting, mindfulness colouring, silent room, etc.); ad hoc psycho-educational trainings; recording meditation voiceovers for the Zevo app; signposting/reffering client-employees to external supports when pertinent
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