Francisca Gomes Coutinho
Professora Especialista. Graduada em Pedagogia e Especialização em Educação Infantil. Tendo dedicado seu maior tempo de serviço à Educação de Surdos. Durante mais de duas décadas ininterruptas dedicou-se como professora aos alunos do Ensino Fundamental. Possui cursos de Libras e formação de professor intérprete pelo INES. Atua como professora mediadora desde 2018 no Curso de Pedagogia em EAD
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Educação Infantil: Docência e Gestão institucional
2002 - 2004
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Contribuições da Arte no Desenvolvimento da Capacidade Criadora da Criança Surda na Educação iNfantil
Orientador: Maria Barbosa Dias
Formação complementar
2013 - 2013
Formação Continuada - Programa Alfabetização na Idade Certa - PAI+5 Matemán. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada Programa de Alfabetização na Idade Certa - PAI +5 Lingu. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2012 - 2013
INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2011 - 2011
TIC com as TIC- Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2009 - 2009
Formação Continuada em Educação Especial - Transtornos Globais do Desenvoln. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2008 - 2009
Programa de Formação Continuada de Professores em Educação Especial prof. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2006 - 2006
LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Instituto Cearense de Educação de Surdos, ICES, Brasil.
2002 - 2002
CURSO DE INTRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2002 - 2002
Políticas Educacionais de Educação de Surdos. (Carga horária: 48h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2001 - 2001
CURSO PARA PROFESSOR INTÉRPRETE - PROGRAMA DE APOIO Á EDUCAÇÃO DE SURDOS. (Carga horária: 160h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
1999 - 1999
Íingua Brasileira de Sinais LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Associação de Pais e Amigos do Deficiente Auditivo, APADA, Brasil.
1992 - 1992
Estudos Adicionais em Educação Especial. (Carga horária: 720h). , Instituto de Educação do Ceará, IEC, Brasil.
1989 - 1989
Estudos Adicionais - Área de Educação PRÉ - Escolar. (Carga horária: 108h). , Instituto de Educação do Ceará, IEC, Brasil.
1989 - 1989
Estudos Adicionais - Área de Educação PRÉ - Escolar. (Carga horária: 108h). , Instituto de Educação do Ceará, IEC, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
II Congresso de Experiências Exitosas em Educação Bilingue. 2015. (Congresso).
Experiencias Exitosas em Educação de Surdos. Uma Forma Diferente de sentir. 2011. (Congresso).
Outras produções
COUTINHO, F. G. . Os Sentidos - MACAQUINHO NICO. 2011. Vídeo.
Histórico profissional
Experiência profissional
1994 - 2016
INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO DE SURDOSVínculo: , Enquadramento Funcional: professora especialista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1993 - 1994
INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO DE SURDOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora Especialista, Carga horária: 20
Outras informações:
CAD (
1989 - 1994
INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO DE SURDOSVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1989 - 1994
Curso Bezerra de BezerraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40
1993 - 1994
CENTRO DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora Especialista, Carga horária: 20
2023 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor mediador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participando das disciplinas de EstágioEstágio I Educação InfantilEstágio 3 Gestão Escolar
2022 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participei como professor mediador das disciplinas de Estágios Supervisionados Estágio 1 Educação InfantilEstágio 2 Ensino FundamentalEstágio 3 Gestão escolar Estágio 4 Espaços Não escolares Concepção sobre Infância
2021 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participei como mediadora das disciplinas Metodologia do Ensino de História e Geografia curso de Pedagogia em EAD INES Disciplinas de Estágio Supervisionado II educação Infantil (remoto)Disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão ( remoto)
2020 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mediadora das disciplinas de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia Ead INES Estágio Supervisionado Gestão Escolar forma remota Estágio Supervisionado Educação Fundamental forma remota
2020 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor mediador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participei como mediadora do Curso de Pedagogia EAD INES nas Disciplinas EJA - Educação de Jovens e Adultos e Psicologia da Educação II
2019 - Atual
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR, Carga horária: 20
2018 - 2018
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR UAB, Carga horária: 20
Outras informações:
Participei como Tutora ou Professora Mediadora no Curso de Pedagogia Bilingue na modalidade EAD vinculado ao Núcleo de Educação on-line do Instituto Nacional de Educação de Surdos- Polo da UFC. nas
seguintes disciplinas : Português para Surdos 1 , Estudos Culturais, Didática 1 e Concepções Sobre a Infância.
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