Bruna Lourenço Ferreira

Graduada em Letras Português e Espanhol e suas respectivas literaturas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua como professora de Língua Portuguesa na Secretária de Educação do Estado do Ceará (SEDUC/CE), além de ser voluntária e corretora de redação no Curso Pré-Vestibular Paulo Freire projeto vinculado à Pró-Reitoria de Extensão. Atuou como voluntária do Programa Institucional de Iniciação Científica ? PIBIC, no projeto A EaD no ensino de línguas em situações de emergência: implicações do caso Covid 19 no contexto da UERN ? 2020/2021 e como bolsista no Curso Básico de Português na Casa de Cultura Portuguesa pela Pró-Reitoria de Extensão(CCP/PREX) - 2020/2021. Desenvolve pesquisas de natureza científica nas seguintes áreas: Tecnologias digitais; EaD; ensino híbrido; Ensino e aprendizagem de ELE; Aprendizagem Cooperativa.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Linguística Aplicada e Ensino de Língua Estrangeira (CELEST)

2022 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2017 - 2022

Universidade Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2017

EEFM DONA JULIA ALVES PESSOA

Formação complementar

2021 - 2021

COMUNICAÇÃO INCLUSIVA EM DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Proteção Social, Justiça, Cidadania, Mulheres e Direitos Huma, SPS, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso de fonética e fonologia. (Carga horária: 12h). , Departamento de Letras Vernáculas, DLV/UFC, Brasil.

2019 - 2021

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 448h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso online de Elaboração de Currículo Lattes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Canto e treinamento musical. (Carga horária: 22h). , Coordenadoria da Juventude - Instituto Cuca, CUCA, Brasil.

2020 - 2020

Fotografia documental: tradições do olhar humanitário. (Carga horária: 24h). , Coordenadoria da Juventude - Instituto Cuca, CUCA, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso de Elaboração de Pôsteres Científicos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Mecanismo Online para Referências - MORE. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Escrita Criativa. (Carga horária: 18h). , Coordenadoria da Juventude - Instituto Cuca, CUCA, Brasil.

2020 - 2020

Assistente Administrativo. (Carga horária: 42h). , Coordenadoria Especial de Políticas Públicas de Juventude, CEPPJ, Brasil.

2019 - 2019

Taller de Lengua y Cultura. (Carga horária: 8h). , Casa de Cultura Hispânica da Universidade Federal do Ceará, CCH/UFC, Brasil.

2019 - 2019

Aspectos da Produção e da Avaliação de Textos Dissertativos-Argumentativos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação para Corretores de Redação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Curso de Português. (Carga horária: 330h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2014 - 2017

Extensão universitária em Língua Inglesa. (Carga horária: 462h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2014 - 2015

Informática completo. (Carga horária: 96h). , SENATEC - Sistema Nacional Técnico de Cursos, SENATEC, Brasil.

2014 - 2014

Gestão Empresarial. (Carga horária: 95h). , CEPROF - Centro de Educação Profissiona, CEPROF, Brasil.

2012 - 2012

Minicurso de alfabetização fonética. (Carga horária: 6h). , S.O.S Tecnologia e Educação, S.O.S, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Conferência: Letramento digital e ensino remoto: reflexões sobre práticas em Evento online. 2020. (Seminário).

Desinformação científica e teorias da conspiração nas mídias sociais. 2020. (Seminário).

A diversidade linguística da Guiné-Bissau e o desafio do ensino da língua portuguesa. 2019. (Seminário).

II Encontro Cearense de Professores de Espanhol do Estado do Ceará. 2019. (Congresso).

II Encontro Potiguar de Professores de Espanhol. 2019. (Encontro).

O Programa de Estímulo a Cooperação na Escola - PRECE. 2019. (Outra).

O termo "não" sem valor negativo: aspectos pragmáticos no ensino de PLE. 2019. (Seminário).

Encontros Universitários 2018. 2018. (Congresso).

I Feira das Profissões e Empreendedorismo de Pacajus. Apresentações orais sobre o curso de Letras. 2018. (Feira).

Palestra "DATA matters: Sprachgebrauch als Zeichen sozialer Zugehörigkeit. Migrationen gestern und heute.?. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

ANDRADE, F. R. S. ; FERREIRA, B. L. . Qual a playlist dessa personagem? ? proposta de produção de playlists comentadas a partir da leitura de Dom Casmurro, de Machado de Assis. REVISTA BEM LEGAL , v. 12, p. 161, 2022.
CARVALHO, T. L. ; SOARES, J. P. L. ; FERREIRA, B. L. . Experiências no ERE de língua espanhola inspiradas na EaD. REVISTA MAGISTRO (UNIGRANRO) , v. 2, p. 78, 2021.
SILVA, A. L. ; FERREIRA, B. L. ; SILVA, J. M. S. . Textos multimodais e argumentação. In: Ana Célia Clementino Moura; Mônica de Souza Serafim. (Org.). Oficinas de Leitura e Produção de Textos Multissemióticos. 1ed.Juazeiro do Norte: Editora Perin, 2022, v. , p. 51-53.
FERREIRA, B. L. ; SANTOS, W. M. . Língua Portuguesa e Educação Física: Combatendo o sedentarismo nas aulas de leitura. In: Dannytza Serra Gomes; Francisco Rogiellyson da Silva Andrade; Mônica de Souza Serafim; Priscila Sandra Ramos de Lima.. (Org.). A leitura em sala de aula: oficinas pedagógicas interdisciplinares para o Ensino Fundamental Anos Finais. 1ed.Juazeiro do Norte: Editora Perin, 2021, v. , p. 57-59.
FERREIRA, B. L. ; FURTADO, R. N. M. . Estratégias para dinamizar o ensino de língua portuguesa no Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, B. L. ; FURTADO, R. N. M. . POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO ENSINO REMOTO DE LÍNGUA PORTUGUESA'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, B. L. . A importância da metodologia cooperativa para o ensino e aprendizagem de ELE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, T. L. ; FERREIRA, B. L. . Dinamizar tu clase de espaol a través de la música: éxitos de los 90 a los 2000. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA, B. L. . O PROJETO CASA-C COMO ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO DISCENTE.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como bolsista da Pró-Reitoria de Extensão (Prex), por meio do Programa de Extensão Universitária, na Casa de Cultura Portuguesa (CCP), ministrando aulas de Língua Portuguesa no Curso Básico de Português ofertado pela Casa de Cultura Portuguesa (CCP) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no período de 2020.1 a 2020.2.

2018 - 2019

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Projeto Células Autônomas e Solidárias de Aprendizagem Cooperativa (Casa-C) do Programa de Estímulo à Cooperação na Escola (PRECE) que vinculado à Universidade Federal do Ceará (UFC). O referido projeto tem como objetivo a criação e manutenção de células de aprendizagem cooperativa e solidárias em escolas públicas para alunos de nível fundamental e médio.

2020 - Atual

Curso Pré-Vestibular Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor de redação, Carga horária: 4

2022 - Atual

EEM São José do Pici das Pedreiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20