TAYANE BRUNA DANTAS MACEDO

Mestranda pelo programa de Pós-graduação em Linguagem e ensino (PPGLE), da Universidade Federal de Campina Grande. Atuando na linha de pesquisa: "Ensino de Literatura e formação de leitores''. Graduada em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Campina Grande, onde participou como bolsista do programa Residência Pedagógica (CAPES). Tem interesse pelos seguintes temas: Literatura e ensino de ELE; Literatura hispânica e contemporânea; Literatura de autoria feminina; Crítica literária feminista.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Língua Hispano - Americana

2016 - 2023

Universidade Federal de Campina Grande
Título: LA PROBLEMATIZACIÓN DE LOS DERECHOS FEMENINOS EN ''SIN DIÓS NI LEY'' DE MARCELA SERRANO
Orientador: Isis Milreu

Formação complementar

2020 - 2020

Introducción a las Teorías Feministas III. , Universidade de Chile, UCHILE, Chile.

2020 - 2020

ABNT: Teoria e prática. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2019 - 2019

A Literatura como experiência do humano: a prosa de Maria Valéria Rezende. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Espanhol (Nível C1). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Espanhol (Nível B2). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2018 - 2018

Introdução às literaturas africanas de língua espanhola. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Análise contrastiva do par espanhol-português brasileiro.... (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Cordéis e quadrinhos.... (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2017 - 2017

Gêneros textuais no ensino fundamental II. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

MACEDO, T. B. D. . Monitora do II Colóquio de Estudos Hispânicos - UFCG. 2018. (Outro).

Participação em eventos

IX ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO (ENLIJE).A PROBLEMATIZAÇÃO DOS DIREITOS FEMININOS EM ?SIN DIÓS NI LEY?, DE MARCELA SERRANO. 2022. (Encontro).

V Colóquio Nacional 15 de Outubro e VIII ENLIJE.A REPRESENTAÇÃO DA PINTORA MEXICANA EM FRIDA KAHLO, DE KARMEN LEÑERO. 2020. (Outra).

3° Seminário de Linguagens, Literatura e Culturas. 2019. (Seminário).

Ensino de Literaturas Hispânicas sob distintas perspectivas.POEMA CANCIÓN EN LAS CLASES DE ESPAÑOL/LE. 2019. (Seminário).

VII Encontro do Pibid e I Encontro do Residência Pedagógica.A INTERDISCIPLINARIDADE NAS AULAS DE ESPANHOL/LE. 2019. (Encontro).

II Colóquio de Estudos Hispánicos. 2018. (Outra).

1º Seminário de Linguagens, Literatura e Culturas. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

MACEDO, T. B. D. ; MILREU, I. . REFLEXÕES SOBRE OS DIREITOS FEMININOS EM ''SIN DIÓS NI LEY'' E CONSERVAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACEDO, T. B. D. ; MILREU, I. . A PROBLEMATIZAÇÃO DOS DIREITOS FEMININOS EM ?SIN DIÓS NI LEY?, DE MARCELA SERRANO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MACEDO, T. B. D. . A PROBLEMATIZAÇÃO DOS DIREITOS FEMININOS EM ?SIN DIÓS NI LEY?, DE MARCELA SERRANO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - 2019

Jovens Bolsistas: Juventudes Tecendo a Convivência com o Semiárido, Descrição: O projeto Jovens Bolsistas: Tecendo a Convivência com o Semiárido, desenvolvido através do PROCASE em parceria com a Secretaria de Estado da Agricultura Familiar e do Desenvolvimento do Semiárido-SEAFDS e em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba FAPESQ. Buscou dar oportunidades de trabalho e renda, a jovens estudantes de ensino médio, técnico e superior. Dentre as ações desenvolvidas, o projeto também viabiliza e desenvolve uma conscientização ambiental por meio de diversas capacitações que envolvem a agroecologia e agricultura sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Tayane Bruna Dantas Macedo - Integrante / Maria Aparecida Oliveira de Miranda - Coordenador.
2018 - 2020

Residência Pedagogica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Tayane Bruna Dantas Macedo - Integrante / Isis Milreu - Coordenador.
2018 - Atual

Frida Kahlo: de pintora a personagem de narrativas infantis contemporâneas, Descrição: Frida Kahlo é considerada uma das principais artistas latino-americanas. Acreditamos que é essencial conhecer e divulgar a história da artista e apresentar os seus quadros de forma contextualizada nas aulas de E/LE. Tendo em vista essas considerações, o presente projeto objetiva analisar como a biografia e a arte da escritora foram representadas em algumas narrativas infantis contemporâneas. Também pretendemos construir algumas abordagens diferenciadas dos referidos textos literários na escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Tayane Bruna Dantas Macedo - Integrante / Milena Maria dos Santos Diniz - Integrante / Renale Rodrigues Teixeira - Integrante / Maria Jose Silva Nascimento - Integrante / Isis Milreu - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista na cooperativa Delícias da quixaba

2018 - 2018

instituto divino espirito santo

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 12