Joyce Lopes Massaro

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Linguística Aplicada

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em Neuroeducação

2022 - 2023

Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: não teve

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS

2017 - 2020

IFSP

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Prof Rosa Mari de Souza Simielli

Formação complementar

2023 - 2023

Seja mais seguro nas decisões da sua empresa com inteligência emocional. (Carga horária: 2h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Inglês Instrumental - Hospedagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Gamificação na Educação. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Gamificação na Educação. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês 5. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês 4. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês 3. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inglês 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Língua Portuguesa sem Complicações. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Portal de Cursos Abertos, POCA, Brasil.

2020 - 2021

A BNCC nos anos finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

A Linguagem Humana e seus Efeitos sobre o Pensamento. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Portal de Cursos Abertos, POCA, Brasil.

2020 - 2020

Jogos e brincadeiras musicais. (Carga horária: 10h). , Portal de Cursos Abertos, POCA, Brasil.

2020 - 2020

Fotografia: A câmera que lê e documenta a História. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

XVII Fórum Municipal de Educação de Jaboticabal. 2023. (Outra).

XVI Fórum Municipal de Educação de Jaboticabal. 2022. (Feira).

Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes. 2020. (Congresso).

I Seminário de Língua, Literatura e Processos Culturais da Região Norte. 2020. (Seminário).

Palestra organizada pelo Grupo de Estudos do Discurso e pelo Grupo de Pesquisa Estratégias e Metologias de Ensino de Línguas. 2020. (Outra).

Primeiro encontro de Oficina Cultural. 2020. (Encontro).

Segundo Encontro de Oficina Cultural. 2020. (Encontro).

Terceiro Encontro de Oficina Cultural. 2020. (Encontro).

10º CONICT. Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. 2019. (Congresso).

CeLin - Centro de Línguas. 2019. (Outra).

III Semana de Letras.Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. 2019. (Outra).

III Semana de Letras. 2019. (Outra).

II Semana de Letras. 2018. (Congresso).

IV Semana de Educação. 2018. (Congresso).

Aprendizagem móvel e a aula de línguas: uma proposta de uso de aplicativos. 2017. (Oficina).

Aspectos Culturais e Linguísticos do Chile. 2017. (Outra).

Corpos que escapam às normas de raça e gênero. 2017. (Outra).

EPLITEC. 2017. (Congresso).

Para que serve um curso de Letras. 2017. (Outra).

Pessoas e Movimento LGBT. 2017. (Outra).

Representatividade do Negro. 2017. (Outra).

SEMANA DE LETRAS. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

MASSARO, J. L. ; IANUSKIEWTZ, A. D. . Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. In: 10º CONICT, 2019, Sorocaba. Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia, 2019.
MASSARO, J. L. ; IANUSKIEWTZ, A. D. . Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MASSARO, J. L. ; IANUSKIEWTZ, A. D. . Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MASSARO, J. L. ; IANUSKIEWTZ, A. D. . Gamificação como estratégia de revisão de conteúdos em aulas de Língua Inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2020 - 2020

Grupo de Pesquisa Estratégias e Metodologias de Ensino de Língua - EMEL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andréia Dias Ianuskiewtz em 13/05/2020., Descrição: O Grupo de Pesquisa Estratégias e Metodologias de Ensino de Língua (EMEL) insere-se no contexto de formação de professores e de ensino-aprendizagem de línguas e literatura e é fruto do interesse do corpo docente da área de Letras do Instituto Federal de São Paulo câmpus Sertãozinho em pesquisar estratégias e metodologias de ensino-aprendizagem de língua e literatura. Nosso objetivo é refletir sobre contribuições teóricas de autores renomados da área da Linguística e da Literatura, que embasam o ensino reflexivo ou epilinguístico. Como resultado das discussões e reflexões desenvolvidas pelo grupo, esperamos contribuir para a produção científica do país, por meio da divulgação de artigos científicos e participação em eventos acadêmicos, e compartilhar novas metodologias e estratégias desenvolvidas pelo grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Lopes Massaro - Integrante / Andreia Dias Ianuskiewtz - Coordenador / Fernanda dos Santos Bartoletti - Integrante / Pedro Ivo Julio Colani - Integrante / Camila Gonçalves Lima Rosa - Integrante / Carla Martins Bononi - Integrante / Carlos Roberto Gnan Júnior - Integrante / Dayane de Araujo Felix - Integrante / Eduarda Cristina Meira Rodrigues - Integrante / Estela Inacio de Souza e Souza - Integrante / Flávia Rodrigues Pereira Braga - Integrante / Ingrid Ramos dos Santos - Integrante / Lara Beatriz Mininel Gasparotto - Integrante / Mateus de Jesus Santa Rosa - Integrante / Nathalie Sales de Souza - Integrante / Rita de Cássia Souza Spíndola - Integrante / Victoria de Souza Wiezel Terra - Integrante.