Ariane Pacheco Paz

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PAZ, A. P. ; VENTURINI, M. C. . Universidade em Tempos de Pandemia: Transformação e Efeitos de Sentido.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PAZ, A. P. ; VENTURINI, M. C. . O Funcionamento da Noção Corpo-memória em Análises do Museu do Holocausto. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAZ, A. P. ; VENTURINI, M. C. . MUSEU DO HOLOCAUSTO: ANÁLISE DE MATERIALIDADES FÍLMICAS SOBRE CRIANÇAS JUDIAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAZ, A. P. ; VENTURINI, M. C. ; MANSANO, M. V. R. . VI Encontro de Integração UENP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAZ, A. P. ; MANSANO, M. V. R. ; VENTURINI, M. C. . LABORATÓRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS (LABELL): CONSTITUIÇÃO DE ARQUIVOS E ALIMENTAÇÃO DE PÁGINA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAZ, A. P. ; WITZEL, D. G. . Stranger Things: Os Processos de Subjetivação e Objetivação de Eleven.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Universidade em Tempos de Pandemia: Transformação e Efeitos de Sentido., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cleci Venturini em 10/08/2022., Descrição: O objetivo deste trabalho foi analisar a transformação da universidade em tempos de pandemia, contrapondo o fazer universitário, antes e durante a Covid-19 (enquanto a universidade ? Unicentro Campus Santa Cruz/ Guarapuava ? PR - ainda estava sob aulas remotas). Para isto, tomamos como fundamentação teóricometodológica Michel Pêcheux (2014), Semântica e Discurso: Uma Crítica à Afirmação do Óbvio, Eni Orlandi (2015) com Análise do Discurso: Princípios e Procedimentos, Imaginário Urbano, de Maria Cleci Venturini (2009) e Régine Robin, com A Memória Saturada (2016) A pandemia causou inúmeras transformações e movimentos de readequação por conta do isolamento e distanciamento social, transformações estas, que geraram consequências nos espaços da universidade/comunidade universitária. Serão desbravados, neste artigo, os efeitos de sentido provocados pela pandemia e suas consequências históricas, sociais e econômicas nos/dos sujeitos envolvidos. Ressaltando o discurso que envolve o acontecimento da pandemia em torno da universidade, as questões relacionadas ao espaço/lugar, e a memória que a Covid-19 ressoou e, que ainda vai ressoar, no espaço universitário. O artigo vê a universidade como um espaço histórico em ressignificação com a Covid-19, recortando como espaço específico, a Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO. Este gesto analítico aconteceu a partir de 6 imagens que se cruzam, antes do contexto pandêmico, no espaço físico e, posteriormente, no digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Pacheco Paz - Integrante / Maria Cleci Venturini - Coordenador.

• 2021 - 2022

  O Funcionamento da Noção Corpo-memória em Análises do Museu do Holocausto., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cleci Venturini em 05/10/2022., Descrição: O artigo se centra nos trabalhos e entrelaçamentos da história e da memória no campo disciplinar da História e da Análise do Discurso (fundada em 1960 por Michel Pêcheux), mostrando como estas se tocam na/pela língua e como se diferenciam disciplinarmente. Este trabalho de iniciação científica tem como objeto o Museu do Holocausto de Curitiba/PR BR, fundado em novembro de 2011. Pretendendo desvendar e fazer trabalhar as noções de corpo-memória e corpo-documento e como estas sustentam o Museu do Holocausto de Curitiba/PR BR, conforme Venturini (2017) com ?Museus e espaços públicos no encontro/desencontro da memória histórica e do corpo-memória/corpo-documento?. O gesto analítico se dá a partir de 05 textos-imagens. Deste modo, o artigo pretende responder às seguintes questões de pesquisa: Como o funcionamento da história e da memória se deslocam e fazem trabalhar discursivamente as noções de corpo-memória e corpo-documento como mecanismos de sustentação de museus? Como se dá o funcionamento das noções corpo-memória e corpo documento em análises do Museu do Holocausto?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Pacheco Paz - Integrante / Maria Cleci Venturini - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Museu do Holocausto: Análise de materialidades fílmicas sobre crianças judias., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cleci Venturini em 03/02/2023., Descrição: Este trabalho buscou apresentar o andamento dos estudos e resultados da pesquisa de Iniciação Científica, cujo tema compreende o Museu do Holocausto: Análise de Materialidade sobre Crianças Judias. O corpus de análise é constituído de imagens e enunciados de filmes em que se fala sobre crianças judaicas. Tem-se como objetivos primordiais, pautar a história do Museu do Holocausto, entendendo o funcionamento da memória e do testemunho e compreender narrativas sobre crianças judias, de modo a perceber como são tratadas, o que se diz de/sobre elas. Para o desenvolvimento da pesquisa arcamo-nos teórica e metodologicamente em Giorgio Agamben (2008), Regine Robin (2016), entre outros. A análise não se constitui simplesmente em uma interpretação rasa de imagens, cenas e enunciados dos filmes coletados (O Menino do Pijama Listrado, 2008; A Lista de Schindler, 1993) mas sim, fazer um gesto analítico destas cenas, profundamente. Busca-se entender, desta forma, discursivamente o que enunciados, posturas, cortes e estruturas de imagens dizem sobre as crianças judias, histórica e discursivamente, captando os efeitos de sentidos convergentes e divergentes, construindo um arquivo sobre as mesmas. As análises feitas até o momento evidenciam como, em um lado, as narrativas e estruturas fílmicas reforçam certos ideais perigosos sobre crianças judias no museu do holocausto, e em outro, como passam uma história e reprodução mais fiel em como foram tratadas e como realmente viveram no holocausto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Pacheco Paz - Integrante / Maria Cleci Venturini - Coordenador.

• 2018 - 2019

  Stranger Things e os processos de subjetivação e objetivação de Eleven., Descrição: Analisou-se a personagem Eleven enquanto "doida" e "monstro" pela perspectiva analítica do discurso, de Foucault.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Pacheco Paz - Integrante / Prof. Dra. Denise Gabriel Witzel - Coordenador.