Emily Zanon de Andrade

Formada no ensino médio pelo Colégio SESI em Arapongas, PR, Graduada em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) - Campus Londrina e Pós Graduada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) - Campus Londrina. Experiência como psicóloga clínica, na área de Assistência Social e atuação com crianças dentro do Espectro Autista.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Análise do Comportamento Aplicada (ABA)

2020 - 2021

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Não obrigatória.

Graduação em Psicologia

2015 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Manutenção e Transmissão de Práticas Culturais Consideradas Abusivas em uma Formação de Microssociedade Laboratorial
Orientador: Prof. Dr. Marcos Roberto Garcia

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná

Formação complementar

2017 - 2017

Intervenção e Saúde Mental em Desastres - Turma Londrina. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres, CEPED, Brasil.

2016 - 2016

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, -, Brasil.

2015 - 2015

Acompanhante Terapêutico. (Carga horária: 8h). , Instituto Continuum, -, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Participação em eventos

IX Jornada de Psicologia da PUCPR - campus Londrina. 2019. (Simpósio).

XXVII Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) da PUCPR.Análise do Gerenciamento do Tempo para Execução de Tarefas por Estudantes Universitários. 2019. (Seminário).

III Simpósio Discente de Psicologia Humanista-Existencial da PUCPR/Londrina: ?Processos de saúde e sofrimento na sociedade atual."A PERDA DE IDENTIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO EM REFUGIADOS SOB A PERSPECTIVA HUMANOEXISTENCIAL. 2018. (Simpósio).

III Simpósio Discente de Psicologia Humanista-Existencial da PUCPR/Londrina: ?Processos de saúde e sofrimento na sociedade atual. 2018. (Simpósio).

VII Jornada Acadêmica de Psicologia a: Cenário Científico e Tecnológico da Psicologia e I Mostra de Produção e Inovação Científica em Psicologia da PUCPR - câmpus Londrina. 2018. (Seminário).

XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2017. (Encontro).

IV Jornada Acadêmica de Psicologia: ?Psicologia e as Mudanças na Contemporaneidade?,. 2015. (Simpósio).

Jornada de Análise Aplicada do Comportamento. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, E. Z. ; GARCIA, M. R . ?ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DO TEMPO PARA EXECUÇÃO DE TAREFAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, E. Z. ; GARCIA, M. R . ?ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DO TEMPO PARA EXECUÇÃO DE TAREFAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, E. Z. ; PRADO, W. R. ; COSTA, S. B ; ZANELATO, I. D ; SANTOS, K. C. . A PERDA DE IDENTIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO EM REFUGIADOS SOB A PERSPECTIVA HUMANO-EXISTENCIAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ANDRADE, E. Z. ; COSTA, S. B ; ZANELATO, I. D ; SANTOS, K. C. ; PRADO, W. R. . A PERDA DE IDENTIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO EM REFUGIADOS SOB A PERSPECTIVA HUMANO-EXISTENCIAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ANDRADE, E. Z. ; GARCIA, M. R . ANÁLISE DO GERENCIAMENTO DO TEMPO PARA EXECUÇÃO DE TAREFAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2019. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Manutenção e Transmissão de Práticas Culturais Consideradas Abusivas em uma Formação de Microssociedade Laboratorial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emily Zanon de Andrade - Coordenador / Marcos Roberto Garcia - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Análise do Gerenciamento do Tempo para Execução de Tarefas por Estudantes Universitários, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Emily Zanon de Andrade - Coordenador / Marcos Roberto Garcia - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Paraná- Campus Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2018

CENTRO ESPECIALIZADO EM ASSISTÊNCIA SOCIAL

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 30

2016 - 2016

Centro POP - Arapongas, PR

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2018 - 2018

Grupo Contingência, -

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia, Carga horária: 20

2021 - Atual

Instituto Carpe Diem, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2020 - Atual

Psicóloga autônoma, -

Vínculo: Psicóloga Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 12

2018 - 2019

Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.