Samuel de Andrade Gomes

Mestre em Práticas de Educação Básica no Programa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura do Colégio Pedro II. Especialista na área de Arteterapia em Educação e Saúde pela Universidade Candido Mendes (2008) e Licenciado em Educação Artística, com habilitação em Música, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1990). É bacharel em Comunicação Social (Jornalismo) - Faculdades Integradas Hélio Alonso (2000). Trabalhou como professor de Artes na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias até fevereiro de 2019 e, atualmente, é professor de Ensino Básico Técnico Tecnológico, no Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, e desenvolve pesquisa nas áreas de ludicidade e corporeidade no contexto da Educação Musical para os Anos Iniciais do Ensino Básico.

Informações coletadas do Lattes em 02/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Práticas de Educação Básica

2017 - 2019

Colégio Pedro II
Título: O Ensino de Música na Escola: O lúdico na promoção da aprendizagem significativa, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Marco Antonio Santoro Salvador
Palavras-chave: Educação; Lúdico; Musicalização Infantil; Aprendizagem Significativa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Arteterapia em Educação e Saúde

2007 - 2008

S B I
Título: Aplicações Arteterapêuticas de Jogos e Brinquedos Cantados na Educação Musical Infantil
Orientador: Fatima Maria Oliveira Alves

Graduação em Jornalismo

1997 - 2000

Faculdades Integradas Hélio Alonso
Título: Os blogs conquistam a internet
Orientador: Aluisio Pereira de Menezes

Graduação interrompida em 1992 em Bacharelado em Composição

1990 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 1992

Graduação em Educação Artística - Licenciatura plena em Ed. Musical

1984 - 1990

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Órgão

1985 - 1988

Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil

Formação complementar

2020 - 2020

Ciclo de Palestras Música e Educação. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2019 - 2019

DANÇAS BRASILEIRAS com Rosane Almeida (Instituto Brincante). (Carga horária: 12h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2019 - 2019

CONSTRUÇÃO DE BRINCADEIRAS com Ana Maria Carvalho (Instituto Brincante). (Carga horária: 12h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Espanhol - Nível Básico. (Carga horária: 60h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de Professores para o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

A Pedagogia Dalcroze - Uma Educação por e para a Música. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2008 - 2008

VII Oficina Coral e Musicalização. (Carga horária: 24h). , Associação de Canto Coral, ACC, Brasil.

2007 - 2007

Pedagogia Crítica em Educação Musical : Coro, Banda e Sala de Aula. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

1989 - 1992

Inglês - Advanced Certificate. , Brasas English Course, BRASAS, Brasil.

1986 - 1986

Seminário de Regência Coral. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

1986 - 1986

VI Painel FUNARTE de Regência Coral. (Carga horária: 50h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

1984 - 1984

Interpretação de Música Barroca. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

1982 - 1982

Oficina de Redação Técnica. (Carga horária: 62h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    GEAPEM - Grupo de Estudo e Ação de Professores de Educação Musical, Descrição: A premissa do grupo é refletir sobre a Educação Musical, sobre a Música e, a partir disso, discutir e fomentar produções acadêmicas e artísticas. OBJETIVOS - Promover reflexões acerca da Educação Musical e da Música; - Propiciar pesquisas sobre o ensino da música, com ênfase na Educação Básica no Brasil, especialmente a prática pedagógico-musical do Colégio Pedro II e de instituições parceiras de pesquisadores convidados do GEAPEM, estabelecendo-se diálogos e a ampliação de troca de saberes e experiências dos pesquisadores envolvidos; - Estimular e gerar a troca de experiências entre os pesquisadores do GEAPEM, pesquisadores de outros grupos de pesquisa e demais professores da Educação Musical, da Música e de outras áreas do conhecimento em possibilidades de ações inter e transdisciplinares; - Apoiar, promover e participar de encontros e eventos acadêmico-artístico-culturais com intuito de difundir o trabalho dos membros do GEAPEM, do Departamento e do Colégio Pedro II; - Produzir materiais pedagógico-musicais e/ou artístico-culturais: livro, revista, CD áudio, CD dados, DVD, vídeo, blog, sitio eletrônico e outras mídias e acesso midiático e tecnológico; - Contribuir para a democratização da Educação Musical no Brasil. LINHAS DE PESQUISA I) Educação Musical: estudos e reflexões dos processos pedagógico-musicais no ensino regular: estudo de currículos, correntes, metodologias, historiografia, práticas e avaliações tendo como aporte aspectos sociológicos, filosóficos, políticos, psicológicos, éticos e culturais envolvidos. II) Laboratório de criação e produção musical: realização de trabalhos estético-musicais que venham a dialogar com a prática musical da sala de aula e com a cultura musical. Objetiva-se a criação de produtos musicais (áudios, vídeos e demais mídias e possibilidades digitais e tecnológicas), assim como a reflexão ética e estética sobre os mesmos. O grupo começou em 2009, mas foi oficializado em 2015, Portaria n 2265, de 16/06/2015, Colégio Pedro II. Espelho no Lattes/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9486545748468051.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Coordenador: Roberto Stepheson Anchiêta Machado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel de Andrade Gomes - Integrante / Roberto Stepheson Anchiêta Machado - Coordenador.

Prêmios

1999

Award of Excellence / The Best of Newspaper Design - 21st Edition, Society for News Design, Inc, - SND.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Colégio Pedro II, Campus São Cristóvão I. , Campo de São Cristóvão, 177, São Cristóvão, 20921903 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38911147, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ens. Básico Técnico Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2019

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 15

2004 - 2007

Prefeitura Municipal de Itaboraí, PM/Itaboraí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Rio das Ostras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 25

2003 - 2004

Centro Educacional Montessoriano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 12

2000 - 2002

Infoglobo Comunicações Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 40

1998 - 2000

Editora O Dia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jornalista diagramador, Carga horária: 30

1994 - 1998

Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/1994 - 04/1998

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Música, Canto Coral, Órgão em Classe, Harmonia, Harmonia Superior

1992 - 1996

JUNTA DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA E PUBLICAÇÕES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor de Musicografia, Carga horária: 40