Vanessa Ribeiro

Graduada em Letras- Português/Inglês pela Instituto Federal do Paraná , campus Palmas (2019). Acadêmica no curso de Alfabetização e Linguagem pela faculdade UNINA, término no ano de 2021. Professora de Educação Infantil na escola Crescêncio Martins em Clevelândia PR. Meus interesses: Sóciolinguística, alfabetização, linguagem e educação.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM

2021 - Atual

UNINA

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2019

Instituto Federal do Paraná
Título: JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Prof. Dr. Jaison Luís Crestani

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2016

colégio estadual Joao XXIII

Formação complementar

2019 - 2019

CURSO DE SOSCORRISTA RESGATISTA. (Carga horária: 310h). , RESCUE, RESCUE, Brasil.

2016 - 2018

CAPACITAÇÃO DE TRABALHO EM ALTURA. (Carga horária: 16h). , Instituto Brasileiro de auxilio a vida, IBRAV, Brasil.

2016 - 2018

trabalho em espaço confinado. (Carga horária: 16h). , Instituto Brasileiro de auxilio a vida, IBRAV, Brasil.

2016 - 2018

CURSO DE BOMBEIRO PROFISSIONAL CIVIL. (Carga horária: 210h). , Instituto Brasileiro de auxilio a vida, IBRAV, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE REVISORES. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal do Paraná, IFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

1° SEMANA DA FORMAÇÃO PERMANENTE. 2018. (Outra).

II Colóquio sobre textualidades hibridas do IFPR. 2018. (Seminário).

Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação ? SEPIN..Jogos no ensino-aprendizagem: ferramentas nas aulas de língua portuguesa. 2018. (Seminário).

Sociolinguistica y estudios queer: preguntas, objetos, métodos. 2018. (Encontro).

VIII Contextos e Conceitos Mostra de Produção Científica e Extensão.Como a psicolinguística e a aquisição da linguagem podem se tornar poderosas aliadas na atividade docente?. 2018. (Seminário).

2° Mesa de Debates LGBT e Feminismo. 2017. (Seminário).

CINE FÓRUM: CURTA DEBATE- GÊNERO E CONSTRUÇÃO SOCIAL. 2017. (Encontro).

I Letras IFPR- English Workshop. 2017. (Oficina).

VII Contextos e Conceitos- Mostra de Produção Científica e Extensão. 2017. (Congresso).

1° COLÓQUIO SOBRE LINGUAGENS E TEXTUALIDADES HIBRIDAS DO IFPR. 2016. (Outra).

IV Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência. 2016. (Oficina).

Palestra "Motive-se! Desperte o gigante que há em você". 2016. (Outra).

Semana Acadêmica de LETRAS 2016. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, V. ; STOCKMANNS, J. I. . JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. In: VII Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do Instituto Federal do Paraná - VII SE2PIN, 2018, Londrina. VII Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do Instituto Federal do Paraná - VII SE2PIN, 2018. p. 1-500.

  • RIBEIRO, V. ; Biziak S, J . Como a psicolinguística e a aquisição da linguagem podem se tornar poderosas aliadas na atividade docente?. In: VIII Contextos e Conceitos Mostra de Produção Científica e Extensão, 2018, Palmas. VIII Contextos e Conceitos Mostra de Produção Científica e Extensão. v. VIII. p. 1-752.

  • RIBEIRO, V. . VISITA DO PROJETO FUTURO INTEGRAL/ SESC AO IFPR PALMAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, V. ; Biziak S, J . Como a psicolinguística e a aquisição da linguagem podem se tornar poderosas aliadas na atividade docente?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIBEIRO, V. ; STOCKMANNS, J. I. . Jogos no ensino-aprendizagem: ferramentas nas aulas de língua portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIBEIRO, V. . Admirável mundo novo. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

  • RIBEIRO, V. . Psicolínguistica. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

  • RIBEIRO, V. . O Caçador de Androides. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

  • RIBEIRO, V. . Frankenstein. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

  • RIBEIRO, V. . analise do livro e do filme Eu robô. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

  • RIBEIRO, V. . Fahrenheit 451. Recanto das Letras, 2019 (trabalho acadêmico).

Prêmios

2018

JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ- CAMPUS PALMAS.

2018

JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, PREFEITURA MUNICIPAL DE PALMAS PR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola Crescêncio Martins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.