Marcondes

Possui graduação em HISTORIA 02251 pela Universidade Estadual de Goiás (2002). Tem experiência na área de História, com ênfase em História. Licenciatura Curta em Pedagogia - Supervisão escolar do ensino de 1 Grau, pela Faculdade de Anicuns. Go. Escritor, membro da Academia de Letras Ciências e Artes de Inhumas- ALCAI- cadeira n 11. Membro da Academia de Letras do Brasil seccional - Tomé - Açu/PA - ALB. Pós - Graduação em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência Universitária

2002 - 2003

Universidade Estadual de Goiás
Título: A problemática da avaliação do ensino da Língua Portuguesa nas séries: 5 (Ensino Fundamental) e 1 ano do Ensino Médio.
Orientador: Pós-Doutora Olga Rosa Cabrera Gracia

Graduação em HISTORIA 02251

1999 - 2002

Universidade Estadual de Goiás
Título: Contribuição Econômica do Imigrante Estrangeiro No Município de Inhumas
Orientador: Keley Cristina Carneiro

Curso técnico/profissionalizante em Auxiliar Administrativo

2013 - 2013

PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

Curso técnico/profissionalizante em O Trabalho em Grupos Diversificados

1994 - 1996

Centro de Ensino Tecnológico de Brasília

Curso técnico/profissionalizante em A Comunicação em Sala de Aula

1994 - 1996

Centro de Ensino Tecnológico de Brasília

Curso técnico/profissionalizante em A pedagogia do sucesso - Uma Prática Pedagógica Competente

1994 - 1996

Centro de Ensino Tecnológico de Brasília

Formação complementar

1986 - 1991

Licenciatura curta em Pedagogia à Habilitação em Supervisão Escolar.. , FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIENCIAS HUMANAS DE ANICUNS, FAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

II Seminário de Integração da Universidade Federal da Amazônia Tocantina.Coordenação Acadêmica. 2010. (Outra).

I Feira de Ciências.Coordenação de Integração Escola-Empresa, Pesquisa e Extensão. 2007. (Outra).

I Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino (EDIPE).Por uma integração dos campos da didática, das didáticas específicas e das práticas de ensino.. 2003. (Encontro).

I Encontro de Professores.encontro de professores. 2001. (Encontro).

II Fórum de debates sobre a práxis da Docência em História.O saber histórico: da academia ao ensino básico. 2001. (Outra).

VII Encontro Regional dos Estudantes de Letras (EREL).A Socialização no Meio Profissional. 2001. (Encontro).

V Semana Interdisciplinar.(dês)Construindo o conhecimento no cotidiano da sala de aula. 2000. (Seminário).

Departamento de Letras.Simpósio de Língua e Literatura. 1999. (Outra).

Grande Festival da Cultura.Grande Festival da Cultura. 1992. (Outra).

Orientou

Pós-Doutora Olga Rosa Cabrera Garcia

A problemática da avaliação do ensino da Língua Portuguesa nas séries: 5 (Ensino Fundamental) e 1 ano do Ensino Médio; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Marcondes;

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador e Articulador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador e articulador, responsável por trazer a UFPA ao município de Tomé-Açu. Atuação em equipes internas e externas, buscando atuar na resolução de problemas e na análise dos resultados alcançados, mantendo conversas frequentes com todos a fim de contribuir para a satisfação dos funcionários e alunos.

1995 - 1999

Prefeitura de MIranorte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Saúde, Carga horária: 40

Outras informações:
Recomendar a adoção de critérios que garantam qualidade na prestação de serviços de saúde. Definir estratégias e mecanismos de coordenação do SUS em consonância com os órgãos colegiados. Traçar diretrizes parar elaboração de planos de saúde. Examinar e encaminhar propostas, denúncias e queixas, além de observar relatórios mensais e semanais.