Carlos Victor de Brito Silva
Arquiteto e Urbanista pela Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais (2022), atualmente é pós-graduando em Gerenciamento de Projetos, pela FGV. É Analista de Novos Negócios na VIC Engenharia, onde atua desenvolvendo estudos de massa arquitetônicos para a viabilização de novos empreendimentos, considerando as necessidades e especificidades de projeto residencial MCMV. Atuou por dois anos na área de regularização territorial, na Geoline Engenharia. Durante a formação em arquitetura, adquiriu experiência trabalhando no escritório especializado em projetos legais, Planar Arquitetura (Belo Horizonte - MG), onde atuou em projetos legais de regularização arquitetônica, em nível municipal (frente as prefeituras de Belo Horizonte, Nova Lima, Brumadinho etc). Anteriormente, trabalhou no escritório Tátil Arquitetura (Belo Horizonte - MG), onde desenvolveu atividades nos nichos de projeto de arquitetura, reformas residenciais, comerciais e arquitetura de interiores. Atuou como bolsista de iniciação científica no projeto UniverCEMIG, onde desenvolveu habilidades ligadas ao uso de realidade virtual e realidade aumentada aplicadas ao ensino; foi monitor de graduação no departamento de projetos da EA UFMG e trabalhou no projeto de extensão "Interfaces para construção de método coletivo de assessoria técnica: o caso de Glaura". Por fim, possui formação profissional paralela em Técnicas Administrativas, pela Fundação CSN (e experiência de trabalho na mesma instituição, na qual trabalhou habilidades relacionadas à funções básicas administrativas, em setores distintos, como fiscal, RH e, principalmente, informação etc.).Fala francês, no nível B1, e compreende o básico do inglês.
Informações coletadas do Lattes em 23/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2017 - 2022
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O projetar e as redes: o metaverso e suas potencialidades no ensino da arquitetura
Orientador: Guilherme Nunes Vasconcelos
Formação complementar
2024 -
MBA em Gerenciamento de Projeto. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Lev UP 3D. (Carga horária: 24h). , Lev Design, LEV, Brasil.
2020 - 2020
Gestão de projetos. (Carga horária: 24h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2019 - 2019
Workshop de Obtenção, Manipulação e Divulgação de Modelos Digitais 3D. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2018 - 2018
Français - Niveau Élémentaire 2. (Carga horária: 56h). , Centro Acadêmico De Ciências Sociais - UFMG, CACS, Brasil.
2018 - 2018
Français - Niveau Élémentaire 1. (Carga horária: 56h). , Centro Acadêmico De Ciências Sociais - UFMG, CACS, Brasil.
2017 - 2017
Autocad. (Carga horária: 80h). , Universidade Aberta Integrada, UAITEC, Brasil.
2017 - 2017
Français - Niveau Débutant. (Carga horária: 56h). , Centro Acadêmico De Ciências Sociais - UFMG, CACS, Brasil.
2016 - 2016
Técnincas Administrativas. (Carga horária: 400h). , Fundação CSN para o Desenvolvimento Social e a Construção da Cidadania, Fundação CSN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Participação em eventos
Semana Do Conhecimento, UFMG. XXII Semana Do Conhecimento..Programa De Monitoria De Graduação - PMG. 2019. (Encontro).
Semana Do Conhecimento, UFMG - XXI Encontro De Extensão.Glaura - Assessoria coletiva, interface e crítica emancipatória. 2018. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, C. V. B. . Projeto de Extensão Interfaces para construção de método coletivo de assessoria técnica: o caso de Glaura (MG). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
Plaid - UNIVERCEMIG - Plataforma digital para treinamento de pessoal., Descrição: Desenvolver uma plataforma instrucional digital (PLAID) em Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA), para capacitação e treinamento de pessoal na área de operação de equipamentos da rede elétrica da CEMIG, através de tutoriais gamificados e jogos (acessíveis, também por smartfones e tablets). Essa PLAID será composta por dois ambientes fixos, que são uma CAVE (Computer Aided Virtual Environment) configurada para as especificidades do material instrucional necessário aos treinamentos e um Ambiente Virtual Colaborativo (AVC) altamente interativo, para a criação do material instrucional, e um Lab-Móvel, para treinamento remoto.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Carlos Victor De Brito Silva - Integrante / Maurício José Laguardia Campomori - Coordenador / Maria Lucia Malard - Integrante.
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2018 - 2019
Construção de método coletivo de assessoria técnica: interfaces x mediação, Descrição: Descrição: Projeto aprovado pela Fapemig (edital universal 2016), visa construir um método coletivo de assessoria técnica baseado no uso de interfaces em contraponto à usual assistência técnica que tem por pressuposto a presença dominante do técnico, chegando, no máximo, à mediação. Desde 2008, com a lei de assistência técnica, muito se fala sobre o acesso da classe baixa aos serviços de arquitetura e urbanismo. Contudo, pouco (ou nada) foi feito no sentido de viabilizar esse encontro. Começamos por discutir o papel do arquiteto urbanista na produção sócio-espacial das cidades na atualidade. Partimos do questionamento da formação de tal profissional prioritariamente para a produção de monumentos, sendo que a maior parte da demanda das cidades é por espaços cotidianos. Ainda que as escolas incluam entre suas temáticas de projeto habitação de interesse social, urbanização de ocupações etc., via de regra os processos de projeto reproduzem a lógica renascentista-modernista fortemente baseada no formalismo, ou, quando muito, são propostos processos participativos ingênuos que chegam no máximo a pensar o profissional como mediador, que geralmente consulta os interessados para garantir o consenso. Assim, a assistência técnica vem sendo moldada a partir de ferramentas forjadas para a produção de monumentos, mantendo a distância entre conhecimento técnico e população. Propomos avançar a discussão para um processo coletivo no qual assume-se a assimetria de conhecimento entre os atores mas mantém-se a possibilidade de compartilhamento das relações de poder. Para isso, a pesquisa pretende partir de estudos de caso de dois contextos distintos (ocupações urbanas em Belo Horizonte e o distrito rururbano Glaura), sistematizar os problemas sócio-espaciais levantados nesses contextos, formular interfaces para articular a população em torno dos problemas, testá-las, re-informar as interfaces a partir da análise de seu teste, para então abstrair um método de assessoria técnica e propor diretrizes para regulamentação de tal assessoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Victor De Brito Silva - Integrante / Silke Kapp - Integrante / Tiago Cícero - Integrante / José Dos Santos Cabral Filho - Integrante / Guilherme Ferreira De Arruda - Integrante / Debora Andrade Moura - Integrante / Camila Matos - Integrante / Camila Oddi Duran - Integrante / Lucas Bezerra Alves - Integrante / Roberta Silvestre - Integrante / Cecília Braga Ramos Monteiro Corgosinho - Integrante / Jean Felipe de Oliveira Dias - Integrante / Mariana Barbosa Miranda Borel - Integrante / Ana Paula Baltazar Dos Santos - Coordenador.
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2018 - 2019
Interfaces para lidar com saneamento rururbano, Descrição: Essa pesquisa iniciou-se como parte da Bolsa de Produtividade do CNPq, que pretende sistematizar um método de assessoria técnica de arquitetura e urbanismo com uso de interfaces. Contudo, um dos principais problemas levantados em ambientes rururbanos é o saneamento. Isso motivou o aprofundamento em pesquisa sobre alternativas de saneamento rural para tratamento de esgoto. O objetivo é produzir material que informe tecnicamente os moradores de comunidades rururbanas para que sejam capazes de escolher e adaptar o sistema que acharem mais adequado, com os materiais que existem no local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carlos Victor De Brito Silva - Integrante / Camila Oddi Duran - Integrante / Roberta Silvestre - Integrante / Ana Paula Baltazar Dos Santos - Coordenador / Maria Clara de Paiva Gurgel - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Vic EngenhariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Novos Negócios, Carga horária: 42
Outras informações:
Desenvolvimento de estudos de massa arquitetônicos para a viabilização de novos empreendimentos, considerando as necessidades e especificidades de projeto residencial MCMV.
2022 - 2024
Geoline EngenhariaVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Arquiteto urbanista, Carga horária: 40
Outras informações:
Arquiteto urbanista, atuante em projetos de Regularização Territorial. Funções e domínio: elaboração de projetos de regularização fundiária (em municípios de Minas Gerais, Goiás e Distrito Federal), urbanismo e paisagismo; autocad, qgis/arcgis, métrica topo, topo evn, civil 3d, google earth pro.
2021 - 2022
Planar ArquiteturaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Em Arquitetura, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação, como estagiário de arquitetura, em desenvolvimento de projeto legal (aprovações e regularizações), com foco nas prefeituras de Belo Horizonte, Contagem, Betim, Nova Lima e Brumadinho
2021 - 2021
Tátil ArquiteturaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Em Arquitetura, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxílio, como estagiário de arquitetura, em projetos residenciais de médio porte, desde a concepção ao projeto executivo final. Imersão nas seguintes atividades: levantamentos, desenho técnico geral (CAD), detalhamentos (CAD), projetos executivos, modelagem (sketchup) e renderizações (VRAY).
2020 - 2021
Fundação de Desenvolvimento da PesquisaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista De Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica
Auxílio no desenvolvimento de plataforma instrucional digital (PLAID) em Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA), para capacitação e treinamento de pessoal na área de operação de equipamentos da rede elétrica da CEMIG, através de tutoriais gamificados e jogos (acessíveis, também por smartfones e tablets).
Atividades
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09/2020 - 02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, FUNDEP.,Linhas de pesquisa
2019 - 2019
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor De Graduação, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor de graduação no departamento de projetos (Programa de Monitoria de Graduação - PMG)
Assessoria à discentes do ciclo básico (do curso de arquitetura) em softwares e outras dúvidas relacionadas às disciplinas de fundamentação para projeto, produção de tutoriais, materiais didáticos e workshop's e auxílio à professores da graduação (das disciplinas de projeto). Orientadores: Mateus Van Stralen e Érica Matos. Focos: Archicad, Illustrator, Sketchup.
2018 - 2019
Laboratório Gráfico para Experimentação ArquitetônicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista De Extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Extensão - Graduação
Participação na pesquisa "Interfaces Para Construção De Métodos Coletivos De Assessoria Técnica: O Caso De Glaura (MG)", sob orientação de Ana Paula Baltazar. A pesquisa buscava desenvolver métodos de assessoria e entendimento do espaço urbano com moradores do distrito de Glaura (Ouro Preto), a fim de proporcionar autonomia na tomada de decisões sobre o ambiente e ações futuras nele. Além disso, pesquisas secundárias eram desenvolvidas, como: métodos alternativos de saneamento, modalidades governamentais de assistência técnica, uso de interfaces para desenvolvimento arquitetônico etc.
Atividades
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07/2018 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, LAGEAR - UFMG.,Linhas de pesquisa
2015 - 2016
Fundação CSN para o Desenvolvimento Social e a Construção da Cidadania, Fundação CSNVínculo: Aprendiz, Enquadramento Funcional: Aprendiz Em Funções Administrativas, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em funções básicas administrativas, com abrangência no nicho de documentação e gestão de informações.
Criando um monitoramento
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