Aline Aparecida Campos

Graduada em Licenciatura em Química (2015-1019), no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, Mestre no Programa de Pós-Graduação em Química (2020-2022), na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), na área da Educação. Apresento experiências na área da Educação, com metodologias ativas e inovadoras, juntamente com a parte laboratorial em Química e Microbiologia. Atualmente, sou professora na rede pública de ensino em Minas Gerais na EE Adalgisa de Paula Duque e EE Padre Franscisco Rey.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Química

2015 - 2019

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - campus Barbacena
Título: A metodologia ABP abarcando o ensino de química orgânica e língua espanhola por meio do estudo de cogumelos comestíveis
Orientador: Regina Lucia Pelachim Lianda

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Estadual Joaquim Alves de Carvalho

Formação complementar

2017 - 2017

Capacit. de Voluntários para o Lab. Interdisciplinar de Form. Profs (LIfFE). (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, IFSUDESTEMG, Brasil.

2016 - 2016

Análise de fármacos utilizando a ténica de difração de raio x. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, IFSUDESTEMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Os desafios do ensino brasileiro mediando ao Sistema Educacional Brasileiro versus Português. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - Simepe. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - Simepe,.UTILIZAÇÃO DE MODELOS ATÔMICOS PARA MONTAGEM DE ESTRUTURAS ORGÂNICAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - Simepe,.IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ABP POR MEIO DO ESTUDO INTERDISCIPLINAR DE COGUMELOS COMESTÍVEIS. 2019. (Simpósio).

Congresso Internacional de Práticas de Aprendizagens Integradoras e Inovadoras. Estudo Interdisciplinar de cogumelos comestíveis aplicando o método de Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional sobre práticas de aprendizagem integradoras e i e inovadoras - C. 2018. (Congresso).

X Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, medalha de prata. 2007. (Olimpíada).

IX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Olimpíadas Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2006. (Olimpíada).

Iª Concurso Literário da Escola Municipal Ataualpa Duque. Concurso Literário. 2006. (Feira).

Produções bibliográficas

  • LIANDA, R. L. P. ; SILVEIRA, B. A. D. ; CAMPOS, A. A. ; OLIVEIRA, V. R. . A metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) nas práticas pedagógicas. In: Bruno Pereira Garcês. (Org.). Metodologias Ativas e Formação de Professores: Relatos e Reflexões. 1ed.Uberlândia: Edibrás, 2020, v. 1, p. 09-36.

  • CAMPOS, A. A. ; LIANDA, R. L. P. . Práticas de Aprendizagem Integradoras e Inovadoras: ?A tessitura dos saberes para inteireza do ser em tempos de crise?. ESTUDO INTERDISCIPLINAR DE COGUMELOS COMESTÍVEIS APLICANDO O MÉTODO DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP). 1ed.Goiânia: Phillos, 2018, v. 1, p. 227-242.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Implementação da metodologia ABP por meio do estudo interdisciplinar de cogumelos comestíveis, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Regina Lucia Pelachim Lianda em 11/05/2020., Descrição: O trabalho será permeado pelo método ABP que integra métodos de aprendizagem ativa e novos instrumentos tecnológicos. É focada a interdisciplinaridade envolvendo as disciplinas Química Orgânica, Análise Instrumental, Língua Espanhola e área de Comunicação em atuação em uma turma de 2 ano do curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio, além de estudantes dos cursos de Tecnologia de Alimentos e Bacharelado em Nutrição, abrangendo como tema transversal os cogumelos comestíveis. O projeto envolve a avaliação da composição química parcial dessa classe alimentar, focando as substâncias fenólicas e seu potencial antioxidante; estudo de Espanhol direcionado à produção, produtividade, consumo, receitas e atividades biológicas de cogumelos na Espanha e no Brasil; aspectos nutricionais de cogumelos comestíveis; produção de registros e meios de divulgação do estudo em geral, tais como vídeos e diários de bordo, focando aspectos ABP, resultados e atividades que surjam no desenrolar da proposta conforme a própria metodologia permite. Outra particularidade da metodologia a ser destacada é a parceria com o produtor da cidade de Barbacena-MG atuante como fornecedor dos cogumelos ao estudo (Cogumelos Jardins do Sol, coordenadas 21°16'03.9"S 43°50'18.8"W). Busca-se que os alunos adquiram capacidade de atuação no mercado de trabalho de forma crítica, prática e confiável, além da aprendizagem de espírito de trabalho em equipe. Dessa forma, almeja-se a contribuição na determinação da qualidade de cogumelos, e na formação e qualificação de estudantes (tanto das Licenciandas em Química, quanto dos alunos atuantes como público-alvo).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Aline Aparecida Campos - Integrante / Regina Lucia Pelachim Lianda - Coordenador / Izabela Azevedo santos - Integrante / Regina Celia Garcia de Araujo - Integrante / Biancade Alvin deAndrade Silveira - Integrante / Maria das Dores Rodrigues de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

IFSudesteMG - Campus Barbacena

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto Iniciação Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Renylab Química e Farmacêutica

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2020 - Atual

Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica, Carga horária: 27

Atividades

  • 02/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Estadual Adalgisa de Paula Duque.,Linhas de pesquisa

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química