César de Lima de Melo

Possui graduação Licenciatura em História pela Universidade Federal de Pelotas(1997), Especialização em Filosofia Moral e Política pela Universidade Federal de Pelotas(2000), Especialização em MBA-Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela Faculdade de Tecnologia Internacional(2010), Mestre em Educação e Tecnologia do Instituto Federal Sul-rio-grandense(2023). Atualmente é diretor do turno da noite do Colégio Municipal Pelotense e Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação e Tecnologia do Instituto Federal Sul-rio-grandense.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

2023 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Dr. Jair Jonko Araujo.

Mestrado profissional em Educação e Tecnologia

2020 - 2022

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Dr. Jair Jonko Araujo

Especialização em MBA - Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

2009 - 2010

Faculdade de Tecnologia Internacional
Título: Educação Ambiental : Formal e Informal Base para um desenvolvimento sustentável
Orientador: Esp. Márcia Cristiane Kravetz

Especialização em Especialização em Filosofia Moral e Política

1998 - 2000

Universidade Federal de Pelotas
Título: A Contemporaneidade do Pensamento Marxista nas Relações de Trabalho
Orientador: Dr. Avelino da Rosa Oliveira

Graduação em LICENCIATURA HISTORIA

1993 - 1997

Universidade Federal de Pelotas
Título: PROCESSO HISTÓRICO ECONÔMICO DO RGS E URUGUAI (1870-1983)
Orientador: JOSE PLÍNIO GUIMARÃES FACHEL

Formação complementar

2023 - 2023

CURSO DE DOCÊNCIA EM EJA: REALIDADE E DESAFIOS. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Antônio Gramsci. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2020 - 2021

Formação Continuada Nível de Aperfeiçoamento: Estudos e Prática EJA. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

O papel do Estado em tempos de pandemia. (Carga horária: 56h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação. (Carga horária: 20h). , TCE- Tribunal de Contas do RGS, TCE, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Educação Financeira. (Carga horária: 4h). , UNICRED- Integração, UNICRED, Brasil.

2019 - 2020

Negritudes:Reflexões sobre histórias e culturas afro-brasileiras em Pelotas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

CURSO JOVENS EMPREENDEDORES PRIMEIROS PASSOS-JEEP- PROFESSOR(6º ao 9º). (Carga horária: 25h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Porto Alegre, SEBRAE/RS, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação Sindical e Disputa de Hegemonia. (Carga horária: 16h). , Associação dos Docentes da Universidade Federadl de Pelotas, ADUFPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

MELO, C. L. . IX JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA POPULAR. 2023. (Outro).

MELO, C. L. . Mostra Científica 80 anos IFSUL/ Câmpus Pelotas. 2023. (Exposição).

MELO, C. L. . V Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2018. (Outro).

MELO, C. L. . IV Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Nacional de Educação- Etapa Municipal -.CONAE-2024. 2023. (Outra).

IX JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA POPULAR. 2023. 2023. (Outra).

Mostra Científica 80 anos IFSUL/Câmpus Pelotas. GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,. 2023. (Exposição).

Mostra Científica 80 anos IFSUL/Câmpus Pelotas,. GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2023. (Exposição).

VI Seminário de Pesquisas em Análise de Discurso (SPAD). 2023. (Seminário).

III SEMINÁRIO NACIONAL EDUCAÇÃO, ESTADO AMPLIADO E HEGEMONIAS: AS FORMAS DE EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA."A PEDAGOGIA DO EMPREENDEDORISMO COMO EXPRESSÃO DOS INTERESSES DO CAPITAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. (Seminário).

X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca) ?Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o desmonte do Estado brasileiro??.A educação empreendedora em uma rede de ensino. 2022. (Encontro).

"III Fórum de Integração entre Ensino Superior e Educação Básica". 2021. (Outra).

16ª Semana dos Museus - Museus hiperconectados: novas abordagens, novos públicos (IBRAM). 2018. (Outra).

Filme.O veneno está na mesa: uma reflexão sobre o uso de agrotóxicos. 2018. (Oficina).

V Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2018. (Outra).

IV Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MENDES, V. R. ; César Melo ; SINOTI, D. A. V. ; GUTERRES, S. . A produção científica sobre educação e empreendedorismo. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. 1-29, 2024.

  • ARAUJO, J. J. ; MELO, C. L. . POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: gerencialismo e esvaziamento da EJA. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 25, p. 1-16, 2023.

  • ARAUJO, J. J. ; MELO, C. L. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DAS NORMAS AO CONTEXTO ESCOLAR. 1051778-2595-9611 , v. 6, p. 24-41, 2023.

  • MELO, C. L. . História do cotidiano e memórias.... O Troco, Pelotas/RS.

  • MELO, C. L. . Nova tempestade atinge Pelotas!. O Troco, Pelotas/RS.

  • MELO, C. L. ; ARAUJO, J. J. . GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2021, João Pessoa. IX Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - POLÍTICAS CURRICULARES E AS INOVAÇÕES (NEO)CONSERVADORAS: (trans)bordamentos, desafios e ressignificações. João Pessoa(PB): Even3.

  • MENDES, V. R. ; MELO, C. L. ; SINOTI, D. A. V. . A educação empreendedora em uma rede de ensino. In: X Encontro Anual da FINEDUCA (2022), 2022. Florianópolis SC.

  • MELO, C. L. ; ARAUJO, J. J. . GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: Mostra Científica 80 anos IFSUL/Câmpus Pelotas,, 2023, Pelotas. Mostra Científica 80 anos IFSUL/Câmpus Pelotas,, 2023.

  • SINOTI, D. A. V. ; MELO, C. L. ; GUTERRES, S. ; MENDES, V. R. . A PEDAGOGIA DO EMPREENDEDORISMO COMO EXPRESSÃO DOS INTERESSES DO CAPITAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: Seminário Nacional Educação, Estado Ampliado e Hegemonias, 2022, Londrina -PR. Seminário Nacional Educação, Estado Ampliado e Hegemonias : as formas de empresariamento da educação pública. Londrina, PR: Ed. dos Autores, 2022.

  • MELO, C. L. . PESQUISAS SOBRE O SERVIÇO PÚBLICO E O DIREITO A EDUCAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, C. L. ; ARAUJO, J. J. . GERENCIALISMO NA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, C. L. . Curso de formação continuada em estudos e práticas reflexivas na docência da Educação de Jovens e Adultos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MELO, C. L. ; ARAUJO, J. J. . Produto Técnico e Tecnológico Intervenção Participativa: Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores. 2023.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Construção de Políticas Educacionais em Contexto, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar processos de atuação de diferentes agentes na construção de políticas educacionais, especialmente em contextos escolares. A pesquisa assume como referência teórica autores que estudam políticas a partir da perspectiva pós-estruturalista, tomando como premissa que política é um conjunto de tecnologias e práticas que são realizadas e disputadas, com diferentes níveis de adesão/recusa, pelos agentes dos contextos afetados por determinada política, num processo inacabável de criação e disputa de novas possibilidades e significados. Produtos bibliográficos, de editoração e de comunicação, material didático, cursos de formação, eventos acadêmicos, entre outros, são produtos possíveis desse projeto de pesquisa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cesar de Lima de Melo - Integrante / Jair Jonko Araujo - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Think tanks, empreendedorismo e educação, Descrição: Interessa aqui compreender como os think tanks pró-mercado se constituem para influenciar o conteúdo da política educacional brasileira, de forma a reduzir o papel do Estado e limitar a gestão democrática da educação. Pressupõe-se que essa influência ocorra pela difusão de ideias em todos os tipos de meios de comunicação, especialmente, nas redes sociais; pela formação de quadros para a ocupação de funções públicas; pela articulação com grupos empresariais para a propagação dos valores do mercado na educação. Na área educacional é preciso entender como operam essas organizações e qual tipo de influência pretendem exercer sobre o sistema educacional, já que todos os problemas enfrentados na educação brasileira, decorrentes das históricas escolhas políticas na área, tornam esse campo, um terreno fértil para a ação de agentes externos e um espaço promissor para propor ações atreladas a interesses privados... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cesar de Lima de Melo - Integrante / Valdelaine da Rosa Mendes - Coordenador / debora avendano de vasconcellos sinoti - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador colaborador

2020 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador colaborador

2012 - 2012

Colégio Estadual Félix da Cunha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

2016 - Atual

Colégio Municipal Pelotense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

1997 - 1997

Cassiano do Nascimento

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: Professor

1998 - 1998

Curso Progressivo - Preparação Supletivos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

2000 - 2000

Curso Preparatório Supletivo e Pré-Vestibular Centro Comercial Gabiroba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

1985 - 2019

Banco Bradesco S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Administrativo

1983 - 1983

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário