Larissa Larrosa Ferreira

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Pós-graduanda em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual pela CBI of Miami, situada na cidade do Rio de Janeiro. Tem experiência em pediatria, saúde do trabalhador, reabilitação física, desenvolvimento infantil e no contexto hospitalar. Atualmente, atua como AT - Acompanhante Terapêutica.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual

2019 - Atual

CHILD BEHAVIOR INSTITUTE OF MIAMI

Graduação em Terapia Ocupacional

2014 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: A inclusão de alunos com Síndrome de Down na rede de ensino: barreiras e facilitadores encontradas pelo professor da rede municipal de Pelotas
Orientador: Cynthia Girundi da Silva

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Gonzaga

Formação complementar

2021 - 2021

PROTEA- R: Avaliação do Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 8h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento da cognição social na infância. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2021 - 2021

Aplicador do Teste Screening de Desenvolvimento Denver II. (Carga horária: 70h). , Ms. Greyce Kelly da Silva Alves, HOGREFE, Brasil.

2020 - 2021

Formação em Transtorno do Espectro Autista: Intervenção e Inclusão. (Carga horária: 180h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2020 - 2020

TEA - Família e Inclusão. (Carga horária: 12h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2020 - 2020

Avaliações nos Transtornos Específicos da Aprendizagem: leitura e escrita. (Carga horária: 6h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2020 - 2020

Terapia Ocupacional: Assessoria e Consultoria em Educação Inclusiva. (Carga horária: 12h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias para manejo de esteriotipias em pessoas com autismo - Curso Onl. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Ensino e Pesquisa em Neurociência, NEPNEURO, Brasil.

2020 - 2020

Os primeiros 1.000 dias da criança. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2020 - 2020

É BRINCANDO QUE SE APRENDE. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente - Consultoria e Assessoria em Inclusão e Reabilitação, IE, Brasil.

2020 - 2020

Autismo: Práticas de Inclusão e Desenvolvimento no Ambiente Escolar. (Carga horária: 60h). , Instituto Farol Centro de Excelência e Inovação em Autismo LTDA, INSTITUTO FAROL, Brasil.

2016 - 2016

Curso Básico de Intervenção Terapêutica Ocupacional em Neurologia do Adulto. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Participação em eventos

Simpósio I Experts CBI - ABA no Transtorno do Espectro Autista do CBI of Miami. 2020. (Simpósio).

III Jornada Multidisciplinar da Liga de Geriatria e Gerontologia. 2016. (Outra).

Mesa Redonda "Compreendendo o Autismo". 2016. (Outra).

VI Semana Acadêmica e II Amostra Científica do curso de Terapia Ocupacional. 2016. (Outra).

Dia Nacional da Construção Social.Atividades recreativas, orientações e divulgação da profissão e do curso de Terapia Ocupacional. 2015. (Outra).

II SEMINÁRIO POLITICAS PÚBLICAS SOBRE DROGAS. 2015. (Seminário).

IV SEMANA ACADÊMICA DE TERAPIA OCUPACIONAL. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

MEDEIROS, A. C. P. ; FERREIRA, L. L. ; PINTO, R. ; SILVA, R. C. R. ; ROLDAN, A. C. D. . Avaliação Da Acessibilidade De Um Balneário 'Praia Do Laranjal'.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. ; BANDEIRA, J. T. ; BARROS, V. C. ; OLIVEIRA, T. P. ; SILVA, C. G. ; FERREIRA, L. L. . Metodologia ativa nos cursos de Terapia Ocupacional: O mapeamento do método em universidades públicas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

A inclusão de alunos com Síndrome de Down na rede de ensino: barreiras e facilitadores encontradas pelo professor da rede municipal de Pelotas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cynthia Girundi da Silva em 17/10/2019., Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larissa Larrosa Ferreira - Integrante / Cynthia Girundi da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Centro de Reabilitação de Pelotas, CERENEPE, Brasil

Vínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório, Carga horária: 16

2017 - 2017

Centro de Referência Regional em Saúde do Trabalhador, CEREST, Brasil.

Vínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório, Carga horária: 16

2017 - 2017

Cooperativa de Trabalho dos Agentes Ambientais Fraget, COOTRAFA, Brasil

Vínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório

2017 - 2017

Serviço de Fortalecimento de Vínculos, CASTILHOS

Vínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório, Carga horária: 16

2018 - 2018

Hospital Escola Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório, Carga horária: 16

2019 - Atual

TERAPEUTA OCUPACIONAL

Vínculo: Acompanhante Terapêutico, Enquadramento Funcional: AT por meio de intervenção baseada em ABA, Carga horária: 16

Outras informações:
Acompanhante Terapêutica por meio de intervenção baseada na Analise do Comportamento Aplica (ABA)