Ligia Paolilo Cardoso Neta
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Jardins (2021) e graduação em Gestão da Tecnologia da Informação pelo CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II (2017). Analista de sistemas da FACULDADE INTERNACIONAL DE EVOLUÇÃO PROFISSIONAL, professor tutor do CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II e pesquisador da Universidade do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Computação
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Gerenciamento de Projetos
2018 - Atual
Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação
2015 - 2017
Formação complementar
2023 -
Gestão Agil com Scrum. (Carga horária: 200h). , UDEMY, UD, Estados Unidos.
2023 -
Banco de Dados Oracle SQL e PL/SQL. (Carga horária: 400h). , UDEMY, UD, Estados Unidos.
2023 -
Gestão de Projetos e MS Project. (Carga horária: 200h). , UDEMY, UD, Estados Unidos.
2023 -
Windows Server 2022 + 2019 + Az-104 + Az-900 + A.Directory. (Carga horária: 400h). , UDEMY, UD, Estados Unidos.
2018 - 2018
Extensão universitária em Quadrinhos em Sala de Aula: Estratégias, Instrumentos e Aplicações. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Organização de eventos
SANTOS, C. C. P. ; CARDOSO NETA, L. P. . Congresso Baiano de Educação Integral Integrada. 2018. (Congresso).
SALES, M. V. S. ; NONATO, E. R. S. ; CARDOSO NETA, L. P. . IV Seminário do ForTEC - Tecnologias Digitais, Redes e Educação: Perspectivas contemporaneas. 2018. (Outro).
SALES, M. V. S. ; NONATO, E. R. S. ; CARDOSO NETA, L. P. . III Seminário de Pesquisa em Educação ? Pesquisa-Aplicação em Educação: paradigma emergente. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Seminário temático Unifamec Criativa.Produção de sites e recursos de mídia: projetos para o futuro de todas as profissões?. 2023. (Seminário).
Seminário temático Unifamec Criativa. Unifamec Criativa. 2023. (Exposição).
Seminário temático Unifamec Criativa.Produção de sites e recursos de mídia. 2021. (Seminário).
II Ciclo de debates sobre Educação a Distância na Contemporaneidade,. 2019. (Outra).
II Seminário de Multiletramento, Educação e Tecnologias.Horizontes da Extensão Universitário em EAD: O Curso Arte e Criatividade Ofertada pela Unead na Universidade do Estado da Bahia. 2019. (Seminário).
Congresso Baiano de Educação Integral Integrada. 2018. (Congresso).
CRESÇA COM O GOOGLE. 2018. (Outra).
III Seminário de Pesquisa em Educação ? Pesquisa-Aplicação em Educação: paradigma emergente. 2018. (Seminário).
IV SEMINÁRIO FORTEC. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CRUZ, D. A. C. S. E. ; BRANDAO, C. W. G. S. ; CARDOSO NETA, L. P. . Horizontes da Extensão Universitária em EAD: O Curso de Arte e Criatividade Ofertado pela Unead na Universidade do Estado da Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTIAGO, A. C. A. ; CARDOSO NETA, L. P. ; SALES, M. V. S. ; MOURA, L. P. ; CRUZ, D. A. C. S. E. . A Sala de Aula Invertida como Possibilidade Pedagógica no Ensino no Ensino Superior: O Uso de Metodologias Ativas no Processo de Formação Inicial de Professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CARDOSO NETA, L. P. ; SALES, M. V. S. ; CRUZ, D. A. C. S. E. ; SANTIAGO, A. C. A. . Grupo de Pesquisa ForTEC: Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo.. 2019; Tema: Educação, Tecnologias, EaD e Formação Docente. (Site).
CARDOSO NETA, L. P. . Comitê Territorial Baiano. 2018; Tema: CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. (Site).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Laboratório de Tecnologia Educacional e Práticas Inovadoras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mary Valda Souza Sales em 02/02/2019., Descrição: Projeto destina-se a desenvolver formação continuada na perspectiva de extensão universitária, aperfeiçoamento e projetos de intervenção nas instituições educacionais de educação básica e ensino superior, abordando o desenvolvimento de experiências pedagógicas inovadoras com o uso de tecnologias digitais no âmbito da educação formal. Além dessa abordagem, o projeto também buscar investigar o uso e inserção das tecnologias no desenvolvimento do processo educativo na educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação profissional), no ensino superior e nos processos de formação de professores/educadores. Pesquisa vinculada ao Grupo de Pesquisa Formação, Tecnologias, EAD e Currículo (ForTEC)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Ligia Paolilo Cardoso Neta - Integrante / Mary Valda Souza Sales - Coordenador / Emanuel do Rosário Santos Nonato - Integrante / Mônica Souza Moreira - Integrante / Diêgo Aric Cerqueira Souza e Cruz - Integrante / Ana Paula Mendes Marx - Integrante / Vania Rita Menezes Valente - Integrante / Jaqueline Márcia Leal da Silva - Integrante / Maria da Soledade Cardoso Landim Batista - Integrante / Sheilla Carine Souza Santos - Integrante / Jaguacyara de Mello Oliveira - Integrante / Elisângela da Cruz Costa - Integrante / Fabrícia Santos Nolasco - Integrante / Adriana Sousa de Oliveira Silva - Integrante / Taise Passos Cilindro - Integrante / Maria do Carmo Passos - Integrante.
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2014 - Atual
Observatório Educacional das Redes Sociais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Emanuel do Rosário Santos Nonato em 05/12/2018., Descrição: O projeto "Observatório Educacional das Redes Sociais", vinculado ao Grupo de Pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo - FORTEC, é uma ação de pesquisa que busca articular a produção de conhecimento sobre o uso pedagógico de mídias sociais na educação superior. Tem como objetivo compreender o impacto do uso das mídias sociais como suporte principal ou secundário à mediação pedagógica no processo ensino aprendizagem na Educação Superior, .Sua metodologia é de base fenomenológica, conformando-se como pesquisa exploratória descritiva/explicativa, para qual procuraremos compreender os impactos do uso das mídias sociais como suporte à mediação pedagógica no processo formativo no ensino superior. Como instrumentos de coleta de dados, utiliza-se o questionário (online), a entrevista semi-estruturada ou a narrativa digital. Este estudo permitirá a identificação das mídias sociais mais utilizadas/utilizáveis como suporte à docência universitária e o "perfil digital" de docentes e discentes universitários que utilizam as mídias sociais no trabalho acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Ligia Paolilo Cardoso Neta - Integrante / Mary Valda Souza Sales - Integrante / Emanuel do Rosário Santos Nonato - Coordenador / Mônica Souza Moreira - Integrante / Diêgo Aric Cerqueira Souza e Cruz - Integrante / Ana Paula Mendes Marx - Integrante / Maria da Soledade Cardoso Landim Batista - Integrante / Flávia Souza dos Santos - Integrante / Cláudia Regina Dantas Aragão - Integrante / Vigna Nunes Lima - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Membro do grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo (ForTEC) integra o Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e almeja a qualificação das pesquisas em educação no âmbito da EAD, tecnologias, currículo e formação.
Atividades
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03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação - DEDC - Campus I.,Linhas de pesquisa
2017 - 2021
CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, UnidompedroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 44
Outras informações:
Tutor dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistema e Marketing.Analista de Sistema Pleno.
2014 - 2017
ATENTOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Operações, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Elaboração de relatórios operacionais. Gerenciamento de equipe de pronto atendimento.
Vivência operacional.
2008 - 2014
ATENAS LANVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ADMINISTRADORA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Elaboração de relatórios financeiros, Contato com fornecedores para aquisição de
equipamentos, Administração de Sistema, Auxilio aos usuários, manutenção de
equipamento, digitação e confecção de texto, planilhas e apresentações em PowerPoint.
2021 - 2023
Faculdade Internacional De Evolução ProfissionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 44
2022 - 2023
Faculdade de BalsasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Sup. Tec. de Tecnol. da Informação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2023
Faculdade de BalsasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Ger. de Inst. Educacional (Coord. EAD), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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