Sônia Aparecida Ijano Batista
Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sorocaba (1981), graduação em Pedagogia pela Universidade Cidade de São Paulo (2015), mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba (2003) e doutorado em Educação pela Universidade de Sorocaba (2020). Atualmente é professora de língua portuguesa da Escola Técnica de Piedade/SP e coordenadora acadêmica e tutora presencial da Universidade Pitágoras, UNOPAR, Anhanguera do Polo Piedade/SP. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: prática escolar, cultura escolar, escola pública, leitura, escrita e identidade.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2017 - 2020
Universidade de Sorocaba
Título: A história do Projeto Convulsivo Sinódico da Escola Carlos Augusto de Camargo em Piedade/SP : estado de apetite , identidade, alteridade e estética
, Ano de obtenção: 2020. Prof.ª Dr.ª Vania Regina Boschetti. Palavras-chave: Identidade; Alteridade; Cultura escolar; Educação estética; Instituição Escolar Pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 2003
Universidade de Sorocaba
Título: Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas ?, Ano de Obtenção: 2003
Profa. Dra. Maria Lúcia de Amorim Soares.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Artes. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica ( Programa Escola de Gest
2013 - 2015
Universidade Federal de São Carlos
Título: Ensaios sobre escola democrática na EE. Prof.Carlos A. Camargo, em Piedade/SP, à luz do papel do professor coordenador
Orientador: Prof,ª Me. Natália Keller de A. Trajber
Especialização em Curso Redefor de Gestão de Escola para Diretores
2011 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: Escola e felicidade : dos anseios da comunidade ao combate à indisciplina.
Orientador: Prof. Dr. Leandro Dias de Oliveira
Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação
2010 - 2012
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Blog e construção da escrita - um exercício pedagógico
Orientador: Kenia Mirelle Resende
Especialização em Geografia, História e Artes da América Latina - Interaçõe
1993 - 1995
Universidade de Sorocaba
Título: Geografia , História e Arte na América Latina
Orientador: Prof.ª Dr.ª Maria Lúcia de Amorim Soares
Especialização em Teoria da Literatura
1991 - 1992
Universidade de Sorocaba
Título: 20 de maio - voz de Piedade/SP
Orientador: Prof.ª Dr. Maria Lúcia de Amorim Soares
Formação complementar
2024 - 2024
Desenvolvimento Socioemocional para docencia - disseminação. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Organização de eventos
BATISTA, S. A. I. ; SOARES. A.P. . Workshop - Educação Especial e Educação Inclusiva de Piedade : interações. 2018. (Outro).
BATISTA, S. A. I. ; DUARTE. T.M.O ; YAMANAKA. S.E. ; PEREIRA, R. S. A. ; ANHAIA, E. P. ; GONCALVES, A. M. P. ; LEITE, S. A. . Cidade de Papel - Abstrações Matemáticas. 2017. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso de Educação Física. 2024. (Congresso).
II Simpósio de Educação: Teoria e prática em tempos incertos. 2020. (Simpósio).
XII Cong. Luso-Brasileiro de Hist. da Educação - COLUBHE. Uma prática de alteridade na Escola "Carlos Augusto" de Piedade. 2020. (Congresso).
16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas?. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
STRIEDER, C. C.; BOSCHETTI, V. R.;BATISTA, S. A. I.; SANDANO, W.; DESSOTTI, I. C. C.; PINTO, R. A. B.. MOSTEIRO E COLÉGIO DE SÃO BENTO, SP: INSTITUIÇÃO MONÁSTICA E ESCOLAR NO " PASSADO DO PRESENTE". 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ARRUDA, V. S. L.; BOSCHETTI, V. R.; SANDANO, W.;BATISTA, S. A. I.. A POLÍTICA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE SOROCABA/SP E A QUESTÃO DA JUDIcializAÇÃO (2011 a 2016). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, V. R.;BATISTA, S. A. I.; STRIEDER, C. C.; NOGUEIRA, T.. O desenvolvimento do aluno autista : a partir do registro de narrativas no livro de Célestin Freinet. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, V. R.;BATISTA, S. A. I.; STRIEDER, C. C.; ARRUDA, V. S. L.; NOGUEIRA, T.. Leituras interpretativas em Crônicas de Nárnia : o Sobrinho do Mago. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, V. R.;BATISTA, S. A. I.; STRIEDER, C. C.; NOGUEIRA, T.. Paralelo entre as inteligências múltiplas e as dez competências gerais da BNCC na Ed. Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
Produções bibliográficas
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . Projeto Convulsivo Sinódico − exercício de experiência estética e de responsabilidade com o outro. SÉRIE-ESTUDOS , p. 243-259, 2020.
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BATISTA, S. A. I. . Da literatura e do contexto sócio-histórico: um fio condutor para construção de uma sociedade igualitária. In: BOSCHETTI, Vania Regina. (Org.). Histórias do interior paulista. 1ªed.Marília/SP: Lutas Anticapital, 2020, v. 1, p. 97-119.
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . A escrita como direito de expressão: exercício didático midiático através do Projeto Convulsivo Sinódico da Escola. In: José Maria Hernández Díaz. (Org.). La prensa pedagógica de los profesores. 1ªed.Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2018, v. 01, p. 575-585.
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . Escola Carlos Augusto de Camargo em Piedade e o Projeto Convulsivo Sinódico : Relações de identidade. In: II Congresso Internacional de Educação História, Historiografia Políticas e Práticas, 2018, Sorocaba. ANAIS - II Congresso Internacional de Educação História, Historiografia Políticas e Práticas, 2018. v. 1. p. 01-1205.
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . A escrita como direito de expressão: exercício didático midiático, através do projeto convulsivo sinódico da escola ?Carlos Augusto?, de Piedade/Sao Paulo. In: La prensa pedagogica de los profesores - Su contribución al patrimonio histórico educativo, 2018, Salamanca. La prensa pedagógica de los profesores. Salamanca - España: Ediciones Universidad Salamanca, 2018. v. 1. p. 575-586.
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NOGUEIRA, E. J. ; BATISTA, S. A. I. ; OLIVEIRA, A.M. de . A cidadania vivida pelo espaço da alimentação na escola. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ?Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais?, 2016, Sorocaba. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ?Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais?, 2016. v. 1. p. 781-788.
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BATISTA, S. A. I. ; SOARES. M.L.A . Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas?. In: 16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil . No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007, Campinas. Anais do 16º COLE, 2007.
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . Escola Carlos Augusto de Camargo em Piedade e o Projeto Convulsivo Sinódico - Relações de identidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . Escola Carlos Augusto em Piedade e o Projeto Convulsivo Sinódico ? relações de identidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, S. A. I. ; BOSCHETTI, V. R. . A escrita como direito de expressão : exercício didático midiático através do Projeto Convulsivo Sinódico da Escola 'Carlos Augusto de Camargo', de Piedade/SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, S. A. I. ; Alessandra Monteiro de Oliveira ; ORIENTADORA, P. D. E. J. N. -. . A cidadania vivida pelo espaço da alimentação na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BATISTA, S. A. I. ; NICOLAU, J. A. . Projeto Convulsivo Sinódico no SESC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATISTA, S. A. I. ; NICOLAU, J. A. . Projeto Convulsivo Sinódico na UNISO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BATISTA, S. A. I. ; SOARES, M. L. A. . Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, S. A. I. . Incentivo à leitura : Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
BATISTA, S. A. I. ; SOARES. A.P. ; SILVA, D. M. C. . Orientação a alunos de cursos universitários à distância. 2021. (Educação à distância).
BATISTA, S. A. I. ; SOARES. A.P. ; VIEIRA, A. . Projeto de aulas semipresenciais híbridas e síncronas. 2021. (Implantação de aulas híbridas / síncronas).
BATISTA, S. A. I. . Pra que ensinar literatura pra quem carrega saco nas costas?. 2004 (Programa de leitura) .
Prêmios
2024
Professora Emérita Piedadense, Câmara Municipal de Piedade.
2016
Cidadã Emérita Piedadense, Câmara Municipal de Piedade.
2006
1° Concurso Literatura para Todos, Ministério da Educação - SECAD - Sec. de Educação Continuada,Alfabetização e Diversidade.
2005
Os melhores programas de incentivo à leitura do Brasil, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Anhanguera - UniderpVínculo: Coord. acadêmica e tutora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmico e tutora presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como coordenadora acadêmica e tutora presencial do curso de Pedagogia.
Participação na implantação e implementação do Polo de educação a distância na cidade de Piedade ,SP.
2016 - 2018
EE."Prof.Carlos Augusto de Camargo"Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice - Diretora, Carga horária: 40
2012 - 2016
EE."Prof.Carlos Augusto de Camargo"Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1982 - 2012
EE."Prof.Carlos Augusto de Camargo"Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II - Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 24
2006 - 2006
Centro Educacional Sorocabano Uirapuru Ltda.Vínculo: Autonoma, Enquadramento Funcional: Professor - Programa Teia do Saber, Carga horária: 8
2000 - 2010
Prefeitura Municipal de PiedadeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Técnica Gabinete e Comunicações, Carga horária: 40
Outras informações:
No cargo de Diretora Técnica de Gabinete - desempenho das seguintes funções : gestão do setor de Expediente e Protocolo ; implantação e coordenação da Imprensa Oficial do Município; gestão do Cerimonial Público; gestão do fluxo de comunicação de processos no Gabinete do Prefeito , com a respectiva elaboração de despachos e intermediações com as demais diretorias que compunham o organograma da administração municipal.
2022 - Atual
Escola Técnica de Piedade/SPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20
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