Bruno Guerretta Belmonte

Sou médico formado pela UNESP e pela Brock University (Canadá), com trajetória construída na interseção entre assistência, educação médica, políticas públicas e gestão de serviços de saúde. Atuei em diferentes cenários do SUS e saúde suplementar a projetos em territórios de alta vulnerabilidade, incluindo a coordenação de iniciativas em áreas ribeirinhas o que me proporcionou visão ampliada sobre necessidades reais de saúde, organização de redes e desafios pedagógicos envolvidos na formação médica.Desde a graduação, dedico-me ao estudo de estilos de aprendizagem, ensino por competências, comunicação clínica e sexualidade humana, além de ter participado ativamente de reformas curriculares e de representação discente em nível nacional e internacional. Essa vivência consolidou minha compreensão da importância do alinhamento entre projeto pedagógico, perfil do egresso e estratégias de avaliação.Atualmente, atuo como preceptor na Faculdade de Medicina da USP, colaboro com o Veterans Evaluation Services (EUA) e coordeno uma clínica na saúde suplementar. Produzo recursos educacionais para graduação e residência, com foco na qualificação do processo de ensino-aprendizagem, avaliação formativa e fortalecimento da Atenção Primária.Busco contribuir, enquanto coordenador, com a estruturação de currículos coerentes, integração ensinoserviçocomunidade, valorização da preceptoria e criação de ambientes de aprendizagem mais seguros, eficazes e centrados no estudante sempre alinhado às diretrizes nacionais e às necessidades sociais de saúde.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização - Residência médica

2019 - 2021

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro
Residência médica em: Medicina de Família e ComunidadeNúmero do registro: . Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil. Palavras-chave: Residência; Especialização; Família.Grande área: Ciências da Saúde

Graduação em Health Sciences

2014 - 2015

Brock University
Orientador: em Brock University ( Gail Frost; Maureen Connolly)
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Medicina

2010 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: em Brock University ( Gail Frost)
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colegio da Fundação Santo André

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2002

Centro Educacional Paineira

Formação complementar

2023 -

Point of Care Ultrasound. (Carga horária: 40h). , Instituto Simutec, SIMUTEC, Brasil.

2024 - 2024

Intubação: Simulação em Emergências das Vias Aéreas. (Carga horária: 16h). , Academia Simulamed, SIMULAMED, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Pronto Atendimento. , Hospital Israelita Albert Einstein, HIAE, Brasil.

2023 - 2023

Cuidado em crises epilépticas e epilepsia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Diagnóstico e Manejo da Tuberculose na Atenção Básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

1º Seminário de Cuidados Paliativos. (Carga horária: 9h). , Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro, SMS-RJ, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Básica de Facilitadores em Simulação. (Carga horária: 2018h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2017 - 2017

15º Curso de Atualização em Medicina de Emergência. (Carga horária: 140h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2017 - 2017

Simulação em Urgências e Emergências Clínicas. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Medicina de Urgência e Emergência, ABRAMURGEM, Brasil.

2017 - 2017

Eletrocardiograma em 7 aulas. (Carga horária: 10h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2016 - 2016

Advanced Cardiovascular Life Support. (Carga horária: 20h). , American Heart Association, AHA, Estados Unidos.

2016 - 2016

5º Curso Nacional de Atualização em Obstetrícia e Ginecologia. (Carga horária: 90h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Health Sciences. (Carga horária: 1800h). , Canadian Bureau for International Education, CBIE, Canadá.

2014 - 2014

Intensive English Language Program. (Carga horária: 375h). , Brock University, BROCK, Canadá.

2014 - 2014

Instructional Skills Workshop - ISW. (Carga horária: 24h). , Brock University, BROCK, Canadá.

2013 - 2013

Atualização em Clínica Médica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

III Noite de Antroposofia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

English as a Second Language (ESL). (Carga horária: 100h). , LSC Language Studies Canada, EC, Canadá.

2011 - 2011

Atualização em Valvopatias. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Gestão em Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicina de Família e Comunidade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: URGÊNCIA E EMERGÊNCIA.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Preceptoria.

Organização de eventos

BELMONTE, B. G. . International Association of Medical Education Conference. 2014. (Congresso).

JORGE, E. P. ; BARBOSA, M. G. ; BELMONTE, B. G. . XXIII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina de São Paulo e Paraná. 2012. (Outro).

TAMOSAUSKAS, M. ; FREITAS, J. A. ; NOGUEIRA, H. V. ; BELMONTE, B. G. . 8º Congresso Paulista de Educação Médica - CPEM. 2012. (Congresso).

LAMPERT, J. B. ; MARTINS, M. A. ; MACEROX, N. ; BELMONTE, B. G. . 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2012. (Congresso).

ZORNOFF, L. ; SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . VII Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XI Maratona de Salvamento. 2012. (Outro).

LIMA, G. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . Simpósio de Educação Medica. 2012. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XII Curso de Atualização em Clínica Médica. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . III Noite de Antroposofia. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; GONCALVES, L. F. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . V Workshop de Medicina FMB/UNESP. 2012. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; INOUE, R. M. T. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XI Curso de Atualização em Clínica Médica. 2011. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; INOUE, R. M. T. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . VI Curso de Atualização em Cardiologia. 2011. (Outro).

MULLER, S. S. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . X Maratona de Salvamento. 2011. (Outro).

MULLER, S. S. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . II Noite de Antroposofia. 2011. (Outro).

SCHELLINI, S. A. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . VI Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2011. (Outro).

GREGORIO, P. H. P. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . IV Workshop de Medicina FMB/UNESP. 2011. (Outro).

BELMONTE, B. G. ; ADIWARDANA, N. S. ; GARCIA, A. . Simpósio de Educação Medica. 2011. (Outro).

MULLER, S. S. ; AMORIM, L. ; ADIWARDANA, N. S. ; BELMONTE, B. G. . XII Feira de Saúde de Botucatu. 2011. (Outro).

Participação em eventos

17º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2023. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. COMUNICAÇÃO COORDENADA TRABALHAR EM UMA UBS FLUVIAL DO MUNICÍPIO DE MANICORÉ-AM: RELATO DE CASO. 2023. (Congresso).

Primeira Oficina ?avanços de desafios das equipes fluviais e ribeirinhas?. 2023. (Oficina).

Quebrando o Silêncio: Oficina Sobre o Cuidado das Pessoas com Necessidades em Saúde Decorrentes do Uso de Álcool e Outras Drogas na APS. 2023. (Oficina).

15º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2019. (Congresso).

XXXVI Semana Médica- A Prática do Cuidar: Um olhar além da doença. Hipertensão e Diabetes: Atualizações para a prática clínica. 2019. (Congresso).

73º Congresso Brasileiro de Cardologia. 2018. (Congresso).

Curso de Atualização em Arritmias Cardíacas para Consultório. 2018. (Encontro).

14º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2017. (Congresso).

14º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. Identificando estilos de aprendizagem (Aprendendo a aprender). 2017. (Congresso).

1ª Reunião da Regional ABEM-São Paulo. 2017. (Encontro).

lll Simposio Internacional de Atenção Primaria na Saúde: Ideias Inovadoras. 2017. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Educação em Saúde. 2017. (Simpósio).

"Eu sou você amanhã!" Desenvolvimento Docente para Estudantes e Residentes. Parte I: Engajamento do Estudante no Curso & Critérios para Avaliação. 2016. (Oficina).

"Eu sou você amanhã!" Desenvolvimento Docente para Estudantes e Residentes. Parte II: Facilitação da Aprendizagem em Diversos Cenários & Liderança e Gestão para Qualificar o Curso de Medicina. 2016. (Oficina).

10º Congresso Paulista de Educação Médica - CPEM. Identificando com o Método de Kolb os Estilos de Aprendizagem em Monitores de uma Escola Médica. 2016. (Congresso).

54º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2016. (Congresso).

54º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. 2016. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Educação em Saúde. 2016. (Simpósio).

XI Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2016. (Encontro).

Conference of the Association for Medical Education in Europe - AMEE Conference. 2015. (Congresso).

Conference of the Association for Medical Education in Europe Conference of the Association for Medical Education in Europe - AMEE Conference. 2014. (Congresso).

I Fórum de Indicadores de Ensino dos Cursos de Graduação. 2014. (Outra).

51º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2013. (Congresso).

51º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. Contribuição dos Estudantes na Transformação da Educação Médica. 2013. (Congresso).

Os Desafios da Residência Médica no Brasil. 2013. (Outra).

Seminário do CENEPES - Educação Médica para Além do que se vê. 2013. (Seminário).

VIII Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2013. (Encontro).

XII Curso de Atualização em Clínca Médica. 2013. (Outra).

XXIV Encontro Regional dos Estudantes de Medicina - EREM.Estruturação de CA/ DA. 2013. (Encontro).

50º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. A Organização dos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos. 2012. (Congresso).

50º Congresso Brasileiro de Educação Médico - COBEM. Ligas Acadêmicas: Sim ou Não?. 2012. (Congresso).

8º Congresso Paulista de Educação Médica - CPEM. 2012. (Congresso).

II Simpósio Acadêmico de Diabetes Mellitus. 2012. (Simpósio).

Jornada de Saúde Mental e Cirurgia Plástica. 2012. (Outra).

Oficina de Lançamento dos Trabalhos PRÓ-Saúde e PET-Saúde. 2012. (Oficina).

XXIII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina - "A Universidade que queremos"". 2012. (Encontro).

49º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2011. (Congresso).

Curso de Atualização em Cardiologia. 2011. (Outra).

Fórum da Regional São Paulo da ABEM - Cenários de Prática. 2011. (Outra).

I Noite de Introdução à Endocrinologia de Botucatu. 2011. (Encontro).

XXII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina - EREM. 2011. (Encontro).

40º Encontro Científico dos Estudantes de Medicina - Reflexões sóbre a Reforma Sanittária e o Papel da Saúde em um Projeto Social Transformador. 2010. (Encontro).

Oficina "Praxicidade" promovida pelo Centro Acadêmico Pirajá da SIlva. 2010. (Oficina).

Seminário do CENEPES - A Saúde da Classe Trabalhadora. 2010. (Seminário).

Workshop de Relações Internacionais Da Faculdade de Medicina de Botucatu. 2010. (Encontro).

Humor and Heatlh por Dr. Hunter 'Pacth' Adams. 2007. (Encontro).

Simpósio Internacional de Educação Médica e III Simpósio Latino-Americano de Educação Médica, Psicanálise e Psicologia da Saúde. 2007. (Simpósio).

Produções bibliográficas

CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. . Estímulo à Docência Desde a Graduação. CADERNOS DA ABEM , v. 12, p. 112-118, 2016.
BELMONTE, B. G. ; MORAES, A. A. ; GODOY, I. . Teste de Caminhada de Seis Minutos - Indicações e Aplicações. In: Roberto Saad Júnior; Jaquelina Sonoe Ota Arakaki; Roberto Gonçalves; Igor Bastos Plonio. (Org.). Ligas Acadêmicas de Pneumologia e Cirurgia Torácica do Estado de São Paulo - Sociedade Paulista de Pneumologia e Tisiologia. 1ed.São Paulo: Atheneu, 2014, v. , p. 291-295.
MORAES, A. A. ; BELMONTE, B. G. ; DEFAVERI, J. . Tumor Carcinoide Pulmonar. In: Roberto Saad Júnior; Jaquelina Sonoe Ota Arakaki; Roberto Gonçalves; Igor Bastos Plonio. (Org.). Ligas Acadêmicas de Pneumologia e Cirurgia Torácica do Estado de São Paulo - Sociedade Paulista de Pneumologia e Tisiologia. 1ed.São Paulo: Atheneu, 2014, v. , p. 527-532.
BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. In: 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2016, Brasília. Anais do 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2016.
BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Training 'Students-as-teachers' in a Medical Course - does it focus on teaching skills?. In: AMEE Conference, 2015, Glasgow. An International Association for Medical Education - AMEE, 2015.
CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Competências e habilidades na perspectiva dos professores para contextualizar o aprendizado em monitorias na medicina. In: 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014, Joinvile. Anais do 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014.
CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Percepção de professores tutores e estudantes de medicina sobre treinamento 'alunos-como-professores'. In: 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014, Joinvile. Anais do 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014.
VILLAS BOAS, P. J. F. ; BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Correlação entre notas de exame clínico objetivo estruturado por estações (OSCE) e média final do Estágio de Medicina Interna. In: 9º Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia, 2014, São José do Rio Preto. Anais do 9º Congresso Paulista de Geriatria e Gerontologia, 2014.
MOREIRA, M. A. ; SILVA, R. B. ; BELMONTE, B. G. . Comunicação Coordenada: Trabalhar em uma UBS Fluvial do Município de Manicoré-AM: Relato de Caso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. . Autoavaliação e feedback externo e seus papeis no desempenho dos residentes de Medicina de Família e Comunidade: uma revisão narrativa da literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BELMONTE, B. G. . Hipertensão e Diabetes: Atualizações para a Prática Clínica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. ; CYRINO, E. G. . Identificando estilos de aprendizagem (aprendendo à aprender). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. . Identificando os estilos de aprendizagem como ferramenta institucional na mudança curricular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Training 'Students-as-teachers' in a Medical Course - does it focus on teaching skills?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARAMORI, J. C. T. ; MORAES, G. L. ; BELMONTE, B. G. ; CESARETTI, M. ; GARCIA, V. L. . Competências e Habilidades na Perspectiva dos Professores para Contextualizar o Aprendizado em Monitorias de Medicina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARETTI, M. ; GARCIA, V. L. . Percepção de Professores Tutores de Medicina Sobre Treinamento 'Alunos Como Professores'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLAS BOAS, P. J. F. ; BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Correlação Entre Notas de Exame Clínico Objetivo Estruturado por Estações (OSCE) e Média Final do Estágio de Medicina Interna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARAMORI, J. C. T. ; MORAES, G. L. ; BELMONTE, B. G. ; CESARETTI, M. ; GARCIA, V. L. . Percepção de Professores Tutores e Estudantes de Medicina Sobre Treinamento de Alunos-como-Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. . Estruturação de CA/ DA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BELMONTE, B. G. . Contribuição dos Estudantes na Transformação da Educação Médica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. . Ligas Acadêmicas: Sim ou Não?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. ; NOGUEIRA, H. V. ; MORAGAS, W. R. . Como Estruturar um Centro Acadêmico/ Diretório Acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. ; NOGUEIRA, H. V. ; MORAGAS, W. R. . A Organização dos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BELMONTE, B. G. . O dia-a-dia de um estudante de medicina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BELMONTE, B. G. . O Curso de Graduação de Medicina Da UNESP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VALLE, A. P. ; VILAS BOAS, P. J. F. ; BICUDO, W. W. ; BELMONTE, B. G. ; ALVES, A. R. C. ; LUJAN, E. A. D. ; MOREIRA, A. A. A. ; LIMA, G. R. ; SILVEIRA, J. R. ; MARINO, B. C. ; GARCIA, A. ; GARBELLINI, A. A. ; SAAD, F. M. ; DINUCCI, A. C. S. ; ORTIGOSA, Y. M. ; BARBIERI, G. P. ; MARCHI, J. ; SUZUKI, T. A. ; RAMOS, F. . Manual de Exames Laboratoriais na Atenção Primária à Saúde 2014 (Manual técnico).

Outras produções

BELMONTE, B. G. . Isolamento social: única medida contra a Covid-19?. 2022; Tema: Fenômeno epidêmico, Imunidade de rebanho, Taxa de letalidade, Imunidade artificial, Isolamento social como parte de ação sanitária, Isolamento social e suas consequências, Eficácia e Efetividade do isolamento social, Isolamento pra quem?. (Site).

BELMONTE, B. G. . Programa Mais Médicos: conheça a estrutura atual da iniciativa. 2022; Tema: Mais Médicos: um resumo do programa, A reestruturação do programa para médicos pelo Brasil, A importância da atuação médica em áreas vulneráveis, O processo de formação dos profissionais, Como ser médico de família no Brasil. (Site).

BELMONTE, B. G. . SARS: conheça a síndrome respiratória aguda grave. 2022; Tema: O que é a SARS, Etiologia da SARS, Como abordar a SARS, Quais são os sintomas da síndrome respiratória aguda grave, Critérios para definir os casos, Critérios epidemiológicos da SARS. (Site).

Prêmios

2014

An Active Participant in the Brock University Mentorship (UM), Brock University International Liaison Office.

2014

Brock University President's Enhancement Fund Award, Brock University.

2011

Reconhecimento e Agradecimento pela Organização da XII Feira de Saúde de Botucatu, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Médico discutidor, Carga horária: 4

Outras informações:
Preceptoria de acadêmicos da FMUSP alocados em uma Unidade Básica de Saúde, dedicado exclusivamente para discussão de casos e preceptoria.

2024 - 2025

Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor Acadêmico

Outras informações:
Compete à Supervisão Acadêmica singularizar a vivência dos médicos participantes e intercambistas do Projeto Mais Médicos para o Brasil (PMMB), ofertando suporte para o fortalecimento e qualificação de competências para o desenvolvimento das ações da Atenção Primária à Saúde. As atribuições do cargo são as de realizar encontro periódico para acompanhar as atividades dos médicos participantes, emitindo, mensalmente, relatório de supervisão respectivo; prestar suporte aos médicos participantes para auxiliar no bom andamento das atividades pedagógicas do Projeto; realizar a avaliação de desempenho do médico participante; e, por fim, exercer, em conjunto com o gestor do SUS, o acompanhamento e a avaliação da execução das atividades de ensino-serviço.

2023 - Atual

United States Department of Veterans Affairs

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: General practitioner

Outras informações:
General practitioner when needed by Veterans Evaluation Services (VES), a Maximus company. Supporting the U.S. Department of Veterans Affairs in its mission to provide Veterans and transitioning service members with the benefits they have earned through their service to U.S.A. Provide high-quality, timely, and accurate medical disability exams.

2023 - 2024

Associação comunitária Monte Azul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Responsável Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuar com Responsável Técnico da Unidade de Assistência Médica Ambulatorial, coordenando as atividades dos profissionais médicos com o objetivo de prestar um atendimento de excelência. Atuar em conformidade com os princípios da Atenção Primária em Saúde e da Rede de Urgência e Emergência (RUE) e da Associação Comunitária Monte Azul, sendo uma referência nas Unidades Básicas de Saúde no que diz respeito aos aspectos éticos, profissionais, institucionais e legais; Zelar pelo cumprimento das disposições legais e regulamentos em vigor (Código de Ética Médica) dos profissionais a ele vinculados, advertindo sobre eventuais desvios de conduta sempre que necessário; Garantir a aplicação e cumprimento dos protocolos assistenciais, segundo as diretrizes da Secretaria Municipal de Saúde; Supervisionar periodicamente o ambiente de trabalho, pontuando carências e propondo sugestões de melhorias do serviço.

2022 - 2023

Secretaria Municipal de Saúde de Manicoré

Vínculo: Recibo de Pagamento Autônomo, Enquadramento Funcional: Preceptor de Unidade Básica de Saúde Fluvial, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando com médico de equipe da Estratégia de Saúde da Família Fluvial, no município de Manicoré/ AM e como preceptor de acadêmicos da Universidade Estadual do Amazonas (UEA) - parceria com o município, e como preceptor de residentes em Medicina de Família e Comunidade, em estágio de Saúde de Populações Ribeirinhas, por meio de parceria firmada entre Programas de Residência Médica e o município de Manicoré, pelo período de 12 meses.

2023 - 2023

Associação Saúde da Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Interlocutor de Rede-AMA/UBS Icaraí, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Respeitar e fazer cumprir os preceitos constitucionais do País, a legislação do Sistema Único de Saúde - SUS, as leis do exercício profissional médico, o Código de Ética Médica, bem como toda a legislação correlata existente.Participar da implantação e avaliação da execução de rotinas médicas, bem como da coleta de dados e elaboração de relatório mensal atualizado dos indicadores de qualidade.Participar da organização, monitoramento e orientação do fluxo de urgências e emergências oriundas das unidades da rede, direcionando o paciente para a complexidade adequada no momento.Analisar, por meio dos sistemas de informação, o padrão de acesso dos usuários ao serviço a partir das linhas de cuidado, para discutir o acompanhamento em rede, com objetivo de mudança do perfil do fluxo dos acessos inoportunos na RAS.Participar do monitoramento dos tempos dos processos de atendimento.Aprimorar e qualificar o processo de referências e contra-referências por meio da articulação com a rede de serviços e educação continuada.Propor, em parceria com supervisores e RT de enfermagem, o alinhamento de fluxos, contrafluxos e procedimentos operacionais. Participar da elaboração e revisão contínua dos protocolos clínicos e de regulação, junto à equipe envolvida, a fim de atualizar as normas e as condutas do processo regulatório, conforme orientações técnicas;Participar efetivamente das comissões de prontuário/ óbito/ segurança do paciente;Fazer articulação entre profissionais médicos da unidade, para qualificação de inserções de casos no SIRESP, articulação de vagas junto à CRUE e seguimento de casos mais complexos.

2022 - 2022

Associação Saúde da Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico de Família e Comunidade, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuar como Médico de Família e Comunidade no CAPS AD III BRASILÂNDIA no cuidado longitudinal dos pacientes.

2021 - 2021

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente dos quarto e quinto anos em MFC na graduação e atuação esporádica na preceptoria da residência médica em Medicina de família e Comunidade.

2021 - 2021

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuar como preceptor de alunos em cenários da Atenção Primária.

2018 - 2018

Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 4

Outras informações:
Preceptoria em serviço de estudantes da Faculdade de Medicina do Hospital Albert Einstein nas disciplinas de Atenção Básica V e VI (5 e 6 semestres, respectivamente)

2017 - 2018

Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Estratégia Saúde da Família, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando Unidade Básica de Saúde "Francisco Scalamandré Sobrinho" como Médico de Família e Comunidade, coordenando uma Equipe de Saúde da Família composta por uma Enfermeira, duas Auxiliares/Técnicas em enfermagem e cinco Agentes Comunitárias de Saúde.

2018 - 2020

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Coordenador Regional, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional Médico residente

Outras informações:
Coordenador Médico residente da Regional Rio de Janeiro-Espirito Santo e suplente da Coordenação nacional da Associação brasileira de Educação Médica

2016 - 2018

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Delegado Individual Discente

Outras informações:
Delegado Individual Discente da Regional São Paulo da Associação brasileira de Educação Médica

2012 - 2013

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional Discente Titular

Outras informações:
Coordenador discente da Regional São Paulo e da Coordenação nacional da Associação brasileira de Educação Médica

2011 - 2012

Associação Brasileira de Educação Médica

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional Discente Titular

Outras informações:
Coordenador discente da Regional São Paulol da Associação brasileira de Educação Médica

2014 - 2014

Brock University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Acadêmico, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante o programa de Mentoria Acadêmica, atuou no Departamento de Cinesiologia da Brock University com a Dra. Gail Frost e a Dra. Maureen Connolly. Sob a supervisão, participou de uma variedade de experiências pedagógicas, incluindo aprendizagem experiencial, aprendizagem baseada em problemas, aprendizagem baseada em casos e aprendizagem em pequenos grupos. Desenvolveu proficiência na criação de cenários baseados em casos para cumprir objetivos de aprendizagem e na avaliação baseada em competências. Teve oportunidade de participar de uma variedade de eventos de ensino/aprendizagem, incluindo o Workshop de Habilidades Instrucionais (ISW), do Congresso de Ciências Humanas e Sociais e foi um dos 35 alunos escolhidos entre cerca de 500 candidatos que receberam uma bolsa de estudos para participar da Conferência International da Associação de Educação Médica (AMEE), em Milão, Itália. Foi contemplado com o prêmio Brock University President's Enhancement Fund Award para apoiar sua participação na Conferência AMEE.

2013 - 2013

Direção Executiva Nacional do Estudantes de Medicina

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional

Outras informações:
Coordenador Regional de São Paulo e Paraná da Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina atuando e lutando por uma educação libertadora, de qualidade e gratuita e por um sistema de saúde universal, com equidade e gratuito.

2011 - 2012

Centro Acadêmico Pirajá da Silva

Vínculo: Gestão, Enquadramento Funcional: Secretário Geral do Conselho de Ligas

Outras informações:
Secretário das Ligas Acadêmicas dos Estudantes de Medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP. Fomentar Ligas Acadêmicas voltadas para a atenção básica e para as especialidades de maior interesse da saúde pública brasileira.

2010 - 2011

Centro Acadêmico Pirajá da Silva

Vínculo: Gestão, Enquadramento Funcional: Coordenado de Educação Médica

Outras informações:
Coordenador de assuntos de Educação Médica do Centro Acadêmico dos Estudantes de Medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP. Lutando por fomentar debates para melhoria da educação médica para nossa sociedade.

2012 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor de Obstetrícia, na disciplina do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP, com carga teórica de 22h/ aula e 500h de Plantões na Maternidade do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu (HC-FMB/UNESP).