Bruno Guerretta Belmonte

Em maio de 2017 formou-se em Medicina pela Universidade Estadual Paulista - UNESP e pela Brock University na modalidade sanduíche. Dentro da instituição, teve forte atuação acadêmica e colegiada: atuou como coordenador de Ensino Médico no Centro Acadêmico Pirajá da Silva (2011), como representante no Conselho de Curso da Faculdade de Medicina de Botucatu (de 2011 a 2013), compôs as oficinas da Reforma Curricular do Curso de Medicina, atuou no Núcleo de Pesquisa em Educação Médica da instituição, foi presidente da Liga de Cardiologia de Botucatu, entre outros. Fora da instituição, foi coordenador discente da regional São Paulo da Associação Brasileira de Educação Médica - ABEM por dois anos consecutivos (2012 e 2013) e coordenador da regional sul-2 da Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina - DENEM (em 2013), atualmente compõe o núcleo de avaliadores de escolas médicas do SAEME (sistema de Acreditação de Escolas Médicas em parceria com a ABEM e CFM). Como referido, graduação sanduíche em Medicina e Ciências da Saúde, pelo CNPq e pelo CBIE, no Canadá, país líder em desenvolvimento de tecnologias e inovações na Atenção Primária em Saúde. Também durante esse período, desenvolveu habilidades em docência, além de humanísticas e interpessoais, cursando health sciences, communication of more news, e advanced cardiofarmacology in heart diseases. Foi convidado a integrar como bolsista no Student Task Force na Conferência da "Association for Medical Education in Europe" (AMEE) para representar os estudantes brasileiros e canadenses sobre os avanços nas áreas de ensino médico. Atualmente divide seu tempo entre médico do Instituto Israelita de Responsabilidade Social, do Hospital Albert Einstein, como Responsável Técnico da Unidade parceira Dr. Francisco Scalamandré Sobrinho e como Preceptor médico dos alunos dos 5º e 6º semestres da graduação em Medicina pela Faculdade de Medicina do Hospital Alemão Albert Einstein.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização - Residência médica em andamento

2019 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro
Residência médica em: Medicina de Família e ComunidadeNúmero do registro: . Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil. Palavras-chave: Residência; Especialização; Família.Grande área: Ciências da Saúde

Graduação em Medicina

2010 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: em Brock University ( Gail Frost)
com

Graduação em Health Sciences

2014 - 2015

Brock University
Orientador: em Brock University ( Gail Frost; Maureen Connolly)
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colegio da Fundação Santo André

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2002

Centro Educacional Paineira

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Formação complementar

2017 - 2017

15º Curso de Atualização em Medicina de Emergência. (Carga horária: 140h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2017 - 2017

Simulação em Urgências e Emergências Clínicas. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Medicina de Urgência e Emergência, ABRAMURGEM, Brasil.

2017 - 2017

Eletrocardiograma em 7 aulas. (Carga horária: 10h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2016 - 2016

5º Curso Nacional de Atualização em Obstetrícia e Ginecologia. (Carga horária: 90h). , Manole Educação, MANOLE, Brasil.

2016 - 2016

Advanced Cardiovascular Life Support. (Carga horária: 20h). , American Heart Association, AHA, Estados Unidos.

2014 - 2015

Extensão universitária em Health Sciences. (Carga horária: 1800h). , Canadian Bureau for International Education, CBIE, Canadá.

2014 - 2014

Instructional Skills Workshop - ISW. (Carga horária: 24h). , Brock University, BROCK, Canadá.

2014 - 2014

Intensive English Language Program. (Carga horária: 375h). , Brock University, BROCK, Canadá.

2013 - 2013

Atualização em Clínica Médica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

English as a Second Language (ESL). (Carga horária: 100h). , LSC Language Studies Canada, EC, Canadá.

2012 - 2012

III Noite de Antroposofia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Atualização em Valvopatias. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Medicina de Família e Comunidade.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estilos de Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Médica.

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Organização de eventos

BELMONTE, B. G. . International Association of Medical Education Conference. 2014. (Congresso).

JORGE, E. P. ; BARBOSA, M. G. ; BELMONTE, B. G. . XXIII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina de São Paulo e Paraná. 2012. (Outro).

TAMOSAUSKAS, M. ; FREITAS, J. A. ; NOGUEIRA, H. V. ; BELMONTE, B. G. . 8º Congresso Paulista de Educação Médica - CPEM. 2012. (Congresso).

LAMPERT, J. B. ; MARTINS, M. A. ; MACEROX, N. ; BELMONTE, B. G. . 50º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2012. (Congresso).

ZORNOFF, L. ; SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . VII Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XI Maratona de Salvamento. 2012. (Outro).

LIMA, G. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . Simpósio de Educação Medica. 2012. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XII Curso de Atualização em Clínica Médica. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . III Noite de Antroposofia. 2012. (Outro).

SILVEIRA, J. R. ; GONCALVES, L. F. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . V Workshop de Medicina FMB/UNESP. 2012. (Outro).

MULLER, S. S. ; AMORIM, L. ; ADIWARDANA, N. S. ; BELMONTE, B. G. . XII Feira de Saúde de Botucatu. 2011. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; INOUE, R. M. T. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . XI Curso de Atualização em Clínica Médica. 2011. (Outro).

POLEGATO, B. F. ; INOUE, R. M. T. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . VI Curso de Atualização em Cardiologia. 2011. (Outro).

MULLER, S. S. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . X Maratona de Salvamento. 2011. (Outro).

MULLER, S. S. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . II Noite de Antroposofia. 2011. (Outro).

GREGORIO, P. H. P. ; SCHELLINI, S. A. ; BELMONTE, B. G. . IV Workshop de Medicina FMB/UNESP. 2011. (Outro).

BELMONTE, B. G. ; ADIWARDANA, N. S. ; GARCIA, A. . Simpósio de Educação Medica. 2011. (Outro).

SCHELLINI, S. A. ; GREGORIO, P. H. P. ; BELMONTE, B. G. . VI Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

73º Congresso Brasileiro de Cardologia. 2018. (Congresso).

1ª Reunião da Regional ABEM-São Paulo. 2017. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. Identificando estilos de aprendizagem (Aprendendo a aprender). 2017. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2017. (Congresso).

"Eu sou você amanhã!" Desenvolvimento Docente para Estudantes e Residentes. Parte I: Engajamento do Estudante no Curso & Critérios para Avaliação. 2016. (Oficina).

"Eu sou você amanhã!" Desenvolvimento Docente para Estudantes e Residentes. Parte II: Facilitação da Aprendizagem em Diversos Cenários & Liderança e Gestão para Qualificar o Curso de Medicina. 2016. (Oficina).

10º Congresso Paulista de Educação Médica. 2016. (Congresso).

54º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. 2016. (Congresso).

54º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2016. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Educação em Saúde - IIEP Einsteinca. 2016. (Simpósio).

XI Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2016. (Encontro).

AMEE Conference. 2015. (Congresso).

Conference of the Association for Medical Education in Europe (AMEE). 2014. (Congresso).

I Fórum de Indicadores de Ensino dos Cursos de Graduação. 2014. (Outra).

51º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Contribuição dos Estudantes na Transformação da Educação Médica. 2013. (Congresso).

51º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. Contribuição dos Estudantes na Transformação da Educação Médica. 2013. (Congresso).

Os Desafios da Residência Médica no Brasil. 2013. (Outra).

Seminário do CENEPES - Educação Médica para Além do que se vê. 2013. (Seminário).

VIII Curso de Atualização em Emergências Clínicas. 2013. (Encontro).

XII Curso de Atualização em Clínca Médica. 2013. (Outra).

XXIV Encontro Regional dos Estudantes de Medicina. 2013. (Encontro).

50º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. A Organização dos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos. 2012. (Congresso).

50º Congresso Brasileiro de Educação Médico - COBEM. Ligas Acadêmicas: Sim ou Não?. 2012. (Congresso).

8º Congresso Paulista de Educação Médica - CPEM. 2012. (Congresso).

II Simpósio Acadêmico de Diabetes Mellitus. 2012. (Simpósio).

Jornada de Saúde Mental e Cirurgia Plástica. 2012. (Outra).

Oficina de Lançamento dos Trabalhos PRÓ-Saúde e PET-Saúde. 2012. (Oficina).

XXIII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina - "A Universidade que queremos"". 2012. (Encontro).

49º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2011. (Congresso).

Curso de Atualização em Cardiologia. 2011. (Outra).

Fórum da Regional São Paulo da ABEM - Cenários de Prática. 2011. (Outra).

I Noite de Introdução à Endocrinologia de Botucatu. 2011. (Encontro).

XXII Encontro Regional dos Estudantes de Medicina - "O SUS no divã". 2011. (Encontro).

40º Encontro Científico dos Estudantes de Medicina - Reflexões sóbre a Reforma Sanittária e o Papel da Saúde em um Projeto Sócial Transformador. 2010. (Encontro).

Oficina "Praxicidade" promovida pelo Centro Acadêmico Pirajá da SIlva. 2010. (Oficina).

Seminário do CENEPES - A Saúde da Classe Trabalhadora. 2010. (Seminário).

Workshop de Relações Internacionais Da Faculdade de Medicina de Botucatu. 2010. (Encontro).

Humor and Heatlh por Dr. Hunter 'Pacth' Adams. 2007. (Encontro).

Simpósio Internacional de Educação Médica e III Simpósio Latino-Americano de Educação Médica, Psicanálise e Psicologia da Saúde. 2007. (Simpósio).

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Foi orientado por

Jacqueline Costa Teixeira Caramori

?ESTÍMULO À DOCÊNCIA DESDE A GRADUAÇÃO?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdade de Medicina de Botucatu, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Jacqueline Costa Teixeira Caramori;

Paulo José Fortes Villas Boas

Correlação entre notas de exame clínico objetivo estruturado por estações (OSCE) e média final do Estágio de Medicina Interna; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP, Unesp - ProReitoria de Pesquisa; Orientador: Paulo José Fortes Villas Bôas;

Wagner José Fávaro

Dissecação do Membro Superior; 2011; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Wagner José Fávaro;

José de Anchieta de Castro e Horta Júnior

Atividade de formação complementar: capacitação em métodos de dissecação do membro superior; 2011; Orientação de outra natureza; (Medicina Humana) - Faculdade de Medicina de Botucatu; Orientador: José de Anchieta de Castro e Horta Júnior;

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Produções bibliográficas

  • CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. . Estímulo à Docência Desde a Graduação. CADERNOS DA ABEM , v. 12, p. 112-118, 2016.

  • BELMONTE, B. G. ; MORAES, A. A. ; GODOY, I. . Teste de Caminhada de Seis Minutos - Indicações e Aplicações. In: Roberto Saad Júnior; Jaquelina Sonoe Ota Arakaki; Roberto Gonçalves; Igor Bastos Plonio. (Org.). Ligas Acadêmicas de Pneumologia e Cirurgia Torácica do Estado de São Paulo - Sociedade Paulista de Pneumologia e Tisiologia. 1ed.São Paulo: Atheneu, 2014, v. , p. 291-295.

  • MORAES, A. A. ; BELMONTE, B. G. ; DEFAVERI, J. . Tumor Carcinoide Pulmonar. In: Roberto Saad Júnior; Jaquelina Sonoe Ota Arakaki; Roberto Gonçalves; Igor Bastos Plonio. (Org.). Ligas Acadêmicas de Pneumologia e Cirurgia Torácica do Estado de São Paulo - Sociedade Paulista de Pneumologia e Tisiologia. 1ed.São Paulo: Atheneu, 2014, v. , p. 527-532.

  • BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. In: 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2016, Brasília. Anais do 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2016.

  • BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Training 'Students-as-teachers' in a Medical Course - does it focus on teaching skills?. In: AMEE Conference, 2015, Glasgow. An International Association for Medical Education - AMEE, 2015.

  • CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Competências e habilidades na perspectiva dos professores para contextualizar o aprendizado em monitorias na medicina. In: 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014, Joinvile. Anais do 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014.

  • CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Percepção de professores tutores e estudantes de medicina sobre treinamento 'alunos-como-professores'. In: 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014, Joinvile. Anais do 52º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM, 2014.

  • BELMONTE, B. G. ; CYRINO, E. G. . Identificando estilos de aprendizagem (aprendendo à aprender). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. . Identificando os estilos de aprendizagem com ferramenta institucional na mudança curricular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Identificando Estilos de Aprendizagem como Ferramenta do Estímulo à Docência desde à Graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. ; CESARRETI, M. L. ; GARCIA, V. L. . Training 'Students-as-teachers' in a Medical Course - does it focus on teaching skills?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARAMORI, J. C. T. ; MORAES, G. L. ; BELMONTE, B. G. ; CESARETTI, M. ; GARCIA, V. L. . Competências e Habilidades na Perspectiva dos Professores para Contextualizar o Aprendizado em Monitorias de Medicina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARAMORI, J. C. T. ; BELMONTE, B. G. ; CESARETTI, M. ; GARCIA, V. L. . Percepção de Professores Tutores de Medicina Sobre Treinamento 'Alunos Como Professores'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VILLAS BOAS, P. J. F. ; BELMONTE, B. G. ; CARAMORI, J. C. T. . Correlação Entre Notas de Exame Clínico Objetivo Estruturado por Estações (OSCE) e Média Final do Estágio de Medicina Interna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. . Estruturação de CA/ DA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELMONTE, B. G. . Ligas Acadêmicas: Sim ou Não?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. ; NOGUEIRA, H. V. ; MORAGAS, W. R. . Como Estruturar um Centro Acadêmico/ Diretório Acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. ; NOGUEIRA, H. V. ; MORAGAS, W. R. . A Organização dos Diretórios Acadêmicos e Centros Acadêmicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. . Ligas Acadêmicas: Sim ou Não?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELMONTE, B. G. . O Curso de Graduação de Medicina Da UNESP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELMONTE, B. G. . O dia-a-dia de um estudante de medicina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VALLE, A. P. ; VILAS BOAS, P. J. F. ; BICUDO, W. W. ; BELMONTE, B. G. ; ALVES, A. R. C. ; LUJAN, E. A. D. ; MOREIRA, A. A. A. ; LIMA, G. R. ; SILVEIRA, J. R. ; MARINO, B. C. ; GARCIA, A. ; GARBELLINI, A. A. ; SAAD, F. M. ; DINUCCI, A. C. S. ; ORTIGOSA, Y. M. ; BARBIERI, G. P. ; MARCHI, J. ; SUZUKI, T. A. ; RAMOS, F. . Manual de Exames Laboratoriais na Atenção Primária à Saúde 2014 (Manual técnico).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Estímulo à Docência desde a Graduação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Guerretta Belmonte - Integrante / Jacqueline Costa Teixeira Caramori - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2014

    Correlação entre notas de exame clínico objetivo estruturado (OSCE) e média final do Estágio de Medicina Interna, Descrição: Desde 2008 o conjunto de disciplinas dos estágios de internato da 5a série do curso de medicina da FMB? Unesp (Medicina Interna I e II) realiza prova de atitudes e habilidades baseada em OSCE (OSCE), com 6 estações, para avaliação dos alunos no final deste ciclo. Durante cada ano foram realizadas três provas. A nota média das seis estações obtida pelo aluno faz parte da média final do estágio com valor de 20%. Assim é importante avaliar o desempenho na prova por OSCE no conceito final do estágio realizado. Objetivo foi comparar as médias das OSCE com as notas finais dos estágios de MI-I e MI-II. Foram analisadas as notas de 2008 a 2013, totalizando 495 alunos. As notas de cada estação das OSCE e as finais dois estágios foram obtidas junto Seção de Graduação da FMB. As correlações entre as médias da OSCE e as notas finais foram analisadas pelo coeficiente de correlação de Pearson (CCP), que quando entre 0,6-0,8 sugere forte correlação e entre 0,4-0,6 considerável. O valor de p foi considerado significante quando < 0,05. Os resultados do CCP entre as notas dos estágios de MI-I e MI-II, respectivamente e as médias das estações de Medicina Interna I foram: 0,78 e 0,75; Medicina Interna II: 0,65 e 0,77; Dermatologia: 0,74 e 0,88; Doenças Infecciosas: 0,65 e 0,81; Neurologia: 0,61 e 0,71; Psiquiatria: 0,79 e 0,89. Os dados obtidos mostraram forte correlação entre as estações das OSCE e as notas finais dos estágios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Guerretta Belmonte - Integrante / Paulo José Fortes Villas Boas - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET- Saúde, Descrição: Foi desenvolvido o Manual de Exames Laboratoriais na Atenção Primária à Saúde a partir do programa PET-Saúde, que visa a formação de grupos de aprendizagem tutorial em áreas estratégicas para o Sistema Único de Saúde (SUS), caracterizando-se como instrumento para qualificação em serviço dos profissionais da saúde, bem como de iniciação ao trabalho e vivências dirigidos aos estudantes das graduações em saúde, de acordo com as necessidades do SUS. Este manual tem como objetivo principal servir de subsidio técnico aos profissionais da saúde e propiciar ferramentas para que estes possam fazer uso racional dos exames laboratoriais, contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade da assistência prestada ao usuário do sistema de saúde e para a otimização dos custos assistenciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Bruno Guerretta Belmonte - Coordenador / Julia Raffa Silveira - Integrante / Ariane Garcia - Integrante / Gustavo Ramos de Lima - Integrante / Adriana Polachini do Valle - Integrante / Paulo José Fortes Vilas Boas - Integrante / Wanice Winckler Bicudo - Integrante / Ana Rafaela da Costa Alves - Integrante / Edgar Andréas Delgadillo Lujan - Integrante / Alberto de Azevedo Alves Moreira - Integrante / Bruna Casseri Marino - Integrante / Aline Aoki Garbellini - Integrante / Faissal Matsubara Saad - Integrante / Ana Carolina Santos Dinucci - Integrante / Yara Martins Ortigosa - Integrante / Guilherme de Paula Barbieri - Integrante / Juliano de Marchi - Integrante / Thaiane Almeida Suzuki - Integrante / Flávia Ramos - Integrante / Edison Iglesias de Oliveira Vidal - Integrante / Alessandro Ferrari Jacinto - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET- Saúde Mental - Crack, Descrição: Levantamento da condição e rede familiar de usuários de crack de indivíduos adscritos na clientela do Centro de Saúde Escola - CSE, Faculdade de Medicina de Botucatu - FMB UNESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Guerretta Belmonte - Coordenador / Maria Cristina Pereira Lima - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Bolsa.

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Prêmios

2014

An Active Participant in the Brock University Mentorship (UM), Brock University International Liaison Office.

2011

Reconhecimento e Agradecimento pela Organização da XII Feira de Saúde de Botucatu, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein. , Hospital Albert Einstein, 627, Jardim Leonor, 05652900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21511236

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Preceptoria em serviço de estudantes da Faculdade de Medicina do Hospital Albert Einstein nas disciplinas de Atenção Básica V e VI (5º e 6º semestres, respectivamente)

  • 2017 - 2018

    Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Hospital Albert Einstein

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Estratégia Saúde da Família, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuando Unidade Básica de Saúde "Francisco Scalamandré Sobrinho" como Médico de Família e Comunidade, coordenando uma Equipe de Saúde da Família composta por uma Enfermeira, duas Auxiliares/Técnicas em enfermagem e cinco Agentes Comunitárias de Saúde.

  • 2010 - 2017

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Discente

    Outras informações:
    Acadêmico de Medicina

    Atividades

    • 01/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2016 - 05/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho Consultivo do Núcleo de Apoio Pedagógico - NAP.

    • 05/2016 - 05/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia.

    • 05/2013 - 05/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia.

    • 02/2013 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho de Curso de Graduação em Medicina.

    • 02/2012 - 11/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho de Curso de Graduação em Medicina.

    • 06/2011 - 06/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente do Conselho Deliberativo do Centro de Saúde Escola - CSE.

    • 03/2011 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Representante Discente no Conselho de Curso de Graduação em Medicina.

    • 11/2010 - 11/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Recepção aos Primeiranistas dos Cursos de Graduação em Medicina e Enfermagem.

  • 2018 - Atual

    Universidad de Moron

    Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Profissional, Carga horária: 23

    Outras informações:
    Professor da disciplina de Saúde Pública Brasileira, na modalidade EAD, para alunos do 4º ano do curso de medicina da Universidad de Morón (UM), Argentina, com carga horária anual de 224 horas, dividida em 2 semestres letivos. Vínculo estabelecido com a Associação Educacional Latino Americano (ISPED), através de prestação de serviços, que provê a disciplina aos estudantes matriculados na instituição argentina.

  • 2016 - Atual

    Conselho Federal de Medicina

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Avaliador Discente do SAEME

    Outras informações:
    Avaliador Discente do Sistema de Acreditação de Escolas Médicas - SAEME, uma parceria da Associação Brasileira de Educação Médica e Conselho Federal de Medicina

  • 2016 - Atual

    Associação Brasileira de Educação Médica

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Delegado Individual Discente

  • 2012 - 2013

    Associação Brasileira de Educação Médica

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional Discente Titular

  • 2011 - 2012

    Associação Brasileira de Educação Médica

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional Discente Titular

  • 2013 - 2013

    Direção Executiva Nacional do Estudantes de Medicina

    Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Coordenador Regional

  • 2011 - 2012

    Centro Acadêmico Pirajá da Silva

    Vínculo: Gestão, Enquadramento Funcional: Secretário Geral do Conselho de Ligas

  • 2010 - 2011

    Centro Acadêmico Pirajá da Silva

    Vínculo: Gestão, Enquadramento Funcional: Coordenado de Educação Médica