MARIA CAROLINE SCHNEIDER
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2017). Pós Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais pela Uniasselvi- Chapecó. Têm experiencia na área da Educação com enfase em Educação Infantil e Educação Especial. Suas pesquisas estão relacionadas com: Educação Básica; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Inclusão da criança de 6 anos na educação; práticas educativas de alfabetização.
Informações coletadas do Lattes em 05/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Infamtil e Anos Iniciais
2018 - 2019
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A ludicidade na educação infantil e anos iniciais: Possibilidades e desafios
Orientador: Suzamara Medeiros
Graduação em Pedagogia
2013 - 2017
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: A ALFABETIZAÇÃO NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Orientador: Maria Lúcia Morocco Maraschim
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Professor Conectado, Alunos Engajados. (Carga horária: 120h). , Escola da Inteligência, EI, Brasil.
2017 - 2017
Educação Infantil e Infância. (Carga horária: 120h). , Faculdades Santa Rita, SANTA RITA, Brasil.
2017 - 2017
A Educação Infantil no Brasil e os seus desafios. (Carga horária: 120h). , Faculdades Santa Rita, SANTA RITA, Brasil.
2016 - 2016
Educação Especial. (Carga horária: 240h). , Faculdades Santa Rita, SANTA RITA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
Formação de professores Seduc Chapecó.TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS EXITOSAS, CRIATIVIDADE E PROTAGONISMO EM EVIDÊNCIA. 2021. (Outra).
Produções bibliográficas
-
SCHNEIDER, M. C. ; MARASCHIN, M. L. M. . A ALFABETIZAÇÃO NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: Anais do SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2017, Chapecó. VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2017.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Projeto Pibid Pedagogia, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Descrição das atividades: Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino,
elaborando e cumprindo o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino com
o intuito de zelar pela aprendizagem das crianças, dando condições para a manutenção da saúde física e
psíquica dos alunos. Ministrar os dias letivos e horas aula estabelecidos, além de participar integralmente dos
períodos dedicados ao planejamento, avaliação e ao desenvolvimento profissional, colaborando com as
atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Promover experiências de ensinoaprendizagem diversificadas utilizando como base o documento BNCC- Base Nacional Comum Curricular bem
como o Currículo da Rede Municipal de Educação- Chapecó para atender às diferenças individuais buscando o
desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos, físicos, afetivos, emocionais e sociais.
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40
Outras informações:
Descrição das atividades: Participar da elaboração do plano de trabalho do estabelecimento de ensino, assim
como do período dedicado ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, avaliando e
buscando dentro da função o aperfeiçoamento constante. Promover experiências de ensino-aprendizagem
diversificadas utilizando como base o documento BNCC- Base Nacional Comum Curricular bem como o
Currículo da Rede Municipal de Educação- Chapecó para atender às diferenças individuais buscando o
desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos, físicos, afetivos, emocionais e sociais.
2019 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40
Outras informações:
Descrição das atividades: Participar da elaboração do plano de trabalho do estabelecimento de ensino, assim como do período dedicado ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, avaliando e buscando dentro da função o aperfeiçoamento constante. Promover experiências de ensino-aprendizagem diversificadas para atender às diferenças individuais sem discriminar as minorias étnicas, religiosas, de gênero, de classe; estar atento às dificuldades que os alunos encontram, auxiliando-os.
2018 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 40
Outras informações:
Descrição das atividades: Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, assim como do período dedicado ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, bem como construir a aprendizagem dos alunos em corresponsabilidade com os pais, direção e Secretaria Municipal de Educação. Desenvolver a avaliação dos alunos de forma diagnóstica, global, contínua, permanente e emancipatória.
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