Gabriela Orengo Pedrozo

Possui Curso Normal (Magistério 2003) pelo Instituto de Educação Olavo Bilac; Graduação em Educação Especial (2018) pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM; Curso de Pós Graduação em Gestão Educacional (2019). Atua na rede pública de Ensino Municipal de São Pedro do Sul- RS Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atua principalmente nos seguintes temas: Educação, políticas de inclusão escolar, Inclusão escolar, estratégias de Inclusão escolar e as implicações em processos diagnósticos no ambiente escolar.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão educacional

2018 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria
Título: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES DA PRODUÇÃO DIAGNÓSTICA NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Orientador: ELIANA PEREIRA DE MENEZES

Graduação em Educação Especial

2014 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em GESTÃO COMERCIAL

2012 - 2014

UNINTER

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2003

Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac

Formação complementar

2021 - 2021

Memória Viva da Educação Especial. (Carga horária: 1h). , Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, ABPEE, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias e Tecnologias Digitais para Aulas Remotos na Educação Básica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Semana da Alfabetização. (Carga horária: 10h). , NeuroSaber, NS, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Perspectivas e Desafios da Educação no Contexto Pandêmico: Espaços, tempos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Introdução ao Google for Education. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de São Pedro do Sul, SMESPS, Brasil.

2020 - 2020

As Novas Tecnologias no Apoio ao Ensino Remoto e Presencial. (Carga horária: 20h). , CEO IMAGU LABS, CIL, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Pedro do Sul, SMESPS, Brasil.

2015 - 2015

Autismo, estratégias e práticas de intervenção. (Carga horária: 8h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, DYNAMIS, Brasil.

2015 - 2015

Autismo, estratégias e práticas de intervenção. (Carga horária: 8h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, DYNAMIS, Brasil.

2015 - 2015

Prática profissional dos transtornos invasivos do desenvolvimento e da comu. (Carga horária: 20h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, DYNAMIS, Brasil.

2014 - 2014

Prática profissional dos transtornos invasivos do desenvolvimento e da comu. (Carga horária: 40h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, DYNAMIS, Brasil.

2014 - 2014

IMERSÃO FAMILIAR. (Carga horária: 40h). , Dynamis Capacitação e Centro Clínico, DYNAMIS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

PEDROZO, G. O. ; TONINI, A. ; GIACOMELI, K. . I Dia da Conscientização da Dislexia. 2016. (Outro).

PEDROZO, G. O. ; BELTRAO, R. ; PEDROZO, G. O. . BALADA INCLUSIVA. 2016. (Festival).

Participação em eventos

Oficina Remota de Formação de Professores "As novas tecnologias no Apoio ao Ensino Remoto e Presencial. 2020. (Oficina).

Seminário Regional sobre Autolesão e Comportamento Suicida na Infância e Adolescência. 2019. (Seminário).

31° Jornada acadêmica Integrada. 2016. (Outra).

Exposição coletiva "Diários Visuais"- Laboratório de Artes Visuais. Exposição coletiva: Diários Visuais. 2016. (Exposição).

IX Fórum Estadual de Surdo s-FEES: Educação escolar bilíngue para surdos: o que temos produzido?. 2016. (Outra).

Oficina" Tecnologia Assistiva na Paralisia Cerebral". 2016. (Oficina).

Seminário Indisciplina: Saberes Não Discilplinares en Educaçao. 2016. (Seminário).

A formação de mediadores para apoio nas escolas. 2015. (Oficina).

Encontro Setembro Azul. 2015. (Encontro).

IV seminário Internacional sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial- Inclusão: Construindo Redes de Apoo. 2015. (Seminário).

Palestra: Neurociência e Aprendizagem. 2015. (Encontro).

Curso Autismo: Abordagem Interdisciplinar e translacional. 2014. (Outra).

Minicurso Altas Habilidades/ Superdotação. 2014. (Outra).

Minicurso Estudantes com Altas Habilidades/Superdotação: Como reconhecê-los?. 2014. (Outra).

Minicurso Noções Básicas da Pesquisa Quantitativa em Educaçãp. 2014. (Outra).

Minicurso TDAH: Conceitos e Mitos. 2014. (Outra).

Seminário práticas pedagógicas e pesuisa em educação especial IX seminário do curso de educação especial (diurno), I seminário do curso de educação especial (noturno) e V seminário da linha de pesquisa educação especial /PPGE. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

PEDROZO, G. O. ; MENEZES, E. P. ; HATTGE, M. D. . SOBRE INFÂNCIAS MEDICALIZADAS E A PRODUÇÃO DE MARCAS PARA A DIFERENÇA NA ESCOLA. In: Morgana Domênica Hattge; Francieli Karine dos Santos; Daniel Marques Costa. (Org.).. (Org.). INCLUSÃO ESCOLAR: UM ITINERÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE. 1eded.Lajeado: UNIVATES, 2020, v. V.1, p. 06-86.
PEDROZO, G. O. ; MENEZES, E. P. ; PEDROZO, G. O. . Possíveis implicações da produção diagnóstica nas práticas de educação especial. REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL , 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola Municipal de Ensino fundamental Artur Bernardo Schmidt

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 20

1999 - 2007

Escola Municipal de Educação Infantil Luizinho de Grandi

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

2017 - 2017

Escola de ensino Fundamental Edy Maia Bertóia

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16

2017 - 2017

Escola Especial Dr. Reinaldo Cóser

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16

2017 - 2017

APAE Santa Maria

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16