Nelson Ribeiro Barbosa Neto
Mestre e Licenciado em História pela Universidade Estadual de Goiás. Licenciado em Pedagogia pelo Instituto de Educação e Ensino Superior Samambaia - IESA. Especialista em Educação Infantil (Alfabetização e Letramento) pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura - FABEC, em Educação e Processos de Aprendizagem pela Faculdade Monte Pascoal - FMP e em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Life - FACLIFE. Possui experiência como Professor, Coordenador de Turno e Coordenador Pedagógico na Secretaria de Educação do Estado de Goiás - SEDUC GO. Atualmente é Professor concursado do Município de Piracanjuba - GO. Durante a graduação participou da Bolsa Pró-Licenciatura oferecida pela Universidade Estadual de Goiás. Na área da pesquisa tem interesse por temas da História Urbana, Social e Política.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós Graduação em História - Campus Sudeste
2021 - 2023
Universidade Estadual de Goiás
Título: HISTÓRIA E MODERNIZAÇÃO DA PECUÁRIA LEITEIRA NO BRASIL: Impactos Socioeconômicos no Município de Piracanjuba/GO (1970-2020), Ano de Obtenção: 2023
Robson Mendonça Pereira.Bolsista do(a): Programa de Bolsas Stricto Sensu UEG, (PBSSUEG)., Brasil.
Especialização em Educação Especial e Inclusiva
2023 - 2023
FACULDADE LIFE
Título: Trasntornos Globais e Dificuldades das Famílias de Baixa Renda no Tratamento
Especialização em Pós Graduação em Educação e Processos de Aprendizagem
2021 - 2022
Faculdade Monte Pascoal
Título: Sistema de Aprendizagem na Educação Contemporânea e Escolas Públicas
Orientador: Carlos Moraes de Souza
Especialização em Educação Infantil (Alfabetização e Letramento)
2017 - 2018
FABEC
Título: A importância do Lúdico no processo de alfabetização e Letramento
Orientador: Cleonizar Costa Alves
Graduação em História
2014 - 2017
Universidade Estadual de Goiás
Título: Visões de um país em confronto em 1922: O ufanismo do Conde Affonso Celso e a Semana de Arte Moderna
Orientador: Júlio Cesar Meira
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em QUESTÕES AGRÁRIAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 21h). , Associação Centro de Capacitação Paulo Freire, ACCPF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em QUESTÕES AGRÁRIAS E JUVENTUDE DO CAMPO. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em DIFICUDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , UNIVERSIDADE ESDUAL DO MARANHÃO, UEM, Brasil.
2021 - 2021
150 ANOS DA COMUNA DE PARIS. (Carga horária: 10h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO POLITICA CASTRO ALVES, EFPCA, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO PARA A PRATICA DOCENTE NO CONTESTO DO REANP. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.
2021 - 2021
A BNCC NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:GEOGRAFIA. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2017 - 2017
Competências Básicas. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2017 - 2017
Programas do Livro. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - UEG (VIII CEPE). O campo em transformação no Brasil: As atividades agropecuárias em Goiás. 2021. (Congresso).
III Seminário de Estágio Supervisionado - "Estágio Curricular Supervisionado: espaço-tempo de construção da identidade profissional docente e cidadã. 2017. (Seminário).
Inclusão, formação e produção de conhecimento: como você transforma o mundo?. 2017. (Congresso).
XI Semana de Geografia e XVI Semana de História. 2017. (Outra).
História Cultural e suas relações com a Sétima Arte: Considerações sobre as cenas "Tarantinescas". 2016. (Outra).
II Seminário de Estágio Supervisionado "O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura : interfaces entre a formação acadêmica e a atuação docente.História, Identidade e Patrimônio: eixos que contribuem na construção de uma educação patrimonial em Morrinhos-Goiás. 2016. (Seminário).
XV Semana de História. Didática da História, formação de professores e os desafios da profissão docente. 2016. (Outra).
VI Semana de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outra).
XIV Semana de História. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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SOUZA, A. B. ; M, Edimilson Araújo de ; BARBOSA NETO, N. R. . O PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA EM GOIÁS: OS MODELOS DE PRODUÇÃO CAPITALISTA E A FLEXIBILIZAÇÃO DO TRABALHO NO CAMPO. In: FELIPE MONTEIRO PEREIRA DE ARAÚJO; FRANCISCA VILANDIA DE ALENCAR. (Org.). PLURALIDADES HISTÓRICAS EM CULTURA, SOCIEDADE E RELAÇÕES DE PODER. 1ªed.SÃO JOSÉ DOS PINHAIS - PARANÁ: BRAZILIANJOURNAIS EDITORA, 2022, v. 1, p. 304-325.
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C, Cinara Miranda ; M, Edimilson Araújo de ; BARBOSA NETO, N. R. ; R, Selêucia Garcia ; O, Vilmaci Alves de . A ATUAÇÃO DA ESCOLA FRENTE À FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES. In: LILIANE PEREIRA DE SOUZA. (Org.). EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS. 2ªed.CAMPO GRANDE - MS: EDITORA INOVAR, 2022, v. 1, p. 13-26.
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SOUZA, A. B. ; BARBOSA NETO, N. R. . MODERNIZAÇÃO DO CAMPO, ESTADO E RELAÇÃO DE PODER. In: FELIPE MONTEIRO PEREIRA DE ARAÚJO; FRANCISCA VILANDIA DE ALENCAR. (Org.). PLURALIDADES HISTÓRICAS EM CULTURA, SOCIEDADE E RELAÇÕES DE PODER. 1ªed.SÃO JOSÉ DOS PINHAIS - PARANÁ: BRAZILIAN JOURNAIS EDITORA, 2022, v. 1, p. 326-346.
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BARBOSA NETO, N. R. ; SANTOS, F. R. . Educação Pública no Brasil: desafios e contradições. Fundamentação Critíco-marxista á relação entre economia capitalista, negligência do estado e subserviência da Educação.. 1ªed.Curitiba: CRV, 2021, v. , p. 98-113.
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BARBOSA NETO, N. R. ; SOUZA, A. B. . O MST e as perspectivas de educação para as populações que vivem e trabalham no/do campo. In: Flávio Reis dos Santos. (Org.). 'Educação Trabalho e Movimentos Sociais em Defesa das Populações que Habitam no Meio Rural'. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. , p. 115-132.
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SOUZA, A. B. ; SANTOS, F. R. ; BARBOSA NETO, N. R. . MODERNIZAÇÃO CAPITALISTA: a maquinização do processo produtivo e a educação no meio rural brasileiro. In: Flávio Reis dos Santos. (Org.). 'Educação Trabalho e Movimentos Sociais em Defesa das Populações que Habitam no Meio Rural'. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. , p. 77-96.
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BARBOSA NETO, N. R. ; SOUZA, A. B. . A modernização do campo no Brasil: A transformação das atividades agropecuárias em Goiás. Capitalismo, Ambiente e Sociedade em Terras Brasílicas. 01ed.: , 2018, v. , p. 01-.
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BARBOSA NETO, N. R. . O campo em transformação no Brasil: As atividades agropecuárias de Goiás. In: VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2021, Pirenópolis. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA UNIVERSIDADE PÚBLICA PARA O PÓS-PANDEMIA, 2021. v. 8.
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BARBOSA NETO, N. R. . Visões de um país em confronto em 1922: o ufanismo do Conde Affonso Celso e a Semana de Arte Moderna. In: XV Semana de História e IV Simpósio Nacional de História - Perspectiva da História: Das Pesquisas do passado ás incertezas do presente., 2017, Pires do Rio. Perspectivas da História: Das Pesquisas do Passado as incertezas do presente., 2017.
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SOUZA, A. B. ; BARBOSA NETO, N. R. ; BARBOSA, Jessica Souza . Trabalhando o Ensino de História através de Monitorias. In: Inclusão, formação e produção de conhecimento. Como você transforma o mundo ?, 2017, Pirenopólis. Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG, 2017.
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BARBOSA NETO, N. R. ; SOUZA, A. B. . Relato de experiência sobre o Projeto de Ação Pedagógica. In: VI Congresso Internacional de História, 2018, Jataí. História e os desafios do século XXI: política, feminismo e performances de gênero, 2018.
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BARBOSA NETO, N. R. . O campo em transformação no Brasil: As atividades agropecuárias em Goiás. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA NETO, N. R. . O campo em transformação no Brasil: As atividades agropecuárias de Goiás. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA NETO, N. R. ; MEIRA, Júlio Cesar . Visões de um país em confronto em 1922: O ufanismo do Conde Affonso Celso e a Semana de Arte Moderna. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARBOSA NETO, N. R. . O impacto da pecuária na economia de Piracanjuba- Go (1986-2017). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA NETO, N. R. ; SOUZA, Amanda Barbosa ; BARBOSA, Jessica Souza . Inclusão, formação e produção de conhecimento: Como você transforma o mundo ?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA NETO, N. R. . A importância da agropecuária para o estado de Goiás. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA NETO, N. R. . Relato de experiência: projeto de ação pedagógica 'A importância da agropecuária para o estado de Goiás'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBOSA NETO, N. R. ; SOUZA, Amanda Barbosa ; CARVALHO, Andrea de S Pimentel ; FERREIRA, Mariany Alves ; BARBOSA, Jessica Souza ; SILVA, Aparecida Rosa ; SOUZA, Renata Basílio ; SANTOS, Natane Barbosa ; DUARTE, M. J. M. . História, Identidade e Patrimônio: eixos que contribuem na construção de uma educação patrimonial em Morrinhos-Goiás. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2023
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Bolsista durante a graduação e a pós-graduação Stricto Sensu. Ministrou aulas na Graduação em História, na disciplina História do Brasil III.
2024 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PIRACANJUBAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor efetivo, através de aprovação em concurso de provas e títulos.
2020 - 2023
Secretaria de Educação do Estado de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Exerceu as funções de Professor de História, Língua Portuguesa, Coordenador de Turno e Coordenador Pedagógico nas seguintes unidades escolares: Escola Estadual Dom Emmanuel Gomes de Oliveira, CEPI Ruy Brasil Cavalcante e CEPI Pedro Vieira Januário.
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