Cristiane Mattei

- Formação em Psicologia pela Universidade de Caxias do Sul.-Experiência como estagiária de Psicologia no município de Garibaldi/RS (2024).- Experiência como estagiária e cuidadora vinculada ao Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas NAPNE , IFRS-BG (2022).- Experiência como estagiária de Recursos Humanos pela Andreia Molinos Desenvolvimento Humano e Organizacional (2021 a 2022).- Aperfeiçoamento pelo Programa de desenvolvimento profissional da Escola Conquer (2021).- Experiência como profissional de apoio inclusivo de 2019 até 2020.- Experiência como voluntária no Centro de Valorização a Vida (CVV) por seis meses em 2019;- Aperfeiçoamento pelo curso Escola que Protege vinculado ao CepRua -UFRGS-UCS (2015).- Formação Técnica em Informática para internet (2013).- Experiência como bolsista de acessibilidade no Núcleo de atendimento a pessoas com Necessidades Especiais, vinculado ao SETEC do MEC (2010-2011).

Informações coletadas do Lattes em 25/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2014 - 2024

Universidade de Caxias do Sul
Título: Treinamento em liderança inclusiva: um estudo qualitativo na área de consultoria.
Orientador: Dra. Ilciane Maria Sganzerla Breitenbach
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Avaliação da Personalidade em adultos (Pfister). (Carga horária: 6h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2022 - 2022

Apresentações de alto impacto. (Carga horária: 15h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2022 - 2022

Altas Habilidades/superdotação: compreensões, identificação e ferramenta de. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.

2021 - 2021

Smart Working: Produtividade e Gestão do tempo. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Assertiva. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2021 - 2021

Contextos de acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2021 - 2021

Como negociar melhor e vender mais. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2020 - 2021

PNL. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2020 - 2020

Atualizações em Neurologia. (Carga horária: 4h). , Artmed Editora, ARTMED, Brasil.

2020 - 2020

Uma introdução aos direitos humanos. (Carga horária: 3h). , Anistia Internacional, ANISTIA, Brasil.

2020 - 2020

Violência por parceiro íntimo e perspectiva relacional de gênero. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2020 - 2020

Educação Inclusiva: reduzindo barreiras.. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de educação do município de Bento Gonçalves, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Psicologia Organizacional. (Carga horária: 16h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2019 - 2019

WISC IV - Escala Wescheler de inteligência para Crianças. (Carga horária: 7h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2018 - 2018

Elaboração de Laudo e Parecer Psicologico. (Carga horária: 5h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2018 - 2018

Identidade sexual: uma questão de identificação?. (Carga horária: 10h). , Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia, IEPP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Sonhos: Teoria , interpretação e utilização na prática clínica. (Carga horária: 18h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Oficina Gestão de Conflitos, a Percepção e a Empatia como fator de mediação. (Carga horária: 3h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2017 - 2017

Gênero na educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Relações Interpessoais. (Carga horária: 16h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2015 - 2015

EXT011942 - Curso Escola Que Protege. (Carga horária: 120h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2013

Técnico em informática para Internet. (Carga horária: 3515h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Produções bibliográficas

  • MATTEI, C. . O aprender no contexto de jovens e adultos.. In: XXI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Tema: Democracia e Lutas Sociais: denúncias e anúncios, 2019, Caxias do Sul. Eixo 7 Paulo Freire: Educação de Jovens e Adultos. Caxias do Sul: Educs, 2019.

  • MATTEI, C. . Treinamento em Recrutamento e seleção utilizando ferramenta DISC e promoção da saúde utilizan. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATTEI, C. . O aprender no contexto de jovens e adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Secretaria Municipal de educação do município de Bento Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de inclusão, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
-Auxiliar na utilização de materiais e atividades adaptadas e adequadas ao processo de aprendizagem, orientadas pela professora regente;-Colaborar com a professora regente quanto ás modificações e adaptações na organização da sala de aula, nos materiais, nos recursos pedagógicos, orientados pelos profissionais especializados;-Acompanhar e auxiliar o educando nos horários de recreio e demais atividades extraclasses, incentivando a interação com os demais;-Orientar os educandos que não possuam autonomia para as atividades diárias, no atendimento as necessidades básicas de higiene de acordo com suas particularidades.

2020 - 2021

Secretaria Municipal de Habitação e Assistência Social de Bento Gonçalves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
-Mediar os processos grupais do serviço;-Planejar atividades a serem desenvolvidas em função das demandas específicas dos usuários, articulando-as aos diferentes atores envolvidos no trabalho e às crianças e aos adolescentes do(s) grupo;-Atuar como referência crianças/adolescentes e para os demais profissionais que desenvolvem atividades com o grupo sob sua responsabilidade;-Organizar e facilitar situações estruturadas de aprendizagem e de convívio social, explorando e desenvolvendo temas e conteúdos do serviço.-Desenvolver oficinas esportivas, culturais, artísticas e de lazer;-Identificar o perfil dos usuários e acompanhar a sua evolução nas atividades desenvolvidas;-Participar de atividades de capacitação da equipe de trabalho responsável pela execução do serviço;-Participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de processos, fluxos de trabalho e resultados;-Desenvolver atividades instrumentais e registro para assegurar direitos, (re)construção da autonomia, autoestima, convívio e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas.-Assegurar a participação social dos usuários em todas as etapas do trabalho social;-Apoiar e desenvolver atividades de abordagem social e busca ativa; atuar na recepção dos usuários possibilitando ambiência acolhedora;-Apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas dos usuários, assegurando a privacidade das informações; acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades; apoiar na organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades e na comunidade;- Apoiar no processo de mobilização e campanhas intersetoriais nos territórios de vivência para a prevenção e o enfrentamento de situações de risco social e pessoal, violação de direitos e divulgação das ações das unidades socioassistenciais;-Apoiar na elaboração e distribuição de materiais de divulgação das

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiário de apoio inclusivo, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoio nas atividades pedagógicas ao educando com necessidades especiais; Auxílio nas atividades cotidianas relacionadas a saúde e bem-estar.Planejamento de atividades junto ao coordenador pedagógico e professor regente.

2022 - 2023

Alpha Terceirizações

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cuidador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoio nas atividades pedagógicas ao educando com necessidades especiais; Auxílio nas atividades cotidianas relacionadas a saúde e bem-estar.Planejamento de atividades junto ao coordenador pedagógico e professor regente.

2023 - 2023

Serviço de Psicologia Aplicada

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia Clínica, Carga horária: 30

Outras informações:
Psicodiagnóstico dos pacientes encaminhados via SUS e Psicoterapia breve.

2021 - 2022

Andreia Molinos Desenvolvimento Humano e Organizacional

Vínculo: Estagiário obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia Organizacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Recrutamento e seleção;Análise de Perfil Comportamental DISC; Triagem de currículos; Desenvolvimento de Políticas internas de RH,;Cargos e Salários,;Abertura, acompanhamento de vagas junto as empresas prestadoras de serviços.

2023 - 2023

MultiTEA Intervenção Comportamental

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Acompanhante terapêutico ABA, Carga horária: 15

Outras informações:
Aplicar técnicas comportamentais da Análise do Comportamento (ABA) mediante orientação de supervisão clínico. Paciente Transtorno do Espectro Autista - nível 3.

2024 - 2024

Secretaria Municipal de Educação de Garibaldi

Vínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 30

Outras informações:
Conhecer a unidade concedente de estágio; auxiliar na identificação dos procedimentos realizados na unidade concedente de estágio; auxiliar a direção da escola no atendimento individual e em grupos para alunos, pais e professores; auxiliar professores no trabalho diário observando as fases do desenvolvimento das crianças.