Marcela Fernandes
Professora de Arte na Rede Sesi - Bauru no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Professora de Arte na Rede de Ensino Público de São Paulo - Fundamental II e Ensino Médio. Mestranda em Mídia e Tecnologia - FAAC/UNESP BAURU. Graduada em Música - Educação Musical pela Universidade do Sagrado Coração (2014), Pós-graduada em Ensino de Arte Visuais pela Universidade Metropolitana de Santos, Pós-graduada em Linguagens pela Faculdade Sesi - SP, Pós-graduada em Língua Portuguesa e Literatura no Contexto Educacional (UNINTER), Pós-graduada em Gestão Educacional (UNINTER) e Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Arte (UNINTER). Possui experiência na área de Arte e Cultura no Ensino não formal, atuando em Projetos Sociais da cidade. Pesquisadora de saberes e fazeres da Cultura Popular aplicados à Arte-educação. Possui experiências práticas em Música ( Orquestras, Composição e execução para Teatro, Grupos musicais de música popular brasileira), práticas fotográficas e técnicas de desenho e pintura.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Pós-graduação em Mídia e Tecnologia
2024 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO, ARTE E TECNOLOGIAS: NARRATIVAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA EM TEMPOS DE NECROEDUCAÇÃO
Juarez Tadeu de Paula Xavier.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mídia e tecnologia; tecnologia e educação; arte e tecnologia; arte-educação; educação antirracista; necroeducação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.
Especialização em Gestão Escolar
2023 - 2024
Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: Gestão escolar
Especialização em Arte-educação
2023 - 2024
Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: Arte-educação
Especialização em Linguagens
2022 - 2023
Faculdade SESI - SP
Título: Linguagens
Orientador: Isabela Carletti
Bolsista do(a): SESI SP, SESI, Brasil.
Especialização em Metodologia do Ensino de Arte
2021 - 2021
Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: Metodologia do Ensino de Artes
Orientador: LUCIANA DA SILVA RODRIGUES
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura no contexto educacional
2021 - 2021
Centro Universitário Internacional UNINTER
Título: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Orientador: LUCIANA DA SILVA RODRIGUES
Especialização em ENSINO DE ARTES VISUAIS
2018 - 2019
Universidade Metropolitana de Santos
Título: Graffiti nas Escolas: Espaços de resistência, criação, circulação e mediação de Artes e Estéticas Negras.
Orientador: Clarissa Lopes Suzuki
Graduação em Música - Educação Musical
2012 - 2014
Centro Universitário Sagrado Coração
Orientador: Rosa Maria Tolon
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Instrumentação Musical.
Organização de eventos
FERNANDES, M. . V CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL SOBRE POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS. 2024. (Congresso).
FERNANDES, M. . Feira das Profissões 2014 - Monitoria. 2014. .
FERNANDES, M. . Feira das Profissões 2014. 2014. .
FERNANDES, M. . Concerto de Final de Ano. 2014. (Concerto).
FERNANDES, M. . Bauru/Atlanta: Festival das Américas. 2013. (Outro).
FERNANDES, M. . Encontro Musical Bachiana Filarmônica SESI-SP. 2013. (Outro).
Participação em eventos
8º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies.Boi Unidos de Santa Fé: tecnologia ancestral na produção cultural contemporânea. 2025. (Simpósio).
Encontro dos Núcleos Negros de Pesquisa e Estudo ? NEABs. 2025. (Encontro).
I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).
Primeira Semana de Estudos Africanos da Faculdade de Letras da UFJF.CORPO E COLONIALIDADE EM FLÁVIO CERQUEIRA SOB A PERSPECTIVA FANONIANA. 2025. (Simpósio).
SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO - MOSTRA DE PROJETOS E APRESENTAÇÕES PRÉ-BANCA DE QUALIFICAÇÃO 2025 / Mesa 3 - Mídia, Cultura e Práticas Sociais na Contemporaneidade?.Apresentação de Relatório de Qualificação. 2025. (Seminário).
SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO - MOSTRA DE PROJETOS E APRESENTAÇÕES PRÉ-BANCA DE QUALIFICAÇÃO 2025 / Mesa 3 - Mídia, Cultura e Práticas Sociais na Contemporaneidade?.Apresentação de Relatório de Qualificação. 2025. (Seminário).
XVIII Semana da Educação - FEUNICAMP.Encantarias e batuques: a cultura nordestina como mediadora de ações antirracista na escola. 2025. (Oficina).
7º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies ? Democracia e Educação Midiática.. Caminhos Abertos: uma reflexão sobre a perspectiva decolonial na Arte. 2024. (Congresso).
II Congresso Internacional de Educação SESI. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E ARTE NA ESCOLA: TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FACILITADORAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Congresso).
III Congresso da OPAE. A COSTURA DA MEMÓRIA NA SALA DE AULA: A POTÊNCIA PEDAGÓGICA DA OBRA DE ROSANA PAULINO NA CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS AULAS DE ARTE. 2024. (Congresso).
I Jornada Nupe: Diálogos de Resistência.Exu nas escolas: como a intolerância religiosa e o racismo desmascaram a falta de políticas antirracistas no ambiente escolar. 2024. (Outra).
I Jornada Nupe: Diálogos de Resistência. 2024. (Outra).
VIII CBE Congresso Brasileiro de Educação. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A ESCOLA: O PAPEL DO MOVIMENTO NEGRO E SUAS AÇÕES POLÍTICAS EM PROL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. (Congresso).
VIII CBE Congresso Brasileiro de Educação. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A ESCOLA: O PAPEL DO MOVIMENTO NEGRO E SUAS AÇÕES POLÍTICAS EM PROL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. (Congresso).
VI Seminário do Gepale 2024 - III Diálogos ? Sociedade Brasileira de Educação Comparada/Região Sudeste..VIOLÊNCIAS, AUSÊNCIAS E RESISTÊNCIAS: A JUVENTUDE NEGRA E A ESCOLA. 2024. (Seminário).
XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE). ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE COMO MEDIADORES DAS MUDANÇAS SOCIAIS NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: METODOLOGIAS ATIVAS E CULTURA POPULAR NA PROMOÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03. 2023. (Congresso).
A arte do encontro, ao encontro da arte e recursos digitais.. 2020. (Outra).
Webinar Criativo:o pensamento de Ângela Davis. 2020. (Outra).
Jornada Paz nas Escolas - Sesi/SP e Canal Futura. 2019. (Outra).
Dia da Consciência Negra.Maracatu Abayomi. 2015. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Educação "Pesquisa e formação de professores: políticas e programas". Pavio de Candieiro. 2015. (Congresso).
Feria das Profissões 2014. 2014. (Feira).
Workshop: o despertar da música através do corpo e movimento. 2014. (Oficina).
Bauru/Atlante- Festival das Américas. 2013. (Encontro).
Ferramentas para Trabalho Musical com Crianças. 2013. (Oficina).
4º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas-Interdisciplinaridade-Desafios e inovações. 2012. (Simpósio).
Encontro de Cultura Popular e Literatura: a Tradição Caipira. 2012. (Encontro).
III Festival de Música Erudita de Piracicaba. 2012. (Outra).
Mesa Redonda: Debatendo a Alfabetização. 2012. (Outra).
Workshop de Apresentação de projetos culturais. 2010. (Outra).
Produções bibliográficas
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . Visualidades. 1. ed. Aveiro: Ria Editora, 2025. v. 1. 271p .
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. (Org.) . A arte na contemporaneidade. 1. ed. Aveiro: Ria Editora, 2024. v. 1. 377p .
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . A COSTURA DA MEMÓRIA NA SALA DE AULA: A POTÊNCIA PEDAGÓGICA DA OBRA DE ROSANA PAULINO NA CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS AULAS DE ARTE. In: III Conopae - Arte no centro da vida, 2024, Bauru. Arte no Centro da Vida: Anais do III Congresso da Organização Paulista de Arte Educação. São Paulo: OPAE, 2024.
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A ESCOLA: O PAPEL DO MOVIMENTO NEGRO E SUAS AÇÕES POLÍTICAS EM PROL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: Congresso Brasileiro de Educação - CBE, 2024, Bauru. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação, 2024.
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E ARTE NA ESCOLA: TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FACILITADORAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.. In: II Congresso Internacional de Educação SESI-SP, 2024, São Paulo. Anais do Congresso Internacional de Educação SESI-SP. São Paulo: Revista Sesi, 2024.
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FERNANDES, M. . ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE COMO MEDIADORES DAS MUDANÇAS SOCIAIS NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: METODOLOGIAS ATIVAS E CULTURA POPULAR NA PROMOÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03. In: CONFAEB Maranhão: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023, São Luis - MA. CONFAEB Maranhão: Territórios da Arte na Educação Contemporânea, 2023.
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FERNANDES, M. ; TOLON, R. M. ; FASCINA, A. ; NEGRAO, D. ; ACOSTA, A. ; MALUFE, B. ; MALUFE, C. ; RODRIGUES, C. ; SILVA, A. . A influência da Educação Musical no comportamento de crianças e adolescentes: uma experiência no projeto Fazendo Arte: piano e voz da Universidade Sagrado Coração, Bauru-SP. In: IV SILE Simpósio Internacional de Linguagens Educativas, 2012, Bauru. IV SILE/2012. Bauru: USC, 2012. v. RC-02. p. 266.
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CAMARGO, P. S. A. S. ; FERNANDES, M. . Saberes e Fazeres Interdisciplinares nas práticas educativas de professores de Música. In: IV SILE Simpósio Internacional de Linguagens Educativas, 2012, Bauru. IV SILE/2012. Bauru: USC, 2012. v. RC-02. p. 266.
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . DO OLHAR ESTRANGEIRO AO OLHAR AUTOETNOGRÁFICO: AS TRANSFORMAÇÕES DOS REGISTROS AUDIOVISUAIS NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS COMO FORMA DE EXISTÊNCIA E RESISTÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. . Histórias da Música. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . Corpo e colonialidade em Flávio Cerqueira sob a perspectiva fanoniana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . Boi Unidos de Santa Fé: tecnologia ancestral na produção cultural contemporânea. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . A COSTURA DA MEMÓRIA NA SALA DE AULA: A POTÊNCIA PEDAGÓGICA DA OBRA DE ROSANA PAULINO NA CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS AULAS DE ARTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . Exu nas escolas: como a intolerância religiosa e o racismo desmascaram a falta de políticas antirracistas no ambiente escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E ARTE NA ESCOLA: TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FACILITADORAS DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A ESCOLA: O PAPEL DO MOVIMENTO NEGRO E SUAS AÇÕES POLÍTICAS EM PROL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. ; XAVIER, J. T. P. . Caminhos abertos: uma reflexão sobre a perspectiva decolonial na arte. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. . ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE COMO MEDIADORES DAS MUDANÇAS SOCIAIS NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: METODOLOGIAS ATIVAS E CULTURA POPULAR NA PROMOÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10639/03. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOLON, R. M. ; FERNANDES, M. . A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA EXPERIÊNCIA NO PROJETO FAZENDO ARTE: PIANO E VOZ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAMARGO, P. S. A. S. ; FERNANDES, M. . SABERES E FAZERES INTERDISCIPLINARES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORES DE MÚSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
FERNANDES, M. . Educação Antirracista. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SADDI, L. ; GENTIL, P. ; SILVA, K. ; FERNANDES, M. . Dafnes - Episódio 01 - Pertenço a Mim. 2018.
FERNANDES, M. . A Fotografia como recurso didático na Educação Escolar. 2024. (Oficina).
FERNANDES, M. . A Fotografia como recurso didático na Educação Escolar. 2024. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO NA ATUAÇÃO DE PROFESSORES DO POLO ARTE NA ESCOLA: AULAS DE ARTE COMO MEDIADORAS DE MUDANÇAS NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar a atuação de professores de Arte que participam do Polo Arte na Escola, projeto de extensão da UNESP, no Ensino Fundamental II em Bauru, analisando como as tecnologias da informação e comunicação, vivenciados no ambiente escolar, podem ser utilizadas para implementar a lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da cultura afro-brasileira e africana, e promover mudanças estruturais nas relações étnico-raciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcela Fernandes - Coordenador.
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2011 - Atual
Núcleo de Estudos e Observações em Economia Criativa, Descrição: Estuda a economia criativa e seus desdobramentos nas quatro vertentes do setor - artes, mídias, inovação tecnológica, patrimônio material e imaterial. O NeoCriativa é coordenado pelo Prof. Juarez Xavier e reúne estudantes de graduação, pós-graduação e pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (8) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcela Fernandes - Integrante / juarez tadeu de paula xavier - Coordenador / Laís Tiemi Saito - Integrante / Carina Cristina do Nascimento - Integrante / Paola Leutwiler Oliveira Moraes - Integrante / Débora Martins Lopes - Integrante / Isabela Holl Cirimbelli Grossi Parreira - Integrante / Fernanda de França Gatto - Integrante / Fernanda Alves da Silva - Integrante / Gabriel Henrique Vitorino Alves de Jesus - Integrante / Thuani Fernanda Barbora - Integrante / Daiene Ferreira da Silva Mouzin - Integrante.
Prêmios
2019
Prêmio Luísa Mahin - Edição 2019, Conselho Municipal da Comunidade Negra de Bauru.
2015
Certificado de Mérito, Universidade Sagrado Coração.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Servico Social da Industria - CE 296. , Rua Rubens Arruda Qd. 8-50, Altos da Cidade, 17014300 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 31043900
Experiência profissional
2016 - Atual
Servico Social da Industria - CE 296Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Consórcio Intermunicipal de Promoção SocialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Cursos Livres, Carga horária: 6
2016 - 2016
Associação Comunitária CanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Centro Universitário Sagrado CoraçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID/CAPES, Carga horária: 8
2024 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Pesquisa em Andamento, Enquadramento Funcional: Mestranda
Outras informações:
Pesquisa em Andamento.
Atividades
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02/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.Linhas de pesquisa
2025 - Atual
Escola Estadual Padre Antonio Jorge LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuo como Professora de Arte.
2025 - Atual
E. E. Padre Antônio Jorge LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Componente Curricular: Arte
2025 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 60
Outras informações:
Mestranda em Mídia e Tecnologia no PPGMit - FAAC - Unesp/Bauru
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