Noelle Abreu Siebra
Psicóloga, formada pela Universidade Estadual do Ceará. Tem experiência na psicologia clínica, social comunitária e educacional. Pesquisa e atua principalmente nos seguintes temas: vulnerabilidades, consciência, emancipação e trabalho de base. Foi Bolsista do Núcleo de Psicologia Social e do Trabalho (NUSOL) da UECE na linha de pesquisa em Educação e bolsista de monitoria.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Morte e Luto: reflexões e práticas na psicologia da saúde. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2021
Curso de Extensão em Psicologia, Saúde Coletiva e Intervenções Psicossociai. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2020
Encontro Nacional em Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos, RBEH, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Introdução à Terapia ABA. (Carga horária: 45h). , Neuropsicocentro, NPC, Brasil.
2018 - 2018
VII Conferência Internacional de Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , ordem dos advogados do brasil - Ceará, OAB, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso de Psicanálise em Lacan. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2017 - 2017
Políticas públicas para crianças e adolescentes. (Carga horária: 20h). , Centro de Defesa da Criança e Adolescente, C.D.C.A, Brasil.
2017 - 2017
Prática clínica da abordagem histórico-cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2015 - 2015
Diálogos Pela Paz. (Carga horária: 20h). , Fórum de Reconstrução Social, FRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia comunitária.
Participação em eventos
Semana Universitária UECE.A relevância dos grupos psicoeducativos para o processo emancipatório de raça e classe de crianças e adolescentes das periferias de Fortaleza. 2019. (Seminário).
Semana Universitária UECE.A reforma do Ensino Médio como continuidade da dicotomia educacional. 2019. (Seminário).
1º Seminário Cada Vida Importa. 2018. (Seminário).
Semana Universitária UECE.RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE GRUPOS PSICOEDUCATIVOS: PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SIEBRA, N. A. . A relevância dos grupos psicoeducativos para o processo emancipatório de raça e classe de crianças e adolescentes das periferias de Fortaleza.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIEBRA, N. A. . A reforma do Ensino Médio como continuidade da dicotomia educacional.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIEBRA, N. A. ; PINHO, A.M . RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE GRUPOS PSICOEDUCATIVOS: PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Grupos psicoeducativos como trabalho de base catalisador de processos emancipatórios: relato de experiência na ONG EDISCA, Descrição: Apresentar como os grupos psicoeducativos em Direitos Humanos atuam como trabalho de base catalisador de processos emancipatórios de crianças e adolescentes em contexto de vulnerabilidade social. Trabalho realizado a partir da experiência na organização não governamental EDISCA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Noelle Abreu Siebra - Integrante / Melina Sousa Gomes - Coordenador.
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2019 - Atual
Formação de professores e ensino profissionalizante no IFCE: impactos das reformas curriculares na práxis pedagógicas dos docentes no contexto da sociedade tecnocrática e do conhecimento, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Noelle Abreu Siebra - Integrante / OSTERNE NONATO MAIA FILHO - Coordenador.
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