Jardiel Araújo de Sousa

Graduado em Licenciatura em Música pela UFCG, Especialista em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, Pós-Graduando em Musicoterapia, Pós-Graduando em Saúde Mental e Atendimento Psicossocial, cursando Aperfeiçoamento em Saúde Mental. Chefe do Departamento de Instrução Musical e Inclusão Social da Prefeitura Municipal de Boa Vista-PB.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Saúde Mental e Atendimento Psicossocial

2021 - Atual

UNICORP

Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

2018 - 2021

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A DIDÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA JUNTO ÀS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN.
Orientador: Ruth B. Araújo Ribeiro

Graduação em Música

2012 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande
Orientador: Marisa Nóbrega Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

I Encontro Internacional de Musicoterapia da UFRJ. 2020. (Encontro).

Mostra Paraíba aqui tem SUS.INTERVENÇÃO PRECOCE: Implantação do programa na rede de AB e rede intersetorial de Boa Vista. 2019. (Encontro).

II Colóquio Pensando Azul: Diálogos sobre o Autismo. 2018. (Outra).

II Encontro Regional das Licenciaturas- ERELIC, do II Encontro Regional do PIBID e do VII Encontro do PIBID da UFCG..A ADVINHA DA GALINHA: ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR ENTRE MÚSICA E LITERATURA POPULAR.. 2017. (Encontro).

II Encontro Regional das Licenciaturas- ERELIC, do II Encontro Regional do PIBID e do VII Encontro do PIBID da UFCG..CANTO CORAL E EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL: DIFUNDINDO A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM ATIVIDADES DO PIBID-MÚSICA DA UFCG. 2017. (Encontro).

VI Encontro do Pibid UFCG: Impactos e perspectivas políticas públicas e atuação docente..APRENDENDO MUSICA COM O JOGO DA AMARELINHA. 2015. (Encontro).

VI Encontro do Pibid UFCG: Impactos e perspectivas políticas públicas e atuação docente..APLICAÇÃO DO CONCEITO DE PAOSAPAI SONORA NAS AULAS DE MUSMÚS DA ESXOLA CAIC DE CAMPINA GRANDE- PB. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. . Jean-Marc Gaspard Itard (1774-1838): reflexão nas práticaspedagógico musicais na oficina de música do NúcleoIntegral a Saúde Mental do Município de Boa Vista PB. VII Encontrosobre Música e Inclusão , v. VII, p. 156, 2019.

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A MUSICALIZAÇÃO COMO AUXÍLIO DE INTERVENÇÃO PRECOCE A UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE NO NÚCLEO DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE MENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTAPB. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019.

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . OFICINA DE CANTO COMO INSTRUMENTO TERAPÊUTICO NA SAÚDE MENTAL. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019.

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A HUMANIZAÇÃO DA SALA DE ESPERA DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE POR MEIO DA MÚSICA. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa-PB. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019. v. 1.

  • SILVA, A. V. V. ; SOUSA, J. A. ; GOMES, C. F. A. . A HUMANIZAÇÃO DA SALA DE ESPERA DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE POR MEIO DA MÚSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A MUSICALIZAÇÃO COMO AUXÍLIO DE INTERVENÇÃO PRECOCE A UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE NO NÚCLEO DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE MENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTAPB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . OFICINA DE CANTO COMO INSTRUMENTO TERAPÊUTICO NA SAÚDE MENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SOUSA, J. A. . Ritmos Afrobrasileiros. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, J. A. . Práticas Pedagógicas para o Ensino de Música na Educação Básica-Módulo III. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor do Curso de Extensão em Prática de Clarinete sob a orientação da Professora Mestra Alba Valéria.

2016 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor selecionado através de processo seletivo da disciplina Metodologia do Ensino da Música I sob a supervisão da Professora Drª Marisa Nóbrega Rodrigues.

2016 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor selecionado através de processo seletivo da disciplina Etnomusicologia sob a supervisão da Professora Drª Marisa Nóbrega Rodrigues.

2017 - Atual

Núcleo de Atenção Integral à Saúde Mental

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Musicalização Terapêutica na saúde mental