Jardiel Araújo de Sousa
Graduado em Licenciatura em Música pela UFCG, Especialista em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, Pós-Graduando em Musicoterapia, Pós-Graduando em Saúde Mental e Atendimento Psicossocial, cursando Aperfeiçoamento em Saúde Mental. Chefe do Departamento de Instrução Musical e Inclusão Social da Prefeitura Municipal de Boa Vista-PB.
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
2018 - 2021
Universidade Estadual da Paraíba
Título: A DIDÁTICA DA MUSICALIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA JUNTO ÀS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN.
Orientador: Ruth B. Araújo Ribeiro
Graduação em Música
2012 - 2018
Universidade Federal de Campina Grande
Orientador: Marisa Nóbrega Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I Encontro Internacional de Musicoterapia da UFRJ. 2020. (Encontro).
Mostra Paraíba aqui tem SUS.INTERVENÇÃO PRECOCE: Implantação do programa na rede de AB e rede intersetorial de Boa Vista. 2019. (Encontro).
II Colóquio Pensando Azul: Diálogos sobre o Autismo. 2018. (Outra).
II Encontro Regional das Licenciaturas- ERELIC, do II Encontro Regional do PIBID e do VII Encontro do PIBID da UFCG..A ADVINHA DA GALINHA: ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR ENTRE MÚSICA E LITERATURA POPULAR.. 2017. (Encontro).
II Encontro Regional das Licenciaturas- ERELIC, do II Encontro Regional do PIBID e do VII Encontro do PIBID da UFCG..CANTO CORAL E EDUCAÇÃO MUSICAL ESPECIAL: DIFUNDINDO A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM ATIVIDADES DO PIBID-MÚSICA DA UFCG. 2017. (Encontro).
VI Encontro do Pibid UFCG: Impactos e perspectivas políticas públicas e atuação docente..APRENDENDO MUSICA COM O JOGO DA AMARELINHA. 2015. (Encontro).
VI Encontro do Pibid UFCG: Impactos e perspectivas políticas públicas e atuação docente..APLICAÇÃO DO CONCEITO DE PAOSAPAI SONORA NAS AULAS DE MUSMÚS DA ESXOLA CAIC DE CAMPINA GRANDE- PB. 2015. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. . Jean-Marc Gaspard Itard (1774-1838): reflexão nas práticaspedagógico musicais na oficina de música do NúcleoIntegral a Saúde Mental do Município de Boa Vista PB. VII Encontrosobre Música e Inclusão , v. VII, p. 156, 2019.
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A MUSICALIZAÇÃO COMO AUXÍLIO DE INTERVENÇÃO PRECOCE A UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE NO NÚCLEO DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE MENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTAPB. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019.
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . OFICINA DE CANTO COMO INSTRUMENTO TERAPÊUTICO NA SAÚDE MENTAL. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019.
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A HUMANIZAÇÃO DA SALA DE ESPERA DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE POR MEIO DA MÚSICA. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019, João Pessoa-PB. I SIMPÓSIO NACIONAL DE EPILEPSIA E SAÚDE MENTAL, 2019. v. 1.
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SILVA, A. V. V. ; SOUSA, J. A. ; GOMES, C. F. A. . A HUMANIZAÇÃO DA SALA DE ESPERA DE UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE POR MEIO DA MÚSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . A MUSICALIZAÇÃO COMO AUXÍLIO DE INTERVENÇÃO PRECOCE A UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE NO NÚCLEO DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE MENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTAPB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, J. A. ; SILVA, A. V. V. ; GOMES, C. F. A. . OFICINA DE CANTO COMO INSTRUMENTO TERAPÊUTICO NA SAÚDE MENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
SOUSA, J. A. . Ritmos Afrobrasileiros. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, J. A. . Práticas Pedagógicas para o Ensino de Música na Educação Básica-Módulo III. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor do Curso de Extensão em Prática de Clarinete sob a orientação da Professora Mestra Alba Valéria.
2016 - 2017
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor selecionado através de processo seletivo da disciplina Metodologia do Ensino da Música I sob a supervisão da Professora Drª Marisa Nóbrega Rodrigues.
2016 - 2016
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor selecionado através de processo seletivo da disciplina Etnomusicologia sob a supervisão da Professora Drª Marisa Nóbrega Rodrigues.
2017 - Atual
Núcleo de Atenção Integral à Saúde MentalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Musicalização Terapêutica na saúde mental
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