Amaranta Maria Nunes Sodré

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Pará (2021). Especialista em Geografia, Meio Ambiente e Sustentabilidade pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2023). Foi professora de Geografia no Ensino Básico em turmas de Ensino Fundamental I e II. Atualmente, é mestranda pelo PPGEO - UFPA na linha Educação Geográfica e Processos Espaciais.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Geografia, Meio Ambiente e Sustentabilidade

2021 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Geografia

2016 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: Abordagem do Saneamento no Ensino Fundamental: Proposta de Atividade Voltada para Alunos do 6 ano
Orientador: Cincinato Marques de Souza Junior

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro de Ensino Técnico Ideal

Formação complementar

2023 - 2023

Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura. (Carga horária: 30h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMANET, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Mudanças climáticas: panorama, desafios e oportunidades para jovens;. (Carga horária: 30h). , Youth Climate Leaders, YCL, Brasil.

2022 - 2023

Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

Construindo um Instrumento de Gestão Municipal de Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMANET, Brasil.

2021 - 2021

Geografia Urbana. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMANET, Brasil.

2021 - 2021

Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Geografia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Geografia e Geopolítica na Atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Piracema - Programa de Multiplicadores. (Carga horária: 96h). , Ame o Tucunduba, AME, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Núcleo de Tecnologias para Educação da Universidade Estadual do Maranhão, UEMANET, Brasil.

2010 - 2014

Advanced Course in English. (Carga horária: 680h). , Idiomas Aslan, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENGENHARIA E SUSTENTABILIDADE. 2023. (Seminário).

Diálogo Petiano: Para onde vai o ensino na universidade brasileira?. 2019. (Outra).

I Encontro de Ensino de Geografia na Amazônia na Universidade Federal do Pará. 2019. (Encontro).

XVIII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada.O MUSEU DAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA: UMA PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO E DIFUSÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UFPA. 2019. (Simpósio).

Dia do Geógrafo na UFPA - DESAFIOS DO GEÓGRAFO NA GESTÃO DA METRÓPOLE. 2018. (Outra).

Diálogos Petianos. 2018. (Outra).

Encontro Nacional dos Geógrafxs.O cinema como caminho e produção de vídeos ação pedagógica na Escola de Aplicação da UFPA. 2018. (Encontro).

I Encontro do PET Geografia da UFPA ?Olhares Geográficos: desafios, diálogos e perspectivas.?. 2018. (Encontro).

II Encontro de Mulheres do Direito do Instituto de Ciências Jurídicas. 2017. (Encontro).

I Seminário sobre o Ensino de Geografia na Amazônia. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

SODRÉ, A. M. N. ; S, B. da Costa ; BORDALO, C. A. L. . Metodologias para o ensino da geografia física no ambiente escolar. In: L. S. Pinheiro, A. Gorayeb (org). (Org.). (Org.). O MUSEU DAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA: UMA PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO E DIFUSÃO DA GEOGRAFIA COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA UFPA. 1°ed.Fortaleza: UFC, 2019, v. 1, p. 663-667.
TAVARES, V. B. ; SODRÉ, A. M. N. . O CINEMA COMO CAMINHO E PRODUÇÃO DE VÍDEOS AÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA. In: Encontro Nacional de Geógrafxs, 2018, João Pessoa. XIX Encontro Nacional de Geógrafxs. Pensar e Fazer a Geografia brasileira no século XXI: escalas, conflitos socioespaciais e crise estrutural na nova geopolítica mundial., 2018.
SODRÉ, A. M. N. . O Museu das Águas da Amazônia como Espaço de Sensibilização e Difusão da Educação Ambiental Inclusiva sobre a Poluição das Águas da Amazônia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, V. B. ; SODRÉ, A. M. N. ; MONTEIRO, A. E. V. ; RIBEIRO, A. G. F. ; DIAS, M. B. ; SILVA JUNIOR, W. . O cinema como caminho e produção de vídeos ação pedagógica na Escola de Aplucação da UFPA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TAVARES, V. B. ; SODRÉ, A. M. N. . O cinema como caminho e produção de vídeos ação pedagógica na Escola de Aplicação da UFPA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Allyne Maciel ; Amanda Ferreira ; SODRÉ, A. M. N. ; Ana Carolina Miranda ; Cláudia Pessoa ; Eduarda Gonçalves ; Mariana Guimarães ; Pedro Mota . Saneamento: o básico que você precisa entender. Belém 2022 (Livreto).

Outras produções

SODRÉ, A. M. N. . O MUSEU DAS ÁGUAS DA AMAZÔNIA COMO ESPAÇO DE SENSIBILIZAÇÃO E DIFUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA SOBRE A POLUIÇÃO E PROTEÇÃO DAS ÁGUAS.. 2019. (Relatório de pesquisa).

SODRÉ, A. M. N. . O cinema como caminho e produção de vídeos. Ação pedagógica na Escola de Aplicação da UFPA.. 2018. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do projeto de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como bolsista do projeto de extensão: O museu das águas da Amazônia como espaço de sensibilização e difusão da educação ambiental inclusiva sobre a poluição e proteção das águas.

2017 - 2018

Escola de Aplicação da UFPA

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária no projeto de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação como voluntária no Projeto de Extensão: O cinema como caminho e a produção de vídeos. Ação pedagógica na Escola de Aplicação da UFPA.

2022 - 2022

Mandi

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Multiplicador, Carga horária: 4

Outras informações:
Bolsista/multiplicadora no projeto Juventude pelo enfrentamento à crise climática. Atuação na área de elaboração da expedição Pirajá, realizada no canal/igarapé Pirajá. Além produção de relatórios, materiais didáticos, roteiros, pesquisas bibliográficas, organização de eventos e oficinas.

2023 - Atual

Instituto de Educação Santta Rita de Cássia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Geografia para turmas de Ensino Fundamental II em escola particular.