Jean Carlos Matos de Sousa
Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Pará (2010) e mestrado profissionalizante em Ensino de Física (MNPEF/UFPA). Atualmente é professor EBTT de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Física, com ênfase em ENSINO DE FÍSICA
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Física
2018 - 2020
Universidade Federal do Pará
Título: PARODIANDO A FÍSICA: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa com o uso da musicalidade para o ensino de Temperatura e Calor na Educação Básica, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Rubens Silva
Graduação em Física
2005 - 2010
Universidade Federal do Pará
Título: O ENSINO DE FÍSICA QUÂNTICA ATRAVÉS DE SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
Orientador: ZÍNIA DE AQUINO VALENTE
Formação complementar
2024 - 2024
Escola Sírius para professores do Ensino Médio (ESPEM). (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.
2022 - 2022
Escola Sírius para professores do Ensino Médio (ESPEM). (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.
2021 - 2021
I JORNADA DE CAPACITAÇÃO CIENTÍFICA DO IFAM. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.
2021 - 2021
Conceitos Úteis para cientistas - I. Ciência. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO GILSON VOLPATO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, IGVEC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão para Avaliadores de Projetos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
2020 - 2020
INTRODUÇÃO - MOODLE PARA PROFESSORES NA EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.
2020 - 2020
Tutoria online. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: FÍSICA EDUCAÇÃO/Especialidade: MUSICALIDADADE NO ENSINO DE FÍSICA.
Organização de eventos
SOUSA, J. C. M. . OLIMPÍADAS BRASILEIRA DE FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. .
SOUSA, J. C. M. ; BRAZ, D. C. . 25ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2022. .
SOUSA, J. C. M. . Olímpiadas Brasileira de Física. 2020. .
Participação em eventos
Escola Sirius para professores do Ensino Médio 2024 (presencial). 2024. (Outra).
ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE FÍSICA 2023. 2023. (Encontro).
ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE FÍSICA 2023.ESTUDO SOBRE PERCEPÇÕES TÁTEIS DE DEFICIENTES VISUAIS UTILIZANDO IMAGENS DE ELETRICIDADE ELABORADAS NO SOFTWARE MONET. 2023. (Encontro).
Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS.o The Teaching of Physics based on Low Voltage electrical installations in the New High School. 2022. (Encontro).
Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS.A POTENTIALLY SIGNIFICANT TEACHING UNIT WITH THE USE OF PARODY TO TEACH TEMPERATURE AND HEAT IN BASIC EDUCATION. 2022. (Encontro).
Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS. 2022. (Encontro).
Escola Sirius Para Professores do Ensino Médio (ESPEM). 2022. (Outra).
XXXVI Encontro de Física do Norte e Nordeste - EFNNE.A POTENTIALLY SIGNIFICANT TEACHING UNIT WITH THE USE OF PARODY TO TEACH TEMPERATURE AND HEAT IN BASIC EDUCATION. 2022. (Encontro).
XXXVI Encontro de Física do Norte e Nordeste - EFNNE. 2022. (Encontro).
1 ciclo de palestras do PUA 2021.Ondas Eletromagnéticas no cotidiano. 2021. (Outra).
CONAFIS- Congresso Online Nacional de Física. 2021. (Congresso).
I JORNADA DE FÍSICA DO IFB. 2020. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS, J. V.; SANTOS, G. M.;SOUSA, J. C. M.. AS IMPLICAÇÕES DOS RECURSOS DIDÁTICOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA EM TABATINGA-AM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃ) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.
SILVA, J. S.; SALES, I. T.;SOUSA, J. C. M.. SOFTWARE ALGODOO: O USO DO APLICATIVO COMO FACILITADOR DO ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.SOUSA, J. C. M.; POLL, L. A.. Vídeo Aulas: uma ferramenta para o ensino da Educação a Distância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, J. S.;SOUSA, J. C. M.; SILVA, A. C. S.. UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DA CORRENTE ELÉTRICA NO EXPERIMENTO DO CIRCUITO HUMANO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.SOUSA, J. C. M.; LOPES JUNIOR, E. R. R.. "A física vai a escola: o uso da experimentação como recurso didático por meio da metodologia de ensino por investigação". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.; SILVA, E. F.;SOUSA, J. C. M.. EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DA FÍSICA: Uso do Miriti como Matéria Prima. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.SOUSA, J. C. M.FRANCA, A. S.. Proposta de Experimentos para o Ensino de Energia Mecânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, J. C. M.. Seletiva PET- Física. 2023. Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.SOUSA, J. C. M.FRANCA, A. S.. Seletiva para bolsista PET Física. 2022. Universidade Federal do Pará.
SILVA, R.; SILVA, E. F.;SOUSA, J. C. M.. Seletiva para bolsista do PET Física. 2021. Universidade Federal do Pará.
Orientou
Fatores que influenciam no desaparecimento de espécies silvestres na comunidade Missão; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; (Orientador);
PARODIANDO A FÍSICA: USO DA MUSICALIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; (Orientador);
INVESTIGANDO A DIVERSIDADE DE INSETOS DO ECOSSISTEMA LOCAL COM OS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDANENTAL NO MUNICÍPIO DE BERURI; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
Conhecendo meu Corpo: Conscientização das Modificações que Ocorrem Durante a Puberdade com Alunos do Ensino Fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA CONSCENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DE NOVAS FORMAS DE ENERGIA RENOVÁVEL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
DIÁLOGOS SOBRE SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA COM ALUNOS DO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA ENSINO DE SAÚDE E SEXUALIDADE NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO 9° ANO DO FUNDAMENTAL II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
Compostagem: uma proposta didática para o reaproveitamento do lixo orgânico no 8 ano do ensino fundamental auxiliando na aprendizagem e conscientização ambiental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
O Ensino de Anatomia Humana Através de Construções de Estruturas Anatômicas com Materiais de Baixo Custo no 8° ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Rural Imaculada Conceição no Município de Tefé; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DO JOGO DA MEMÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;
Produções bibliográficas
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SOUSA, J. C. M. . CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA PARA O ENSINO DE FÍSICA. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 18, p. 167-187, 2023.
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SOUSA, J. C. M. . CURRÍCULO ESCOLAR: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E EMANCIPADORA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 142-151, 2023.
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OLIVEIRA PANTOJA, MARCIELEN ; MATOS DE SOUSA, JEAN CARLOS ; SOARES CARDOSO, EDUARDO MANUEL ; CARDOSO DE SOUZA, TATIANE ; SERRÃO NASCIMENTO, JOSÉ WILTON ; VASCONCELOS FERREIRA, MAGALI ROSANE ; QUARESMA MORAES LOBATO, EDILIANE ; COSTA, JOSÉ FRANCISCO DA SILVA . Formação de professor e a educação do campo: reflexões sobre educação ambiental. CONJECTURAS , v. 22, p. 822-837, 2022.
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ALMEIDA, LUIZ FERNANDO CORREIA DE ; SOUSA, JEAN CARLOS MATOS DE . Recursos Educacionais Abertos para ensino de saúde e sexualidade na disciplina de ciências do 9 ano do fundamental II. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e21611830910, 2022.
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SOUZA, M. A. S. ; SOUSA, J. C. M. ; CONRADO, I. S. . DIÁLOGOS SOBRE SEXUALIDADE NA ADOLESCENCIA COM ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Américo Junior Nunes da Silva; Ariana Batista e Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: Avanços, limites e contradições. 1ed.PONTA GROSSA: ATENA EDITORA, 2022, v. 4, p. 64-75.
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SOUSA, J. C. M. ; COSTA, J. F. S. . Experimentation proposal for teaching physics and biological science. In: André Bruno Façanha de Negreiros. (Org.). BOOK THEMES FOCUSED ON INTERDISCIPLINARITY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT WORLDWIDE. 1ed.São José dos Pinhais: SEVEN publicações acadêmicas, 2022, v. 01, p. 1053-1073.
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FERREIRA, B. C. ; SOUSA, J. C. M. ; CONRADO, I. S. ; SOUZA, M. A. S. . CONHECENDO MEU CORPO: CONSCIENTIZAÇÃO DAS MODIFICAÇÕES QUE OCORREM DURANTE A PUBERDADE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: aspectos pedagógicos e socioculturais. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 209-221.
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CAVALHEIRO, E. P. ; CHAVES NETO, A. M. J. ; COSTA, J. M. S. ; SOUSA, J. C. M. ; OLIVEIRA, L. H. S. ; COSTA, J. F. S. . Contribuições da teoria histórico-cultural e da Pedagogia da Alternância para o ensino de Física no contexto da Educação do Campo. CONJECTURAS , 2022.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2019
CENTRO EDUCACIONAL JOÃO XXIIIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8
2012 - 2019
Centro de aprendizagem e desenvolvimento PercepçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de Física no ensino médio, Carga horária: 9
2019 - 2019
Colégio Antonio LeiteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8
2017 - 2018
Centro Educacional Henrique RochaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8
2016 - 2017
Colegio MaanaimVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA
2016 - 2019
Centro Educacional Silva MachadoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 9
2019 - 2020
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de Física, Carga horária: 30
2020 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor EBTT de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Física 1, Física 2 e Física 3
2020 - 2022
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador Orientador de TCC
Outras informações:
Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental, Nível: Especialização
Atividades
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11/2020 - 02/2022
Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso
2021 - 2021
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: professor voluntário, Enquadramento Funcional: professor voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrei a disciplina de Estágio supervisionado II - C/H 90h, no curso de Física do Centro de Estudos Superiores de Tefé - CEST/UEA.
Atividades
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05/2021 - 07/2021
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Linhas de pesquisa
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09/2022
Extensão universitária , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Atividade de extensão realizada, Cursinho popular pré-ENEM.
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