Jean Carlos Matos de Sousa

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Pará (2010) e mestrado profissionalizante em Ensino de Física (MNPEF/UFPA). Atualmente é professor EBTT de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Física, com ênfase em ENSINO DE FÍSICA

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Física

2018 - 2020

Universidade Federal do Pará
Título: PARODIANDO A FÍSICA: Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa com o uso da musicalidade para o ensino de Temperatura e Calor na Educação Básica, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Rubens Silva

Graduação em Física

2005 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: O ENSINO DE FÍSICA QUÂNTICA ATRAVÉS DE SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
Orientador: ZÍNIA DE AQUINO VALENTE

Formação complementar

2024 - 2024

Escola Sírius para professores do Ensino Médio (ESPEM). (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.

2022 - 2022

Escola Sírius para professores do Ensino Médio (ESPEM). (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.

2021 - 2021

I JORNADA DE CAPACITAÇÃO CIENTÍFICA DO IFAM. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

Conceitos Úteis para cientistas - I. Ciência. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO GILSON VOLPATO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, IGVEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão para Avaliadores de Projetos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO - MOODLE PARA PROFESSORES NA EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria online. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: FÍSICA EDUCAÇÃO/Especialidade: MUSICALIDADADE NO ENSINO DE FÍSICA.

Organização de eventos

SOUSA, J. C. M. . OLIMPÍADAS BRASILEIRA DE FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. .

SOUSA, J. C. M. ; BRAZ, D. C. . 25ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2022. .

SOUSA, J. C. M. . Olímpiadas Brasileira de Física. 2020. .

Participação em eventos

Escola Sirius para professores do Ensino Médio 2024 (presencial). 2024. (Outra).

ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE FÍSICA 2023. 2023. (Encontro).

ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE FÍSICA 2023.ESTUDO SOBRE PERCEPÇÕES TÁTEIS DE DEFICIENTES VISUAIS UTILIZANDO IMAGENS DE ELETRICIDADE ELABORADAS NO SOFTWARE MONET. 2023. (Encontro).

Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS.o The Teaching of Physics based on Low Voltage electrical installations in the New High School. 2022. (Encontro).

Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS.A POTENTIALLY SIGNIFICANT TEACHING UNIT WITH THE USE OF PARODY TO TEACH TEMPERATURE AND HEAT IN BASIC EDUCATION. 2022. (Encontro).

Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022: II ENMNPEF, VIII EBEF e XI EFRAS. 2022. (Encontro).

Escola Sirius Para Professores do Ensino Médio (ESPEM). 2022. (Outra).

XXXVI Encontro de Física do Norte e Nordeste - EFNNE.A POTENTIALLY SIGNIFICANT TEACHING UNIT WITH THE USE OF PARODY TO TEACH TEMPERATURE AND HEAT IN BASIC EDUCATION. 2022. (Encontro).

XXXVI Encontro de Física do Norte e Nordeste - EFNNE. 2022. (Encontro).

1 ciclo de palestras do PUA 2021.Ondas Eletromagnéticas no cotidiano. 2021. (Outra).

CONAFIS- Congresso Online Nacional de Física. 2021. (Congresso).

I JORNADA DE FÍSICA DO IFB. 2020. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Dayana Cordeiro Balieiro

SANTOS, J. V.; SANTOS, G. M.;SOUSA, J. C. M.. AS IMPLICAÇÕES DOS RECURSOS DIDÁTICOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA EM TABATINGA-AM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃ) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.

Aluno: YAGO FABRÍCIO GUEDES COUTO

SILVA, J. S.; SALES, I. T.;SOUSA, J. C. M.. SOFTWARE ALGODOO: O USO DO APLICATIVO COMO FACILITADOR DO ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renan Augusto Alves Figueiredo

SILVA, R.SOUSA, J. C. M.; POLL, L. A.. Vídeo Aulas: uma ferramenta para o ensino da Educação a Distância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GLENDA VALADARES MARTINS

SILVA, J. S.;SOUSA, J. C. M.; SILVA, A. C. S.. UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DA CORRENTE ELÉTRICA NO EXPERIMENTO DO CIRCUITO HUMANO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Agenor Mesquita da Silva

SILVA, R.SOUSA, J. C. M.; LOPES JUNIOR, E. R. R.. "A física vai a escola: o uso da experimentação como recurso didático por meio da metodologia de ensino por investigação". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leonilson dos Santos Torres

SILVA, R.; SILVA, E. F.;SOUSA, J. C. M.. EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DA FÍSICA: Uso do Miriti como Matéria Prima. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Yury Almeida Gonçalves

SILVA, R.SOUSA, J. C. M.FRANCA, A. S.. Proposta de Experimentos para o Ensino de Energia Mecânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pará.

SOUSA, J. C. M.. Seletiva PET- Física. 2023. Universidade Federal do Pará.

SILVA, R.SOUSA, J. C. M.FRANCA, A. S.. Seletiva para bolsista PET Física. 2022. Universidade Federal do Pará.

SILVA, R.; SILVA, E. F.;SOUSA, J. C. M.. Seletiva para bolsista do PET Física. 2021. Universidade Federal do Pará.

Orientou

Rosália Oliveira Frazão

Fatores que influenciam no desaparecimento de espécies silvestres na comunidade Missão; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; (Orientador);

Talita Santos Bezerra

PARODIANDO A FÍSICA: USO DA MUSICALIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS; (Orientador);

Ausanira dos Santos Dantas

INVESTIGANDO A DIVERSIDADE DE INSETOS DO ECOSSISTEMA LOCAL COM OS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDANENTAL NO MUNICÍPIO DE BERURI; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Bruna Camelo Ferreira

Conhecendo meu Corpo: Conscientização das Modificações que Ocorrem Durante a Puberdade com Alunos do Ensino Fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

FÁBIO LOURENÇO HIDALGO

UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA CONSCENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DE NOVAS FORMAS DE ENERGIA RENOVÁVEL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Ihorrany da Silva Conrado

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

MARIA AUDETE SIMÃO DE SOUZA

DIÁLOGOS SOBRE SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA COM ALUNOS DO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Luiz Fernando Correia de Almeida

RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA ENSINO DE SAÚDE E SEXUALIDADE NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO 9° ANO DO FUNDAMENTAL II; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Odenilda de Souza Felício

Compostagem: uma proposta didática para o reaproveitamento do lixo orgânico no 8 ano do ensino fundamental auxiliando na aprendizagem e conscientização ambiental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Zenilde Batista Lopes

O Ensino de Anatomia Humana Através de Construções de Estruturas Anatômicas com Materiais de Baixo Custo no 8° ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Rural Imaculada Conceição no Município de Tefé; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

RAYANNE ARRUDA DOS SANTOS

ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DO JOGO DA MEMÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Jean Carlos Matos de Sousa;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, J. C. M. . CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA PARA O ENSINO DE FÍSICA. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 18, p. 167-187, 2023.

  • SOUSA, J. C. M. . CURRÍCULO ESCOLAR: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E EMANCIPADORA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 142-151, 2023.

  • OLIVEIRA PANTOJA, MARCIELEN ; MATOS DE SOUSA, JEAN CARLOS ; SOARES CARDOSO, EDUARDO MANUEL ; CARDOSO DE SOUZA, TATIANE ; SERRÃO NASCIMENTO, JOSÉ WILTON ; VASCONCELOS FERREIRA, MAGALI ROSANE ; QUARESMA MORAES LOBATO, EDILIANE ; COSTA, JOSÉ FRANCISCO DA SILVA . Formação de professor e a educação do campo: reflexões sobre educação ambiental. CONJECTURAS , v. 22, p. 822-837, 2022.

  • ALMEIDA, LUIZ FERNANDO CORREIA DE ; SOUSA, JEAN CARLOS MATOS DE . Recursos Educacionais Abertos para ensino de saúde e sexualidade na disciplina de ciências do 9 ano do fundamental II. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e21611830910, 2022.

  • SOUZA, M. A. S. ; SOUSA, J. C. M. ; CONRADO, I. S. . DIÁLOGOS SOBRE SEXUALIDADE NA ADOLESCENCIA COM ALUNOS DO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Américo Junior Nunes da Silva; Ariana Batista e Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: Avanços, limites e contradições. 1ed.PONTA GROSSA: ATENA EDITORA, 2022, v. 4, p. 64-75.

  • SOUSA, J. C. M. ; COSTA, J. F. S. . Experimentation proposal for teaching physics and biological science. In: André Bruno Façanha de Negreiros. (Org.). BOOK THEMES FOCUSED ON INTERDISCIPLINARITY AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT WORLDWIDE. 1ed.São José dos Pinhais: SEVEN publicações acadêmicas, 2022, v. 01, p. 1053-1073.

  • FERREIRA, B. C. ; SOUSA, J. C. M. ; CONRADO, I. S. ; SOUZA, M. A. S. . CONHECENDO MEU CORPO: CONSCIENTIZAÇÃO DAS MODIFICAÇÕES QUE OCORREM DURANTE A PUBERDADE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: aspectos pedagógicos e socioculturais. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 209-221.

  • CAVALHEIRO, E. P. ; CHAVES NETO, A. M. J. ; COSTA, J. M. S. ; SOUSA, J. C. M. ; OLIVEIRA, L. H. S. ; COSTA, J. F. S. . Contribuições da teoria histórico-cultural e da Pedagogia da Alternância para o ensino de Física no contexto da Educação do Campo. CONJECTURAS , 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

CENTRO EDUCACIONAL JOÃO XXIII

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8

2012 - 2019

Centro de aprendizagem e desenvolvimento Percepção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de Física no ensino médio, Carga horária: 9

2019 - 2019

Colégio Antonio Leite

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8

2017 - 2018

Centro Educacional Henrique Rocha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 8

2016 - 2017

Colegio Maanaim

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA

2016 - 2019

Centro Educacional Silva Machado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FÍSICA, Carga horária: 9

2019 - 2020

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de Física, Carga horária: 30

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor EBTT de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Física 1, Física 2 e Física 3

2020 - 2022

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador Orientador de TCC

Outras informações:
Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências anos finais do Ensino Fundamental, Nível: Especialização

Atividades

  • 11/2020 - 02/2022

    Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências, Ciência é dez!, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

2021 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: professor voluntário, Enquadramento Funcional: professor voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrei a disciplina de Estágio supervisionado II - C/H 90h, no curso de Física do Centro de Estudos Superiores de Tefé - CEST/UEA.

Atividades

  • 05/2021 - 07/2021

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Linhas de pesquisa

  • 09/2022

    Extensão universitária , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Atividade de extensão realizada, Cursinho popular pré-ENEM.