Kethellen Oliva Fernandes

Complementando Bacharelado ao curso de Educação Física na Unimontes. Cursa disciplinas isoladas no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ciências da Saúde na Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes): Tópicos Especiais em Ciências Cardiovasculares e Tópicos Especiais em Biologia Molecular; cursou (Metodologia Científica; e Tópicos Especiais em Revisão Sistemática e Meta-análise). Estudante de Canto do 7 ano no Concervatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez (Montes Claros-MG) e membro do Colegiado desde 2020- 2024; Graduada em Educação Física licenciatura pela Universidade Estadual de Montes Claros-UNIMONTES (2019). Técnica em Segurança do Trabalho pelo colégio Excelência - Montes Claros - MG (2015). Concluiu Iniciação Cientifica no Grupo Integrado de Pesquisa em Psicologia do Esporte, Exercício e Saúde Ocupacional e Mídia (GIPESOM) em 2019. Foi Professora de Educação Física Escola Estadual de Ensino Médio (Planalto Rural Município de Montes Claros) em 2022); designada para substituição na Escola Estadual Francisco Sá no 2 semestre de 2022; na Escola Estadual Clovis Salgado, e no 1 semestre de 2022 na Escola Estadual Francisco Sá; e em 2021 na Escola Estadual Prof Marilda de Oliveira. Atualmente Professora do Ensino Médio da educação básica na E.E. Professor Alcides de Carvalho Polivalente em Montes Claros M.G.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física Bacharelado

2022 - Atual

Universidade Estadual de Montes Claros

Graduação em Educação Física

2013 - 2019

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: LATERALIDADE EM CRIANÇAS DE 8 A 10 ANOS DE IDADE: MENSURAÇÃO ATRAVÉS DA BATERIA PSICOMOTORA DE ROSA NETO
Orientador: MARIA DE FÁTIMA DEMATOS MAIA

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

2014 - 2015

Colégio Excelência

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Monsenhor Gustavo

Formação complementar

2022 -

Canto. , Concervatório Estadual de Música Lorenzo Fernandez, CELF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em SUPLEMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESPORTIVA. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Residência Pedagógica. (Carga horária: 420h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Medicina Preventiva/Especialidade: SEGURANÇA DO TRABALHO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Musicais/ Canto/ Violão.

Participação em eventos

12 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG)EG).PREVALÊNCIA DA HIPERTENÇÃO EM MULHERES PARTICIPANTES DO PROGRAMA SOCIAL MEXA-SE, EM SETE LAGOAS-MG.. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, K. O. ; LIMA, C. A. G. ; SOUZA, B. V. O. ; MAIA, M. F. M. ; LAFETA, J. C. ; ANDRADE, A. M. ; DIAS, L. A. . PREVALÊNCIA DA HIPERTENÇÃO EM MULHERES PARTICIPANTES DO PROGRAMA SOCIAL MEXA-SE, EM SETE LAGOAS-MG.. In: 12 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2018, Montes Claros. ANAIS ON LINE, 2018.

  • FERNANDES, K. O. ; LIMA, C. A. G. ; SOUZA, B. V. O. ; MAIA, M. F. M. ; LAFETA, J. C. ; ANDRADE, A. M. ; DIAS, L. A. . PREVALÊNCIA DA HIPERTENÇÃO EM MULHERES PARTICIPANTES DO PROGRAMA SOCIAL MEXA-SE, EM SETE LAGOAS-MG.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: ICV, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Iniciação Científica Voluntária - ICV realizado pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Projeto: Ideação Suicida, Bem Estar Subjetivo, Auto Estima e Empatia: Verificação de umModelo Empírico em Adolescentes Não Clíncos. Orientadora: Maria de Fatima de Matos Maia

Atividades

  • 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, GIPESOM.,Linhas de pesquisa

2021 - 2021

ESCOLA ESTADUAL MARILDA DE OLIVEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica/ Regente de Aula, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora designada para atuar com a disciplina de Educação Física na rede pública no Ensino Fundamental e Médio.

2022 - 2022

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Aulas, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Educação Física na rede pública no Ensino Médio.

2022 - 2022

Escola Estadual Clóvis Salgado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física- EF, Carga horária: 24

2022 - 2022

Escola Estadual Francisco Sá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física- EF, Carga horária: 24