Sonia Maria Deliberal

Possuo graduação em Psicologia pela Faculdade Senador Fláquer, Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2011), graduação em LETRAS pelo CENTRO ACADÊMICO CLARETIANO (2008) e mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2019). Atualmente é professor ii ESCOLA ESTADUAL VISCONDE DE MAUÁ. Tenho graduação e experiência na área de Letras, com ênfase em Letras; especialização e experiência LIBRAS, Língua Portuguesa para surdos (L2), BRAILLE, Sorobã e orientação e mobilidade. Estou no grupo de pesquisa da PUC SP "O ensino de língua portuguesa para estrangeiros" desde fevereiro de 2022. Leciono a língua esperanto em instituições particulares como língua opcional, e, como trabalho social na Diocese Santo André com as pessoas adultas com deficiência visual. Estou cursando o doutorado na PUC SP na área de Letras. No primeiro semestre de 2023, atuei como professora do curso Português para estrangeiros - trabalho social -. Atualmente, em 2024, participo do grupo de pesquisa GPADHE - grupo de pesquisa em análise do discurso, historiografia e ensino. Conclui o doutorado em Língua Portuguesa pela PUCSP.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em DOUTORADO

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica
Título: A REVISTA BRASILEIRA PARA CEGOS: UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS INSTITUCIONAL EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO PAPEL DE COENUNCIADORES
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Doutorado em Língua Portuguesa

2000 - 2024

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O ETHOS INSTITUCIONAL DA REVISTA BRASILEIRA PARA CEGOS: AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL COMO COENUNCIADORES
NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Língua Portuguesa

2016 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O (des)enlace do interdiscurso da cenografia e do ethos entre Meu nome é Esperança e corações de Pedra, de Ganymédees José, Ano de Obtenção: 2019
Professora Doutora Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL - DEFICIÊNCIA VISUAL

2012 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL E O VERBALISMO DA CRIANÇA CEGA CONGÊNITA
Orientador: MARCIA REGINA KRETZER

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL - ENSINO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

2010 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: A ANÁLISE DA RERIVAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS EM RELAÇÃO À LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: JULIANA CARDOSO DE MELO ROCHA

Especialização em PSICOPEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

1999 - 2000

Universidade Bandeirantes de São Paulo
Título: A VIOLÊNCIA SOCIAL NA LOCOMOTILIDADE DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA VISUAL:APONTAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
Orientador: SERGIO GALVÃO

Graduação em Pedagogia

2011 - 2011

Universidade Nove de Julho

Graduação em LETRAS

2006 - 2008

CENTRO ACADÊMICO CLARETIANO
Título: A ANÁSILE DA FLEXIBILIDADE PREFIXAL E SUFIXAL NA FORMAÇÃO DE PALAVRAS COM SIGNIFICAÇÃO PRÓPRIA NO ESPERANTO EM RELAÇÃO À LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: PROF.DRA. ANA DOROTÉIA ARANTES MEDEIROS

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Esperanto

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

19 CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA E 10 CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA. Editorial jornalístico como material autêntico para o ensino de língua portuguesa. 2022. (Congresso).

19 CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA E 10 CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA. 2022. (Outra).

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A POPULAÇÃO NEGRA NO MEOMENTO PANDÊMICO: DESAFIOS EMANCIPATÓRIOS OU REGULATÓRIOS. 2021. (Encontro).

AS INTERFACES ENTRE DISCURSO, ENSINO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2021. (Outra).

ATUALIDADE PANDÊMICA E AS PARTICULARIDADES DA CONDIÇÃO MIGRANTE. 2021. (Encontro).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CONHECENDO E RECONHECENDO OS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS: UM FATO REVELADO. 2021. (Congresso).

JORNADA DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: ANÁLISE LINGUÍSTICA EM FOcCO. 2021. (Outra).

METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Oficina).

povos indígenas, identidade e sobrevivência de culturas ancestrais no Brasil contemporâneo. 2021. (Encontro).

vivência da mulher no Brasil de 2021. 2021. (Encontro).

Produções bibliográficas

DELIBERAL, S. M. . Editorial jornalístico como material autêntico para o ensino de língua portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERAL, S. M. ; DELIBERAL, S. M.DELIBERAL, s. . A REVISTA BRASILEIRA PARA CEGOS: UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DO ETHOS INSTITUCIONAL EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO PAPEL DE COENUNCIADORES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERAL, S. M. . CONHECENDO E RECONHECENDO OS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS: UM FATO REVELADO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DELIBERAL, S. M. . O (des)enlace do interdiscurso da cenografia e do ethos entre Meu nome é Esperança e corações de Pedra, de Ganymédees José. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
sonia maria deliberal ; DELIBERAL, S. M. . a transposição didática do gênero bilhete: um caminho de aprendizagem do aluno surdo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
sonia maria deliberal ; DELIBERAL, S. M. . O jogo de palavras-cruzadas como instrumento facilitador da leitura em alunos com distúrbios de leitura e escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

ESCOLA ESTADUAL ADELAIDE ESCOBAR BUENO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR II

2015 - Atual

Escola Estadual Visconde de Mauá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR II, Carga horária: 20