Alexandre Augusto Pollon

Mestre e doutorando em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Psicólogo, com especialização em Neuropsicologia, e graduado em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Atua como docente e supervisor de estágios na graduação em Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, com ênfase nas áreas de Avaliação Psicológica e Instrumentos de Avaliação Psicológica e Neuropsicológica. Na prática profissional, exerce atividades como psicólogo clínico, supervisor de graduandos em Psicologia e responsável por avaliações neuropsicológicas em clínicas particulares. Sua prática psicoterapêutica é orientada por uma abordagem breve de fundamentação psicanalítica.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação e Saúde na Infância e Adolescência

2025 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Título: VALIDAÇÃO PSICOMÉTRICA E ESTUDO DE NORMATIZAÇÃO DO CABI 2.0: APLICAÇÃO E ANÁLISE EM DIFERENTES REGIÕES DO BRASIL
Orientador: Profa. Dra. Sueli Rizzutti

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO E SAÚDE NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA

2022 - 2024

Universidade Federal de São Paulo
Título: TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E VALIDAÇÃO SEMÂNTICA PARA O CONTEXTO BRASILEIRO DO CABI 2.0 - CHILD AND ADOLESCENT BEHAVIOR INVENTORY VERSION 2.0, Ano de Obtenção: 2024
Prof. Dr. Thiago da Silva Gusmão Cardoso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Inventário CABI 2.0; Validação semântica; Instrumentos psicológicos; Saúde mental infantojuvenil.

Especialização em andamento em Processos Didático-Pedagógico para Cursos na Modalidade a Distância

2026 - Atual

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp

Especialização em andamento em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEAD/UFF)

2025 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Especialização em Neuropsicologia

2021 - 2023

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: INTERSECÇÃO SAÚDE E EDUCAÇÃO: ESCALAS E INVENTÁRIOS DE PREENCHIMENTO PELO PROFESSOR ESCOLAR E CUIDADORES QUE CONTRIBUEM PARA A AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
Orientador: Prof. Dra. Larissa Sbeghen Pelegrini

Graduação em Pedagogia

2018 - 2023

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp
Título: ENTRAVES IDENTIFICADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE O USO DO ENSINO REMOTO EM ALUNOS DE GRADUAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUARULHOS
Orientador: Prof. Dr. Armando Rocha Júnior

Graduação em Psicologia

2017 - 2021

Universidade de Guarulhos
Título: ANSIEDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RECORTE SOBRE O ESTADO EMOCIONAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Orientador: Profa. Dra. Tatiana Lima de Almeida

Ensino Médio (2º grau)

1983 - 1985

Eepsg Conselheiro Crispiniano

Formação complementar

2026 - 2026

IX Encontro Nacional da Cruzeiro do Sul Educacional - Currículo e Inovação. (Carga horária: 8h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Edvard Moser, Nobel Prize GPS do cérebro no Brasil - 2025. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em As intervenções Psicanalíticas Clínico-Políticas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2024 - 2024

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA CLÍNICA. (Carga horária: 4h). , Clínica Devir Saúde Ltda, DEVIR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Interseccionalidade: Políticas Públicas em Saúde e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

Curso Prevenção da Automutilação - 2022T2 - modalidade EAD. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS), SGTES/MS, Brasil.

2021 - 2021

Palestra Ansiedade de Separação. (Carga horária: 3h). , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.

2021 - 2021

Parâmetros Psicométicos Dos Testes Psicológicos. (Carga horária: 10h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em I Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional. (Carga horária: 15h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2020 - 2020

Imersão em Terapia Comportamental no Autismo 2019. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Espanhol Básico. (Carga horária: 80h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Educomunicação. (Carga horária: 30h). , Cruzeiro do Sul Virtual, CSV, Brasil.

2020 - 2020

Oratória e Influência. (Carga horária: 30h). , Business Behavior Institute, BBI, Brasil.

2020 - 2020

YouTube e suas potencialidades como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento de Equipes. (Carga horária: 20h). , Centro de Educação Profissional Senac EaD, SSP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ BRASÍLIA), FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Curso em Terapia ABA no Autismo para pais e aplicadores. (Carga horária: 100h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Líder Coach. (Carga horária: 20h). , Centro de Educação Profissional Senac EaD, SSP, Brasil.

2020 - 2020

Workshop da Comunicação Alternativa 2020. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Estilos Parentais. (Carga horária: 20h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Alfabetização no TEA. (Carga horária: 20h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Aprofundamento Teórico em ABA. (Carga horária: 20h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Administrativa. (Carga horária: 80h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Curso Desenvolvimento de apresentações com slide. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

WISC IV: Teoria e Prática. (Carga horária: 8h). , Clínica Devir Saúde, DS, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 12h). , Clínica Devir Saúde, DS, Brasil.

2019 - 2019

Semana da Inclusão Escolar da Academia do Autismo. (Carga horária: 30h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2019 - 2019

Evento Palestra: Pra quem gosta de brincar. (Carga horária: 4h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2019 - 2019

Evento Dia Nacional e Internacional de combate à Homofobia. (Carga horária: 4h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2019 - 2019

Evento DIA DOL - Infoexclusão e Apartheid Digital: desafios da vida. (Carga horária: 4h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em 13o Edição Curso SUPERA. (Carga horária: 170h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Comunicação Escrita para o Trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Português Básico para comunicação do Trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Projeto Criança Sorrindo. (Carga horária: 3h). , Universidade de Guarulhos, UNG, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno do Neurodesenvolvimento: classificação DSM-V. (Carga horária: 8h). , Espaço Conexões, EC, Brasil.

2018 - 2018

Uso terapêutico de Tec. Assistivas: direitos PcD e ampliação da comunicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Introdução a Jung: como é a terapia na abordagem Junguiana ?. (Carga horária: 8h). , Espaço Conexões, EC, Brasil.

2018 - 2018

Uso terapêutico de Tec. Assistivas: direitos PcD e audição. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento neuropsicológico: infância e adolescência. (Carga horária: 8h). , Espaço Conexões, EC, Brasil.

2017 - 2017

o Pensamento de Michel Foucault. (Carga horária: 12h). , Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, FG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Participação em eventos

Apresentação FIG-Unimesp.Análise preliminar da Adaptação Transcultural do Inventário CABI 2.0 para o contexto Brasileiro: Resultados Parciais. 2024. (Oficina).

Jornada de Educação Docente (JED).Intersecção Educação e Saúde: Avaliação e Compreensão de Estratégias Interventivas. 2024. (Outra).

IX Congresso Acadêmico Unifesp 2023 - Universidade na (re)construção da Nação. 2023. (Congresso).

Jornada de Neurociências e Psicometria do UNASP. 2023. (Outra).

1ª Oficina de Acessibilidade da Univesp.Impedimento de longo prazo físico e sensorial. 2021. (Oficina).

I Encontro Internacional de Psicometria e Avaliação Neuropsicológica. 2021. (Encontro).

XXXV Semana Cultural de Psicologia. 2021. (Oficina).

18o Jornada da Iniciação Científica da UNG.Pandemia: Entraves Identificados no Processo de Ensino-Aprendizagem Durante o uso do Ensino Remoto em Alunos de Graduação do Município de Guarulhos. 2020. (Outra).

20o Congresso Nacional de Iniciação Científica. Pandemia: Entraves Identificados no Processo de Ensino-Aprendizagem Durante o uso do Ensino Remoto em Alunos de Graduação do Município de Guarulhos. 2020. (Congresso).

I Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional. 2020. (Congresso).

XVII Simpósio Internacional de Ciências Integradas UNAERP Guarujá.Pandemia: Entraves Identificados no Processo de Ensino-Aprendizagem Durante o uso do Ensino Remoto em Alunos de Graduação do Município de Guarulhos. 2020. (Simpósio).

XXIV Semana da Psicologia - Universidade Guarulhos UNG. 2020. (Outra).

19o Congresso Nacional de Iniciação Científica. A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. 2019. (Congresso).

XVII Jornada de Iniciação Científica da Unversidade UnG. A Presença de Traços de Ansiedade e Depressão em Alunos de Anos Iniciais e Finais de Curso de Graduação em Guarulhos. 2019. (Exposição).

XVII Jornada de Iniciação Científica da Unversidade UnG. 2019. (Outra).

XXXIII Semana de Psicologia Univeritas UNG. 2019. (Outra).

A importância do Psicólogo no contexto Hospitalar. 2018. (Oficina).

Prática Clinica em terapia cognitivo-comportamental. 2018. (Oficina).

XXXII Semana Cultural de Psicologia. 2018. (Outra).

I Encontro Científico do Curso de Psicologia da FG.Anatomia Macroscópica do Cérebro: Aprendizagem Significativa. 2017. (Encontro).

I Encontro Científico do Curso de Psicologia da FG.Solidão Na Contemporaneidade: Um Inimigo Oculto No Processo De Envelhecimento. 2017. (Encontro).

Participação em bancas

HENRIQUES, F.;POLLON, A. A.. Banca Examinadora dos Projetos Integradores - Psicologia e Sociedade do Curso de Psicologia. 2023. Centro Universitário Excelência Eniac.

Orientou

Isabella Cotine Ulian Franco e Vitor Rocha Ferreira Avelar

FURTO FAMÉLICO: QUAIS SÃO OSFATORES PSICOSSOCIAIS QUE LEVAM AO ATO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Metropolitano de São Paulo; (Orientador);

Produções bibliográficas

POLLON, ALEXANDRE . VALIDAÇÃO SEMÂNTICA INICIAL DO CABI 2.0 NO BRASIL. REVISTA FIMCA , v. 12, p. 30-31, 2025.
POLLON, A. A. . INTERSECÇÃO SAÚDE E EDUCAÇÃO: ESCALAS E INVENTÁRIOS DE PREENCHIMENTO PELO PROFESSOR ESCOLAR E CUIDADORES QUE CONTRIBUEM PARA A AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA. https://repitec.emnuvens.com.br/repitec , v. 1, p. 1-10, 2023.
POLLON, ALEXANDRE AUGUSTO ; JUNIOR, ARMANDO ROCHA ; DE ALMEIDA, TATIANA LIMA . PANDEMIA: ENTRAVES IDENTIFICADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE O USO DO ENSINO REMOTO EM ALUNOS DE GRADUA--O DO MUNIC-PIO DE GUARULHOS. Revista Engenharia e Tecnologia Aplicada - UNG-Ser , v. 5, p. 34-40, 2021.
POLLON, A. A. ; BEDANI, A. . A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. Anais do Conic-Semesp , v. 7, p. 1-13, 2019.
POLLON, A. A. ; ALMEIDA, T. L. ; TANIZAKA, H. . Isolamento Social e os Impactos no Processo de Ensino-Aprendizagem Remoto de Universitários. In: Almeida, T. L. de; Tanizaka, H.. (Org.). Perspectivas Psicológicas sobre Desenvolvimento, Saúde e Violência. 1ed.São Paulo: Gênio Criador Editora, 2021, v. 3, p. 78-102.
POLLON, A. A. ; ROCHA JUNIOR, A. . PANDEMIA: ENTRAVES IDENTIFICADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE O USO DO ENSINO REMOTO EM ALUNOS DE GRADUAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUARULHOS. Anais do Conic-Semesp / Volume 8, 2020 ? FSA ? UNIFENAS ? UNIFEOB ? UNIPROJEÇÃO0 ? Anhembi Morumbi, 21 dez. 2020.
POLLON, A. A. ; BEDANI, A. . A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. Anais do Conic-Semesp / Volume 7, 2019 ? Anhembi Morumbi, Universidade Anhembi Morumbi, 30 nov. 2019.
POLLON, A. A. ; BEDANI, A. . A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. REVISTA SAÚDE - UNG-SER, Guarulhos, , v. 13, p. 19 - 19, 15 out. 2019.
POLLON, A. A. . Intersecção Educação e Saúde: Avaliação e Compreensão de Estratégias Interventivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
POLLON, A. A. ; CARDOSO, T. S. G. . Análise preliminar da Adaptação Transcultural do Inventário CABI 2.0 para o contexto Brasileiro: Resultados Parciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POLLON, ALEXANDRE AUGUSTO . PSICOTERAPIA INFANTIL: UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLLON, A. A. . NEUROPSICOLOGIA CLÍNICA: TEORIA E PRÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLLON, A. A. . PSICOTERAPIA INFANTIL: UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLLON, A. A. ; BEDANI, A. . A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLLON, A. A. ; BEDANI, A. . A PRESENÇA DE TRAÇOS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ALUNOS DE ANOS INICIAIS E FINAIS DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM GUARULHOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JERONYMO, G. B. ; COSTA, J. B. ; FERREIRA, J. M. L. ; SILVERIO, S. S. ; SILVA, S. C. E. ; POLLON, A. A. . SOLIDÃO NA CONTEMPORANEIDADE: UM INIMIGO OCULTO NO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POLLON, A. A. . ANATOMIA MACROSCÓPICA DO CÉREBRO: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ALMEIDA, T. L. ; POLLON, A. A. ; KOLLER, L. ; NASCIMENTO, I. L. . PODCAST: Pós-Graduação Neuropsicologia. 2024.

POLLON, A. A. . Desenvolvimento de website institucional. 2020. (Site).

POLLON, A. A. . Curso WAIS-III: Escala de Inteligência Wechsler para Adultos. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POLLON, A. A. . Curso WCST - Classificação de cartas - 1a edição. 2025. .

POLLON, A. A. . Curso - Teoria e prática do Teste de Apercepção Temática - T.A.T.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POLLON, A. A. . Curso WISC-IV - Teoria e Prática da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

POLLON, A. A. . Curso NEUPSILIN - Adulto. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLLON, A. A. . Curso RAVLT - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, T. L. ; POLLON, A. A. . Neupsilin - Adulto, Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLLON, A. A. . Relação de atendimento Pessoal - Filosofia CVV. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLLON, A. A. . Setembro Amarelo - Campanha de Conscientização Sobre a Prevenção do Suicídio. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POLLON, A. A. . Anatomia Macroscópica do Cérebro. 2017. (Maquete).

Projetos de pesquisa

2022 - 2024

Tradução, Adaptação Transcultural e Validação Semântica para o Contexto Brasileiro do CABI 2.0 - Child and Adolescent Behavior Inventory Version 2.0, Descrição: O presente estudo descreveu o processo de tradução e validação semântica do inventário Child and Adolescent Behavior Inventory - 2.0, para crianças e adolescentes de 6 a 18 anos, versão para pais e professores no contexto cultural brasileiro. A pesquisa ofereceu informações valiosas aplicáveis a profissionais da saúde, educação e pesquisa, contribuindo significativamente para práticas clínicas e educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Augusto Pollon - Coordenador / Thiago da Silva Gusmão Cardoso - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
2020 - 2021

Pandemia: Entraves Identificados no Processo de Ensino Aprendizagem Durante o uso do Ensino Remoto em Alunos de Graduação do Município de Guarulhos, Descrição: O presente projeto tem como tema central a investigação de aspectos provenientes doprocesso de ensino e aprendizagem durante a pandemia (COVID-19) alunos degraduação do município de Guarulhos, assim como, possíveis fatores emocionaisenvolvidos neste contexto. Pretende-se ainda, compreender de que maneira estamodalidade de ensino, dentro do contexto supracitado, está relacionada a alteraçõescotidianas e possíveis entraves psicossociais ou psicopatológicas. Para tanto, pretendese realizar, aplicação das Escalas de Depressão (BDI-II), Ansiedade (BAI) e deDesesperança (BHS) de Beck, em alunos dos cursos de graduação do município deGuarulhos, dentro período letivo, em diferentes cursos. Os resultados serãoapresentados oportunamente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Augusto Pollon - Integrante / Armando Rocha Júnior - Coordenador.
2019 - 2019

A Presença de Traços de Ansiedade e Depressão em Alunos de anos Iniciais e Finais de curso de Graduação em Guarulhos, Descrição: O presente projeto tem como tema central a investigação de possíveis traços de depressão e de ansiedade em alunos dos anos iniciais e anos finais de cursos de graduação da Universidade Guarulhos - Grupo SER Educacional. Será realizada a aplicação de testes, os resultados serão apresentados oportunamente.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Augusto Pollon - Integrante / Ailton Bedani - Coordenador.

Prêmios

2022

1o lugar na Sessão Oral - Área Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, 19º Jornada de Iniciação Cientifica da Universidade Guarulhos.

2020

2o lugar na Sessão Oral - Área Ciências Humanas, XVIII Jornada de Iniciação Científica da Universidade UNG.

2019

1o lugar na Área de Ciências Humanas, XVII Jornada de Iniciação Científica da Universidade UNG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Clínica Devir Saúde. , Rua Santo Antonio 43 - sala 706, Jardim São Paulo, 07110150 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (011) 999554408, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A., Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 22

2022 - Atual

Clinica Devir Saude Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo / Neuropsicólogo, Carga horária: 10

2020 - 2021

Clinica Devir Saude Ltda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 30

2025 - 2025

FIG-Unimesp

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PÓS-GRADUAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA - PROFESSOR, Carga horária: 6

2024 - 2024

Faculdades Integradas de Guarulhos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Supervisor Clínico, Carga horária: 4

2020 - 2021

Universidade de Guarulhos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica PIBIC_CNPq, Carga horária: 5

Outras informações:
Voluntário de Iniciação Científica - 2020.2 - PIBIC-CNPq/Rodada II

2019 - 2019

Universidade de Guarulhos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário de Iniciação Científica PIBIC_CNPq, Carga horária: 5

Outras informações:
Voluntário de Iniciação Científica - 2019 - PIBIC-CNPq/Rodada II

Atividades

06/2019 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Univeritas UNG.Linhas de pesquisa

2020 - 2020

CAPS TEAR

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicologia Institucional, Carga horária: 5