Marcelo Soler

Marcelo Soler é pesquisador na área de pedagogia do teatro, teatro-educador, diretor teatral, dramaturgo e diretor em audiovisual. Doutor em Artes Cênicas com a tese O Campo do Teatro Documentário: morada possível de experiências artístico - pedagógicas sob orientação do Prof. Dr. Flávio Desgranges pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, instituição pela qual obteve o título de mestre com a dissertação: Teatro Documentário: a pedagogia da não ficção sob a orientação da Profa. Dra. Maria Lúcia de Souza Barros Pupo. Foi professor da Escola de Comunicação e Artes da USP responsável pelas disciplinas Jogos Teatrais I e II , Teatro e Educação e Ação Cultural em Teatro. Participa como diretor e dramaturgo da Cia Teatro Documentário, coletivo teatral contemplado por seis vezes com a Lei de Fomento ao Teatro para Cidade de São Paulo. Pesquisador no grupo Pedagogia do teatro: conceitos e contextos, do(a) Universidade de São Paulo. Atualmente é credenciada no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas (PPGAC) ECA-USP. Graduado em Artes Cênicas pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo e em Comunicação Social pela Faculdade Cásper Líbero, desenvolveu nessas instituições trabalhos tecendo relações entre as linguagens cênica, plástica e audiovisual. Participou do INERTE (Instável Núcleo de Estudos de Recepção Teatral) coordenado pelo Prof. Dr. Flávio Desgranges. Possui como um de seus focos de preocupação acadêmica a presença do teatro na escola formal, tendo sido professor na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Foi também em três diferentes ocasiões coordenador pedagógico. No ensino profissionalizante, foi diretor de montagens em escolas profissionalizantes em São Paulo Atua, desde 2004, como professor universitário responsável pelas disciplinas Direção Teatral I e II, Jogos Teatrais, Arte Contemporânea, Pedagogia do Teatro, Prática de Ensino em Artes, Didática e Políticas Educacionais da Faculdade Paulista de Artes. Na Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero é responsável pela disciplina interpretação para TV (direção de atores) e Tópicos Avançados em Rádio, Tv e Internet no curso de Rádio e Televisão, orientando trabalhos envolvendo o campo documental. Como formador de professores de Educação Infantil da Prefeitura de São Paulo, desde 2009, tem como um dos principais focos de reflexão as relações entre infância e arte contemporânea. Lançou pela Editora Garçoni Quanto vale um cineasta brasileiro?, livro/documentário sobre a vida e obra do cineasta Sérgio Bianchi, Teatro Documentário: a pedagogia da não ficção pela Editora HUCiTEC, além de ser co-autor do livro Uma escrita documental: CIA. TEATRO DOCUMENTÁRIO em encontros e perdas nas casa e ruas da cidade de São Paulo. Autor de artigos em torno das relações entre arte-educação, endossando práticas que não dissociem o artístico do pedagógico.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes Cênicas

2011 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: O Campo do Teatro Documentário: morada possível de experiências artístico pedagógicas
, Ano de obtenção: 2015. Prof. Dr. Flávio Augusto Desgranges. Palavras-chave: Teatro Educação; Teatro Documentário; Pedagogia do teatro; Ação Artística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Artes Cenicas

2005 - 2008

Universidade de São Paulo
Título: Teatro Documentário: a pedagogia da não ficção
, Ano de Obtenção: 2008.Maria Lúcia Barros Pupo.Palavras-chave: Teatro Documentário; Pedagogia do teatro; cinema; documentário.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Aperfeiçoamento em Artes Cenicas - Teatro e Danca

1998 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: Construção das Personagens:estereótipos, preconceitos e/ou rupturas. Ano de finalização: 1999
Orientador: Maria Lourdes Motter
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Artes Cênicas

1995 - 2000

Universidade de São Paulo
Título: A importância da platéia ativa, elemento presente no sistema de jogos teatrais, na quebra de estereótipos e preconceitos.
Orientador: Maria Lúcia Pupo

Graduação em Comunicação Social

1994 - 1997

Faculdade Casper Líbero
Título: Ficção e Realidade: Personagens de Telenovela
Orientador: Maria Lourdes Motter

Formação complementar

2020 - 2020

Dramaturgia Documental: narrativas da não-ficção. (Carga horária: 10h). , Centro Cultural Barco, CCB, Brasil.

2018 - 2018

Laboratorio Abierto - Ecuentro Pedagogico. (Carga horária: 64h). , Grupo Cultural Yuyachkani, YUYACHKANI, Peru.

2014 - 2014

PERFORMANCE PÚBLICA: AÇÕES PERFORMATIVAS EM ESPAÇOS URBANOS. (Carga horária: 20h). , Largo das Artes, L.A, Brasil.

2011 - 2011

Oficina Teatro de Família com Vivi Tellas. (Carga horária: 24h). , SP Escola de Teatro, SPET, Brasil.

2011 - 2011

Relacionamento também se ensina. (Carga horária: 21h). , Faculdade Paulista de Artes, FPA, Brasil.

2010 - 2010

A comunidade se comunica através da esola. (Carga horária: 36h). , Imagens Educação, IE, Brasil.

2009 - 2009

Butoh. (Carga horária: 24h). , Kazuo Ohno Dance Studio, KODS, Japão.

2006 - 2006

Workshop for Directors. (Carga horária: 12h). , British Council, Inglaterra.

2005 - 2005

Do Nô ao Butô. (Carga horária: 24h). , Japan Foundation, JAPAN FOUNDATION, Brasil.

2004 - 2004

Workshop Theater Games. (Carga horária: 9h). , Teatro Centro da Terra, TCT, Brasil.

1999 - 1999

Metodologia do Ensino do Drama. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Sexualidade e Gênero. (Carga horária: 48h). , Instituto de Psicologia - USP, IP - USP, Brasil.

1997 - 1997

Legislação Teatral. (Carga horária: 20h). , SATED SP, SATED, Brasil.

1997 - 1997

A arte de contar histórias. (Carga horária: 8h). , Sesc São Paulo, SESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

SOLER, M. M. ; FREITAS, R. G. E. . Formação Teórica: A Cultura da Encruzilhada. 2022. (Outro).

SOLER, M. M. ; RUFINO, L. . Formação Teórica: Pedagogia das Encruzilhadas. 2022. (Outro).

MARTINS, F. C. ; SOLER, M. M. . Ciclo de Lives: O Teatro na Encruzilhada. 2022. (Outro).

SOLER, M. M. . DIVERSIDADE NO QUINTAL. 2016. (Festival).

SOLER, M. M. . FESTA DOS MORTOS - Ato Multidão no Cemitério da Vila Formosa. 2016. (Festival).

SOLER, M. M. ; AGRA, L. . Poética da Performance e o Espaço Urbano. 2015. (Outro).

SOLER, M. M. ; ANGRISANI, C. ; CURADO, G. I. ; ROSSI, M. ; OLIVEIRA, A. ; LEMOS, N. . Relatos da Morte - encontro performativo. 2014. (Outro).

SOLER, M. M. ; CARVALH, F. A. D. ; OLIVEIRA, A. ; CURADO, G. I. ; ROSSI, M. ; ANGRISANI, C. . III Colóquio de Teatro Documentário. 2014. (Congresso).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Maio Documental em Nosso Quintal. 2013. (Festival).

SOLER, M. M. ; LEMOS, N. ; CURADO, G. I. ; ROSSI, M. ; BASKERVILLE, N. . II Cóloquio de Teatro Documentário. 2012. (Congresso).

ROSSI, M. ; LEMOS, N. ; CURADO, G. I. ; GRAVA, E. ; SOLER, M. M. . I Cóloquio de Teatro Documentário. 2011. (Congresso).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Seminário Ação Cultural em Teatro. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Formação: EMEI Afonso Celso.Políticas do Brincar. 2022. (Oficina).

Espetáculos e Representações Culturais - 17ª Fórum de Pesquisa da Faculdade Cásper Líbero.Documentários de caráter poético e performático: crítica histórica e elaboração discursiva. 2020. (Seminário).

Teatro Documentário: memória para tempos remotos.Memória e Sociedade: a perspectiva do campo do teatro documentário em propostas em teatro-educação. 2020. (Encontro).

Memórias e Identidades da Formação Artística e Cultural na Cidade de São Paulo.Memórias e Identidades da Formação Artística , ação cultural e itinerância: descentralização das ações e das práticas artísticas. 2019. (Seminário).

Feira de Conversas: sobre o documentário e a ficção no teatro.Teatro Documentário: perspectivas pedagógicas. 2018. (Encontro).

Café Pedagógico : Sesc Belenzinho.O semear da arte de se colher espectadores. 2016. (Encontro).

Ciclo de Palestras de Estágio - CEART/UDESC.o encontro com O OUTRO: uma proposta artístico pedagógica com grupos identitários. 2016. (Encontro).

Seminário Creche para todas as crianças.Brincadeiras na Educação Infantil. 2016. (Seminário).

VI Mostra de Produção Científica & II Jornada Integrada de Artes.O campo do Teatro Documentário: lugar possível para o semear de ações artístico pedagógicas. 2015. (Outra).

Diálogos Teatrais: O Fomento Compartilha. A ação da Cia. Teatro Documentário. 2013. (Exposição).

Festival Fundação das Artes de Teatro Estudantil.Festival Fundação das Artes de Teatro Estudantil. 2012. (Outra).

VI Congresso da Abrace. Como se pode brotar poesia na casa da gent? : a ação artítico-pedagógica da Cia. Teartro Documentário no interior de casas paulistanas. 2010. (Congresso).

I Jornada de Arte e Educação.A figura de Dom Quixote na história do Teatro. 2009. (Outra).

IV Congresso Nacional da Abrace. IV Congresso Nacional da Abrace. 2006. (Congresso).

Seminário: Metodologia do Ensino do Drama.apresentação pública do processo. 1999. (Seminário).

II Simpósio Internacional da Telenovela.Ficção e Realidade na Telenovela. 1996. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Alan Paes Candeia

SIMOES, G. M.;SOLER, M. M.; MARTINS, E. V. D.. CIAO ou é preciso desenterrar memórias: o cemitério como campo de investigação cênico documental. 2022. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: NATALI FERREIRA ASSUNÇÃO

LYRA, L. F. R. P.; PORPINO, K. O.;SOLER, M. M.. Narrativas de uma memória em chamas: uma experiência em teatro documentário. 2020. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Anderson Luiz de Oliveira

ALBUQUERQUE, M. B.;SOLER, M. M.; CANDEIAS, M. L.. Toda Escola é um Palco - O caminho de um professor artista. 2020. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Dario Felix Vicente Coser

SIMOES, G. M.;SOLER, M. M.; ALBUQUERQUE, M. B.. Reflexões e práticas a partir da técnica do Teatro Verbatim. 2020. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Luis Braga Silva

ZIMMERMANN, A. C.; PEREIRA, M. A.;SOLER, M. M.. Performance do professar: todo professor tem um pouco de ator. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ronan Carlos de Freitas Vaz

LEITE, V. C. S.; CAON, P. M.;SOLER, M. M.. Simbá nas Escolas : expertências de formação, mediação e fruição teatrais. 2016.

Aluno: Maria Cristina Fabi

BAUMGARTEL, S. A.; CARREIRA, A. L. A. N.;SOLER, M. M.. Teatro na escola: autobiografia em cena. 2016. Dissertação (Mestrado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniel Martins Alves Pereira

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.;SOLER, M. M.; HARTMANN, L.; BERNARDES, R. K.. Revivências: O ensino teatral a partir das narrativas do vivido. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Gustavo Idelbrando Curado

PINAZZA, M. A.; GOBBI, M. A.; BARBOSA, A. M. T. B.;SOLER, M. M.; MARQUES, I. M. M. A.. Teatro documentário: cantos de experiência, ação artística em práxis na educação básica. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Kely da Silva

ANDRE, C. M.;SOLER, M. M.; LEAL, M. L.; ALMEIDA, V. F. M.; MIZOGUCHI, D. H.. Corpos Precários: Pedagogia e Política na Experiência do Corpo. 2019. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Maria Paula Vignola Zurawski

SOLER, M. M.; MARTINS, M. C. F. D.; SMOLKA, A. L. B.; MORAES, T. C. R. R.; OLIVEIRA, Z. M. R.. Tramas e Dramas no Teatro para Bebês: entre significações e sentidos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivana Soares Paim

SOLER, M. M.; MOTTA, L. T.; USARKI, F.; PAVANATO, G.; CESAROTTO, O. A.. A imagem do diabo na Igreja Universal do Reino de Deus como instrumento de marketing e do medo. 2017. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Martins Alves Pereira

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.;SOLER, M. M.. Revivências: a docência teatral a partir das narrativas do vivido. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Aline de Oliveira Ferraz

PUPO, M. L. S. B.;SOLER, M. M.; CARVALHO, F. A. D.. O espectador e a experiência: interstícios para além dos limites do tempo e do espaço. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gustavo Idelbrando Curado

PINAZZA, M. A.; GOBBI, M. A.;SOLER, M. M.. Teatro documentário: cantos de experiência, ação artística em práxis na escola básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: WESLEY HENRIQUE FERREIRA FURQUIM

SOLER, M. M.; CORGHI, F. N.; CAETANO, P. H.; SIQUEIRA, A. R.. Teatro, Performance e Catástrofe: Em busca de processos artísticos contra-hegemônicos, comuns e ecológicos em meio a catástrofe ambiental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Alan Paes Candeia

SIMOES, G. M.;SOLER, M. M.; MARTINS, E. V. D.. Sobre Terra de Deitados; ou a tentativa de desenterrar minhas memórias. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Frederico Paula Junior

MARTINS, F. C.; ANDRADE, W. W.;SOLER, M. M.. Assessoria de imprensa como procedimento artístico dentro dos processos colaborativos de grupos de teatro independente na cidade de São Paulo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cenicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Angrisani Fiorentino Nanci

MATE, A. L.; BETTI, M. S.;SOLER, M. M.. Poéticas da Memória Coletiva: uma práxis de teatro documentário e seus processos interventivos na cidade de São Paulo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Anderson Luiz de Oliveira

ALBUQUERQUE, M. B.;SOLER, M. M.; CANDEIAS, M. L.. Toda Escola é um Palco - O caminho de um professor artista. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Dario Felix Vicente Coser

SIMOES, G. M.; ALBUQUERQUE, M. B.;SOLER, M. M.. A escuta como ato político: a técnica do teatro verbatim e o discurso de ódio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes da Cena) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Emerson de Barros Rossini

RAMOS, L. F.; HADDAD, A. E.;SOLER, M. M.. A questão da participação de atores na prova prática de admissão de residentes e de especialistas do Hospital das Clínicas de São Paulo e no Revalida: a teatralidade em expansão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cenicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Stênio Dias Ramos

MARTINS, F. C.; LEITE, M. D. T.;SOLER, M. M.. A ideia de produtor no recente teatro brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Alberto de Freitas

SOLER, M. M.; ANDRE, C. M.; NUNES, L. A.. O teatro como veículo de educação patrimonial. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em ARTES) - Universidade estadual paulista - Instituto de artes.

Aluno: Rafael Tadeu Miranda

SOLER, M. M.; JANUZELLI, A. L. D.; LEONARDELLI, P.. Teatralidades na cultura pop: Uma proposta artístico-pedagógica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Artes Cênicas) - ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES.

Aluno: Carolina de Melo Ferraresi

SOLER, M. M.; MARTINS, F. C.; PONTES, H. A.. Um corpo fora de foco: Edgar Gurgel Aranha, homossexualidade e aids no teatro brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Artes Cênicas) - ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES.

Aluno: Adão Freire Monteiro

SOLER, M. M.; LEITE, M. D. T.; MARTINS, M. A. B.; TERRA, M. F.; ANDRADE, L. F.. Como se produz um homem: Um estudo sobre masculinidades e perfomatividades de gênero. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Artes Cênicas) - ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES.

Aluno: Flaviana Benjamin dos Santos

SOLER, M. M.; MARTINS, F. C.; PEREIRA, E. M. C.; TELESI, S. F. S.; TEIXEIRA, M. O. M.. Poéticas de sí: autobiografia e hibridismo transbordante na cena contemporânea. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Artes Cênicas) - ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES.

Aluno: Terena Zamariolli Coradi

SOLER, M. M.; PUPO, M. L. S. B.; VELARDI, M.. Teatro e Comunidade: uma relação dialética. 2016.

Aluno: Ronan Carlos de Freitas Vaz Rodrigues

SOLER, M. M.; LEITE, V. C. S.; CAON, P. M.; SILVA, N. L. T.. Comunicação - corpo como abordagem estética na capacitação de professores. 2015.

Aluno: Elise Tuma Vieira

SOLER, M. M.. Teatro Documentário e a autobiografia: caminhos possíveis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Paulo Mateus Bretas Lopes

SOLER, M. M.; MARKO, L.; BRITO, P. M. F.. Processo de criação coletiva: uma forma de aprendizado. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Daniela Honorato Costa de Souza

SOLER, M. M.; COSTA, C. L.; BRITO, P. M. F.. Pedagogia, Política, Palco: Uma experiência artística junto à futuros educadores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Maria Soledad Clari Redes

SOLER, M. M.; BRITO, P. M. F.; IDELBRANDO, A. G.. Vestindo a fantasia de Rodari: memória e análise de uma metodologia para ensino de Artes Visuais com crianças do Ensino Fundamental I. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Ana Carolina Ramos

SOLER, M. M.; IDELBRANDO, A. G.; DINIZ, L. F.. Era Uma Vez Outra Família: Ações de Caráter Artístico no Estímulo ao Respeito das Novas Configurações de Família. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena.

Aluno: Jessica Manecolo Neves

SOLER, M. M.. A importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança socialmente desfavorecida. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Carina Vasconcelos Noronha Ferreira

SOLER, M. M.. A importância dos movimentos corporais, considerados indisciplina por muitos professores, na aprendizagem da criança. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Raquel Oliveira Costa Soares

SOLER, M. M.. Contação de histórias: fonte de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

Aluno: Elise Tuma Vieira dos Santos

SOLER, M. M.; HILDEBRANDO, A. B.; MENDONCA, M. B.; SOUZA, L. O. C. G.. Teatro documentário e teatro documentário autobiográfico: Breves exemplos da memória no teatro. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Odenildo França

SOLER, M. M.. Por uma pedagogia da terceira cabaça: território e ação cultural com a companhia de teatro Heliópolis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcella de Assis Georgini

SOLER, M. M.. Através da porta: a escrita automática investigada por estudantes do Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jady Salviano Bonifácio

SOLER, M. M.. Experiências efêmeras: investigações acerca da prática pedagógica teatral através de plataformas virtuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Analy Corrêa Magrini

FARIA, I. R.;SOLER, M. M.. Videodança: uma proposta de abordagem em sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Dança) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Stephani Santoro Begoti e Julia Pereira Martins Ribeiro

D'UGO JUNIOR, R.;SOLER, M. M.; LUCCHESE, A. C.. Eu sinto, e você?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Henrique Vecchio

VALE, M. A. P.;SOLER, M. M.; CABRAL, C.. Ameba Cinespacial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Beatriz Baldan, Carolina Mattei, Fernada Ricci

CASTRO, M. C. A.;SOLER, M. M.; SETTE, R.. Inconsciente liberdade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Beatriz Passeti

BARROS, U. M. R. E.;SOLER, M. M.; PAULA, J. H.. Instantes, Distantes e Constantes: percepções sonoras de uma microfonista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Beatriz Correa Muller

GARCIA, C. L.;SOLER, M. M.; GALLUCCI, C.. Com todas as letras: um registro documental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Julia Tie de Camargo Frias

ANZUATEGUI, S.;SOLER, M. M.; MARCONDES, A. G. R.. Youtubers Mirins. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Gabriela Robles Fracasso

SOLER, M. M.. Tapera Véia: um espetáculo documental sobre memória e ancestralidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: João Vitor, Gabriel Maran e Vinícius Lopes

CARVALHO, C.;SOLER, M. M.; DONASCI, O.. COLAPSO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Marina Rafaella Pretto, Guilherme Paiva e Colombina Rivas

SOLER, M. M.; D'UGO JUNIOR, R.; OLIVEIRA, A.. COR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Elisa Gomes Aleva

VALE, M.;SOLER, M. M.; MORAES, A. C.. Ela acorda cedo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Mylena Dantas

SOLER, M. M.; FIGUEIREDO, R.; FIGUEIRO, R. P.. Rua da Alvorada (Roteiro). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Natalia Lara Grego Cabos

SOLER, M. M.; ANZUATEGUI, S.; MORAIS, L.. Vermelho Carmim (Roteiro). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Bárbara Alba, Beatrice Galev, Bruna Melo, Igor Ismail, Isabe

SOLER, M. M.; BRANDALISE, R.; COTTINI, F. F.. Entreares (programa em vídeo). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Andréia Figueiredo e Gabriela Ciol

SOLER, M. M.; ANZUATEGUI, S.; FAVALE, L.. "Quem além de Nós?" (Roteiro Ficcional de Longa-Metragem). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Caio Sérgio de Castro A

SOLER, M. M.. F. Franzolin.Processos de construção da memória em cena. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Arte-Teatro) - Universidade estadual paulista - Instituto de artes.

Aluno: Aline Mayumi Kimura Tibana

SOLER, M. M.. O feminino na dança: Frida Kallo, uma proposta coreografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Dança) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Weverton Machado

SOLER, M. M.. Performance e dança: aproximações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Dança) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Vanessa Ceresini

SOLER, M.SOLER, M. M.. A importância da dança na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Julia Zanella Saragoça

SOLER, M. M.; NOBRE, E. A. C.; FERREIRA, J. S. W.; ZIONI, S. M.. A Saga do Menino Diamante - Uma Ópera Periférica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Sandra Savóia Grasso Nascimento de Oliveira

SOLER, M. M.. Pulgas atrás da Orelha, a peça didática de Brecht e a mediação da recepção teatral: uma perspectiva pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em artes cênicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: José Valdir de Albuquerque

SOLER, M. M.. De Passagem pela Cenografia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Paulo Oseas Leite

SOLER, M. M.. A Relação Aluno/Ator x Professor/Diretor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Lucidalva de Azevedo Ribeiro

SOLER, M. M.. O Poeta da Cena - Os rumos da encenação teatral. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes.

Aluno: Naelba Aphonso

SOLER, M. M.. Na Cena o Diretor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes.

SOLER, M. M.. Jurado da Comissão de Fomento ao Teatro da Prefeitura da cidade de São Paulo ? décima terceira edição. 2009. Prefeitura da Cidade de São Paulo.

Orientou

Maria Soledad Clari Redes

Vestindo a Fantasia de Rodari: memória e análise de uma metodologia para o ensino de artes com crianças do Ensino Fundamental I; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena; Orientador: Marcelo Soler;

Daniela Honorato C

de Souza; Pedagogia, Política, Palco: uma experiência artística junto a futuros educadores; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena; Orientador: Marcelo Soler;

Caru Ramos

Era Uma Vez Outra Família: Ações de Caráter Artístico no Estímulo ao Respeito das Novas Configurações de Família; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte e Educação) - Escola Superior de Artes Célia Helena; Orientador: Marcelo Soler;

Jessica Manecolo Neves

A importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo da criança socialmente desfavorecida; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Marcelo Soler;

Monica da Silva Portugal

O lúdico na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Marcelo Soler;

Raquel Oliveira Costa Soares

Contação de Histórias: fonte de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Marcelo Soler;

Weverton Martins Camargo

Afrobetizando - as manifestações culturais afro-brasileiras com estratégia para implementação da lei 16; 639/03; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Dança) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

Giovanna de Jesus

A história do Jazz no meu corpo negro: memória e ancestralidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Dança) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

Isadora Lego Ferreira da Silva / Marília de Paula Nunes

Mulheres Cannabicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Bruno G

Zegaib / Deborah Menezes / Kauê Kallas Aguiar; Capitães do Asfalto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Ana Carolina Loturco Venancia

Conversas Com Greta - Documentário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Daniela Cruz de Almeida / Livia Tiemi de Albuquerque Murata

O VÍRUS DA POSITIVIDADE - documentário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Julia Sprenger / Raphaella Magalhães Salomão/ Thamires Farin

Pé de Amora - documentário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Marina Begnini /Amanda DeLuca /Denise Marino /Luíza Cardoso

Os Tons de Sophias Stédile - web série documental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Carolina Alves André

TEATRO, INFÂNCIA E PERIFERIA Um mapeamento de possibilidades para existência do brincar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

JUlia Michelutti Cheliz

O abandono das Flores se Abrindo - um documentário poético/político; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Bruna Fadel, Bruna Imamura, Júlia Pegado, Tamires Baldessim

Ipês - um documentário poético; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Débora Felicissímo, Felipe L

S; Perreira; 40 minutos - documentário; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Camila Del Valle / Lívia S

Guireli / Lucas A; Correia; "Foi bom pra você?"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Daniel Beoni

Pajubá - documentário poético sobre transsexuais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rásdio, Televisão e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Beatriz Tonnetti/ Daniel Beoni Sanches/ Erica P

de Almeida; PAJUBÁ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

ALESSANDRA PARELHO

ZILUMBU; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Rádio, TV e Internet) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

Gabriel Maximo P

V; S; G; Ferraz; Projeto Ver o Mundo: percursos, perguntas e percalços de uma tentativa documentária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marcelo Soler;

Joeson Inocêncio de Oliveira

Teatro de Água: uma estética relacional por meio da mediação artística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Marcelo Soler;

Camila Araújo

Ante (o) passado : a pesquisa do audiovisual em videoarte documental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdade Cásper Líbero; Orientador: Marcelo Soler;

André Lino

Representatividade em Cena: Um Processo Pedagógico e Artístico no Universo de Transexuais e Travestis da Periferia de São Paulo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

Alessandro Fritzen Bastos

?PROGRESSO? COLABORATIVO: Uma tentativa de experimentação do modo de produção colaborativo em sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

Rodolfo Laboissiere Saraiva

Uma Proposta de Dança Documental para Bailarinos Profissionais: por uma crítica ao modo de produção hegemônico em dança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas) - Faculdade Paulista de Artes; Orientador: Marcelo Soler;

Luana Joia Chrispim

O jogo teatral como ferramenta de formação política no teatro documentário: estudo de caso e exercício teórico-prático sobre os; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Soler;

Produções bibliográficas

  • SOLER, M. M. . A opção por documentar:ou as forças que nos movem ao campo do teatro documentário. Ephemera , v. 7, p. 320, 2024.

  • SOLER, M. M. . Teatro e Memória: Lembranças de um espectador. REVISTA USINA TEATRAL , v. 1, p. 82-88, 2018.

  • SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Encenação: um espaço possível para a aprendizagem do espectador. Revista TRAMA Interdisciplinar , v. 4, p. 88-98, 2013.

  • SOLER, M. M. ; SOLER, M. . O campo do teatro documentário. Sala Preta , v. 13, p. 130-143, 2013.

  • SOLER, M. M. . O espectador no teatro de não ficção. Sala Preta (USP) , v. 5, p. 12, 2009.

  • SOLER, M. M. . A prática teatral contribuindo para a quebra de estereótipos e preconceitos em sala de aula. Educare Educere , v. 1, p. 103-118, 2007.

  • ANGRISANI, C. ; GRAVA, E. ; LEMOS, N. ; SOLER, M. M. . Cia. Teatro Documentário: Encontros e perdas nas Casas, Ruas da Cidade de São Paulo. 1. ed. São Paulo: Editora Design, 2014. v. 1. 220p .

  • SOLER, M. M. . Teatro Documentário: pedagogia da não ficção. 1. ed. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. v. 1. 156p .

  • SOLER, M. M. . Quanto vale um cineasta Brasileiro? - Sérgio Bianchi em imagens, palavras e provocações. 1. ed. São Paulo: Editora Garçoni, 2005. v. 1. 144p .

  • SOLER, M. M. ; PICON-VALIN, B. . Encadré: Expérience don projet de théâtre documentaire dans une métropole brésilienne. In: Béatrice Picos-Vallin ; Erica Magris. (Org.). Les Théâtre Documentaires. 1ed.Occitanie: Deuxième Époque, 2019, v. 1, p. 1-463.

  • SOLER, M. M. . Preparar acolhimento ao espectador: uma tentativa de estabelecer encontros em tempos não acolhedores. In: Flávio Desgranges; Giuliana Simões. (Org.). O ato do espectador: perspectivas artísticas e pedagógicas. 1ed.São Paulo: Hucitec Editora Ltda., 2017, v. A891, p. 316-327.

  • SOLER, M. M. ; SIMOES, M. ; ABBUD, V. . Doze anos feitos de encontros - a expansão do espaço e do público em tempos de lei de fomento. In: Carlos Antonio Moreira Gomes; Marisabel Lessi de Mello. (Org.). Fomento ao teatro 12 anos. 1ed.São Paulo: Secretaria Municipal de Cultura, 2014, v. F672, p. 72-79.

  • SOLER, M. M. ; SOLER, M. . Teatro Documentário: a pedagogia da não ficção. In: VI Congresso - Arte e Ciência: abismo de rosas, 2010, São Paulo. Anais VI Reunião Científica - ABRACE, 2010.

  • SOLER, M. M. . Teatro Documentário: memória para tempos remotos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Espetáculo e Representação Cultural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, J. ; SOLER, M. M. . O Teatro como Documento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOLER, M. M. . A pedagogia teatral: caminhos para conceituação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . O papel da memória na construção da História Social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Dramaturgia em cenas do Real: características e diferenciações da escrita dramatúrgica com base em elementos biográficos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Conversa de Pé de Parede: O que vemos e o que ouvimos: uma análise sobre a terceira edição do Usina Teatral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Um olhar pedagógico em relação ao campo do documentário em teatro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . O semear de se colher espectadores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVEDO, J. F. ; PELBART, P. P. ; SOLER, M. M. . Teatro Documentário: Potências e Limites. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . O encontro com o outro: uma proposta artístico pedagógica de trabalho com grupos 'identitários'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . O campo do teatro documentário: morada possível de ações artístico-pedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Brincadeiras na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Valorização do Brincar na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Diálogos sobre Teatro Documentário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOLER, M. M. ; SOLER, M. ; SANCTUM, F. . Caminhos do Teatro Documentário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Palestra: Fundamentos práticos e teóricos em teatro documentário: uma abordagem pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Espaço do Jogo - o jogo no encontro artístico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOLER, M. M. ; BASKERVILLE, N. ; Evaldo Mocarzel . Documentários Cênicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. ; LEMOS, N. ; ROSSI, M. ; CURADO, G. I. ; GRAVA, E. . Segundo Cóloquio de Teatro Documentário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOLER, M. ; ROSA, R. ; LEITE, J. ; BASKERVILLE, N. ; SOLER, M. M. . Teatro e Memória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. ; CURADO, G. I. ; LEMOS, N. ; GRAVA, E. . Primeiro Colóquio de Teatro Documentário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOLER, M. M. . Dramaturgo bom é dramaturgo morto?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. . Caminhos do Teatro-Educação - um trabalho quixotesco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOLER, M. M. ; JAKUBASZKO, D. . Levantamento em busca do cotidiano ficcional da telenovela. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOLER, M. M. . Um encontro com o Teatro Documentário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOLER, M. M. . Arte e Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SOLER, M. M. . Parecerista para Revista Dramaturgia em Foco. 2021.

SOLER, M. M. . Tutoria do Projeto 'Chorume'. 2021.

SOLER, M. M. . Consultoria Pedagógico-Ação 'A Casa é Sua' no Projeto Truões: Criação, Formação e Intercâmbio. 2019.

SOLER, M. M. . Usina Teatral - Teatro e Memória. 2017.

SOLER, M. M. . I Festival Fundação das Artes de Teatro Estudantil. 2012.

MERISIO, P. ; SOLER, M. M. . Ações artístico-pedagógicas para formação de público no espaço escolar. 2010.

SOLER, M. M. . 17º Fórum de Pesquisa (rodas de conversa) da Faculdade Cásper Líbero. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOLER, M. M. . VI Seminário de Comunicação e Política na Sociedade do Espetáculo - Movimentos Sociais, Poder e Cidadania. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOLER, M. M. . Teatro-documentário: memória para tempos remotos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . Seminário Memória e Identidades da Formação Artística e Cultural na Cidade de São Paulo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, J. ; SOLER, M. M. . O Teatro como documento. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . 2ª Semana de Comunicação Cásper Líbero 2018 - Comunicação e Transformação Social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . 2ª Semana de Comunicação Cásper Líbero 2018 - Comunicação e Transformação Social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOLER, M. M. ; AZEVEDO, M. T. ; LEITE, J. . Mesa de Conversa: Teatro e Memória: as interfaces das narrativas do Teatro do Real na cena contemporânea. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, J. ; SOLER, M. M. ; BRUNO, E. . Mesa de Conversa: Dramaturgia em Cenas do Real: características e diferenciais da escrita dramatúrgica com base em elementos biográficos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MANOEL SOBRINHO, J. ; SOLER, M. M. ; MARIZE, R. . Conversa em Pé de Parede: O que vemos e ouvimos: uma análise sobre a terceira edição do Unisa Teatral. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOLER, M. M. . Marcelo Soler fala sobre a importância da Brincadeira - Direito à creche. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . Desvendando o Teatro Doc - O campo do Teatro Documentário. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . Pedagogia das infâncias: trajetórias de formação de Educação Infantil- DRE JT. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOLER, M. M. ; SOLER, M. . Marcelo Soler e as novas linguagens do teatro. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. ; TELLAS, V. ; KUEGI, S. ; SOLER, M. M. . A vida como ela é - Teatro Documentário transpõe para o palco histórias reais com atores e gente comum. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. ; CIDRAL, F. . A Arte na Escola. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOLER, M. M. . Formação de educadores: forma e conteúdo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Formação de educadores: Arte e Subjetividade: uma discussão em tempos pandêmicos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Formação de educadores: forma e conteúdo. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. ; PAES, A. . Por uma Cena Documental na Encruzilhada: a construção discursiva, a partir da mítica umbandista. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Oficina Introdução à Teoria e Prática Dentro do Campo do Teatro Documentário. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. ; RUARO, C. . Teatro para Crianças. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Orientador Pedagógico no projeto 'Cidade do Sol - Uma Homenagem a Menina Luz'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Processos de Documentação em Situações de Ensino e Aprendizagem - módulo 2. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Fundamentos práticos e teóricos em teatro documentário - FESTIVALE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. ; CURADO, G. I. . Jogos Teatrais em Sala de Aula : Espaço em Jogo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Jogos Teatrais a partir de Imagens para Sala de Aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Performance - a ocupação artística de espaços. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Formação de Professores: Teatro na Educação Infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Introdução aos Fundamentos Práticos e Teóricos em Teatro Documentário. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Processos de Documentação em Situações de Ensino Aprendizagem (Módulo I). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Curso de Formação dos arte-educadores da exposição Retrato Popular - mediação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Arte na primeira infância: mediação com crianças de 3 a 6 anos'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Da ação artística à encenação: a proposta da Cia. Teatro Documentário. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Oficina de Elaboração de Planos de Aula. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . O campo do teatro documentário: o semear de um teatro afeito pelo real. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Teatro na Escola - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Formação em Teatro Documentário. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Práticas em Teatro Documentário. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Núcleo de Investigação Cênico Documental : o cemitério como microcosmo da cidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Arte em Questões: Arte e Ensino. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Interpretação Teatral. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Práticas Teatrais na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Ações Pedagógicas em Teatro Documentário. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. ; SOLER, M. . Oficina Processos em Teatro Documentário. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . A Rede em Rede: A formação continuada na Educação Infantil - Percursos de Aprendizagens na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . A Rede em Rede: A formação continuada na Educação Infantil - Percursos de Aprendizagens na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . A Rede em Rede: A formação continuada na Educação Infantil - Percursos de Aprendizagens na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Práticas Teatrais em Sala de Aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Oficina Caminhos em Teatro Documentário. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Percurso de Aprendizagem na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. ; MACHADO, M. M. ; FARIA, A. A. ; SOLER, M. . Percurso de Aprendizagem: Práticas Teatrais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação de Professores).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Percurso de Aprendizagem na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Narrativas Infantis: para fazer de conta no CEI e na EMEI. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Percurso de Aprendizagem na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Oficina: A Pedagogia do Espectador. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Quem conta um conto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . Percurso de Aprendizagem na Educação Infantil: Práticas Teatrais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. M. . Narrativas Infantis: Para fazer de conta no CEI e na EMEI. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOLER, M. ; SOLER, M. M. . A experiência com Butoh na criação de uma encenação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . A Investigação Cênica de Produtos da Cultura de Massas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Direção teatral: Princípios. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Workshop de Direção Teatral: processos pedagógicos do diretor. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . A Cultura Brasileira por meio de Textos Teatrais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Iniciação a Linguagem Cênica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOLER, M. M. . Cavalo Bravo não se amansa. 2023. Teatral.

SOLER, M. M. ; PAES, A. . Os 13 Buracos. 2022. Teatral.

RUARO, C. ; SOLER, M. M. . Sputnik 2 e outras histórias caninas. 2022. Teatral.

SOLER, M. M. . Chorume.Doc. 2022. Teatral.

SOLER, M. M. . Chorume Decantado, ou de como se pode tirar uma cena do lixo?. 2021. Teatral.

SOLER, M. M. . Sobre a Importância de se Despedir. 2021. Performática.

SOLER, M. M. . Desterro.Doc. 2019. Teatral.

SOLER, M. M. . O tempo e o cão - documentário cênico em canteiro aberto. 2019. Teatral.

SOLER, M. M. . Talvez isso não seja totalmente preciso, mas aqui está. 2019. Teatral.

SOLER, M. M. ; ANGRISANI, C. . Dos hematomas que fazem ser quem sou; ou Saudades daquele baila. 2019. Teatral.

SOLER, M. M. . PERIPATUMEN: Tempo e Memória - vamos fotografar lembranças?. 2018. Performática.

SOLER, M. M. . Terra de Deitados - documentário cênico sobre a morte na vida da grande cidade. 2016. Teatral.

SOLER, M. M. . Ossanha de Mayo. 2016. Performática.

SOLER, M. M. . Terrenos - documentário cênico sobre a morte na vida da grande cidade. 2015. Teatral.

SOLER, M. M. . A Morte na Vida da Grande Cidade (material bruto do documentário cênico terrenos). 2015. Teatral.

SOLER, M. M. ; SULTANI, L. . Festa. 2015. Teatral.

SOLER, M. M. . Ciao. 2015. Performática.

SOLER, M. M. . Las putas madres de la Luz. 2014. Performática.

SOLER, M. M. . Gracias a la vida que me ha dado tanto. 2014. Performática.

SOLER, M. ; SOLER, M. M. ; ROSSI, M. ; CURADO, G. I. ; GRAVA, E. ; LEMOS, N. ; ANGRISANI, C. . Este Vasto Terço de Nosso Belo Reino. 2013. Teatral.

SOLER, M. M. ; ROSSI, M. ; CURADO, G. I. ; LEMOS, N. ; GRAVA, E. . Vértice - Cartografias Cênicas sobre e para Maria José. 2012. Teatral.

GRAVA, E. ; CURADO, G. I. ; SOLER, M. ; ROSSI, M. ; SOLER, M. M. ; LEMOS, N. . Quem foi a sua avó?. 2012. Performática.

SOLER, M. M. . As coisas só são coisas porque sozinhas não mudam de lugar. 2012. Performática.

SOLER, M. ; LEMOS, N. ; CURADO, G. I. ; ROSSI, M. ; SOLER, M. M. . Pretérito Imperfeito. 2011. Teatral.

SOLER, M. ; ROSSI, M. ; CURADO, G. I. ; LEMOS, N. ; GRAVA, E. ; SOLER, M. M. . Ivanil e Maval (IN) verso e prosa. 2010. Performática.

SOLER, M. M. . Pra você não se esquecer. 2010. Performática.

SOLER, M. M. . Cartografia de Vera ou 1,2,3 respira. 2010. Performática.

SOLER, M. M. . Pausa para o almoço. 2010. Performática.

SOLER, M. M. . Onishi não pode dançar. 2009. Coreográfica.

SOLER, M. M. . Onishi não pode dançar. 2008. Coreográfica.

SOLER, M. M. . Consumindo 68 - Teatro Documentário. 2008. Teatral.

SOLER, M. M. . De como Frank Sinatra me Emociona ou O açougue. 2007. Teatral.

SOLER, M. M. . Cor-de-Rosa ou Por Que É Preciso estourar Bexigas?. 2006. Teatral.

SOLER, M. M. . Como Nascem os Chefes ou Os Seis Degraus para se Vencer na Vida. 2005. Teatral.

SOLER, M. M. . De Como Frank Sinatra Me Emociona ou O Açougue. 2005. Teatral.

SOLER, M. M. . Com Quantas Pauladas Se Faz Uma Pessoa ou Eu Queria Que Minha Vida Fosse Como Uma Música Dos Beatles. 2004. Teatral.

SOLER, M. M. . Serotonina. 2000. Teatral.

SOLER, M. M. . Tratado Geral da Fofoca. 1999. Teatral.

SOLER, M. M. . A verdade dos Dias. 1998. Teatral.

SOLER, M. M. . A Patética Perseguição De Quatro Pessoas Sem Culpa De Nada. 1997. Composição (estréia).

SOLER, M. M. . Cultura negra em festa!. 2003 (Comissão Julgadora UESP).

SOLER, M. M. . Coordenação e Produção dos Eventos: "II, III, IV, V e VI Mostra Incennna de Teatro". 2003 (Coordenação de Evento Cultural).

SOLER, M. M. . Lá vem o sapo. 1997 (Comissão Julgadora carnaval).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PIBID FPA 2021, Descrição: Pesquisa em Arte Educação junto ao Programa de Iniciação à Docência da CAPES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (2) . , Integrantes: Marcelo Soler - Coordenador / Fausto Keith Yamaji - Integrante / Elis Regina dos Santos - Integrante / Marcelo dos Santos Prudente - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Documentário Poético e Documentário Performático: crítica histórica e elaboração discursiva, Descrição: A pesquisa que faz parte do CIP - Centro Interdisciplinar de Pesquisa da Faculdade Cáper Líbero possui dois componentes que se complementam: a de uma produção reflexiva escrita sobre a força expressiva e persuasiva, no atual momento histórico, de documentários poéticos e performáticos de cunho político, que, por sua vez, se concretizará na publicação de um artigo e a elaboração de um discurso audiovisual, mais especificamente um curta documentário de caráter poético e/ou performático, impregnado pela pesquisa teórica realizada, cujo universo temático será encontrado ao longo do projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Soler - Coordenador / Claúdio Novaes Pinto Coelho - Integrante.

  • 2014 - 2019

    Estudos em Pedagogia do Espectador, Descrição: Núcleo de pesquisa voltado a problematizar ações em torno de uma pedagogia do espectador, tanto em espaço de educação formais como em não formais. Possui parceria com o Teatro Sérgio Cardoso e com a E.M.E.F Celso Leite Ribeiro Filho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcelo Soler - Coordenador / José Gustavo Sampaio Garcia - Integrante.

  • 2004 - 2015

    INERTE - Instável Núcleo de Estudos de Recepção Teatral., Descrição: O grupo investiga o ato do espectador teatral ante as proposições cênicas contemporâneas, realizando estudos de recepção e também debates performativos, propostos após os espetáculos. Os recentes trabalhos desenvolvidos pelo grupo, a partir de espetáculos de diferentes países - como Brasil, Argentina, Cuba, Líbano e Palestina - podem ser observados no seguinte site: www.eca.usp.br/inerte.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Soler - Integrante / Flávio Augusto Desgranges de Carvalh - Coordenador / Giuliana Martins Simões - Integrante.

Prêmios

2021

Fomento ao Teatro (trigésima oitava edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2017

A arte como pivô na formação do conhecimento e do pensamento crítico, Prêmio select de arte e educação.

2017

Fomento ao Teatro (trigésima primeira edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2016

Colar Guilherme de Almeida - O Poeta de São Paulo e da Epopéia de 322, Câmara Municipal de São Paulo.

2015

Fomento ao Teatro (viségima quinta edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2014

PROAC, Secretária de Cultura do Estado de São Paulo.

2013

Fomento ao Teatro (viségima terceira edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2011

Fomento ao Teatro (décima nona edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2010

Fomento ao Teatro (décima sexta edição), Secretária de Cultura do Município de São Paulo.

2001

Laurea por excelência acadêmica, USP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes. , Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, Butantã, 05508020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914127

Experiência profissional

2021 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientador(a) no Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/PIBIC-Af)

2017 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas Área de Concentração: Pedagogia do Teatro Linha de pesquisa: Teatro e Educação Disciplinas ministradas: O campo do Teatro Documentário: perspectivas artístico-pedagógicas

2016 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Contratado III (Professor Doutor), Carga horária: 12

Outras informações:
concursado

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

2014 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Substituição para o Professor Flávio Desgranges

1996 - 1998

Universidade de São Paulo

Vínculo: bolsista - iniciação, Enquadramento Funcional: bolsista

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, Abi - Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jogos Teatrais I e II, Teatro e Educação, Ação Cultural em Teatro

  • 01/1996 - 07/1998

    Estágios .,Estágio realizado, Bolsita de Iniciação Cientifica CNPQ e Aperfeiçoamento Científico FAPESP / Acompanhamento da Pesquisa da Orientadora/ Desenvolvimento da Pesquisa Pessoal.

2009 - 2015

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Formador Oficial, Enquadramento Funcional: Formador Edacação Infantil

2007 - Atual

Cia. Teatro Documentário

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Diretor Treatral, Carga horária: 16

Outras informações:
Companhia Teatro Documentário é composta por um núcleo de teatro-educadores interessados em pesquisar experiências de ordem cênica presentes no campo documental, num lugar no qual não uma haja dicotomia entre o artístico e o pedagógico. A trajetória recente do grupo tem sido marcada por produções que investigam as questões que habitam o universo da memória nas relações do homem com a cidade.Já contemplada quatro vezes pela Lei de Fomento para a Cidade de São Paulo, recentemente em 2016, por meio dela, realizou o projeto Terra de Deitados, com ações dentro dos cemitérios públicos de São Paulo.

2017 - Atual

Faculdade Paulista de Artes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico - Licenciatura Teatro, Carga horária: 12

2004 - Atual

Faculdade Paulista de Artes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Pedagogia do Teatro, Didática do Ensino das Artes Cênicas, Estágio Supervisionado em Artes Cênicas , Direção Teatral

2013 - 2016

Faculdade Paulista de Artes

Vínculo: Cargo de confiança, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico - Licenciatura Dança, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2008

    Ensino, Teatro Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pedagogia do Teatro, Encenação

  • 01/2005

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Banca das Monografias de Conclusão de Curso - Bacharelado em Artes Cênicas.

  • 01/2004

    Ensino, Bacharelado e Licenciatura em Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direção Teatral I, Direção Teatral II, Prática de Ensino, Didática, Pedagogia do Teatro

2015 - Atual

Faculdade Casper Líbero

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Rásdio, Televisão e Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação para Rádio e Televisão

2009 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário Assistente, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2009 - 12/2011

    Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direção Teatral/Teatro infanto-juvenil / Teatro de Animação

2000 - 2004

Colégio Bráz Leme

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2000 - 11/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes para Educação Infantil

  • 03/2000 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística

  • 03/2000 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências do Eu, Educação Artística, Teatro

1998 - 2001

Colégio Willian Shakespeare

Vínculo: coordenador/professor, Enquadramento Funcional: coordenador/professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2000 - 03/2001

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

  • 06/1998 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística - Teatro

2012 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do curso de pós-graduação, Carga horária: 4

Atividades

  • 01/2012 - 12/2014

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Arte na Educação Infantil

2002 - 2011

Oficina de Atores Newton Travessos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 08/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Cinema, História do Teatro, Montagem, Teatro Contemporâneo, Jogos Teatrais

2000 - 2009

Incenna Escola de Teatro e Televisão

Vínculo: coordenador pedagógico, Enquadramento Funcional: coordenador/professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo, também, como professor nesta e em outras instituições, das seguintes disciplinas: Estética, História da Arte, Interpretação Teatral, História do Teatro e história da televisão

Atividades

  • 02/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estética, Fundamentos do Audiovisual, Interpretação Teatral, Jogos Teatrais

2020 - 2021

Porto Iracema das Artes

Vínculo: professor convidado, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 6

2021 - Atual

EMEF Celso Leite Ribeiro Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenador do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência