Anna Luiza dos Santos Matos

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Ações em Motricidade Orofacial: Mídias SociaisDescrição: A área de domínio do especialista em Motricidade Orofacial (MO) abrange desde a promoção/prevenção, até o diagnóstico e intervenção dos distúrbios que envolvem o sistema miofuncional orofacial. Neste projeto, pretende-se dar continuidade às atividades realizadas no Grupo de Estudos e Pesquisas em Motricidade Orofacial (GEPMO) no ano anterior, com ações divulgadas em mídia social (Instagram), abordando os conteúdos da MO e saúde fonoaudiológica. As atividades continuarão a ter um enfoque modo interdisciplinar, enfatizando a produção científica que envolve a área de MO. A intenção da renovação é ampliar as parcerias junto à comunidade científica de diversas instituições do país, com o intuito de elaborar conteúdo que atinja o público leigo e acadêmico que têm acesso ao Instagram. Além disso, ampliar a oferta de conteúdos fonoaudiológicos de excelência. A ação será realizada junto aos seguidores do @GEPMO.ufs (Grupo de Estudos e Pesquisas em Motricidade Orofacial da Universidade Federal de Sergipe), por meio de postagens contendo os conteúdos específicos que promovam conhecimento e saúde fonoaudiológica. Como metodologia serão realizadas postagens abrangendo produção científica da área de MO, que irão desde materiais informativos (slides), até live e/ou webinar, conforme demanda da comunidade científica e leiga que acompanhará o grupo. No presente ano serão priorizadas ações conjuntas aos diversos grupos de estudos e pesquisas de Fonoaudiologia e a formação científica na área de MO. A divulgação do material produzido será realizada no Instagram e/ou no IgTV, ou até mesmo presencialmente..Situação: Concluído; Natureza: Extensão.Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (1) .Integrantes: Andréa Monteiro Correia Medeiros - Coordenador / Ikaro Daniel de Carvalho Barreto - Integrante / ANNA LUIZA DOS SANTOS MATOS - Integrante / Geovania Dias Barbosa - Integrante.

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Protocolo MMBGR lactentes e pré-escolares: Aplicabilidade da História Clínica, com InstrutivoDescrição: O presente projeto é pautado nos estudos de validação realizados desde o Pós-Doutorado da pesquisadora responsável pela proposta, e inclui a continuidade da etapa de validação de aplicabilidade do Instrutivo e do Protocolo de História Clínica do Protocolo MMBGR Lactentes e Pré-escolares. A análise da aplicabilidade do instrutivo e protocolo de História Clínica segue conforme análises dos materiais entregues pelos fonoaudiólogos, via formulário eletrônico, sendo as respostas armazenadas no banco de dados da pesquisa. O projeto também pretende discutir e propor pontuação de escores no instrumento de História Clínica(Medeiros, Marchesan, Genaro, Barreto, Í. D. de C., et al., 2022)..Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .Integrantes: Andréa Monteiro Correia Medeiros - Coordenador / Ikaro Daniel de Carvalho Barreto - Integrante / Elisdete Maria Santos de Jesus - Integrante / ANNA LUIZA DOS SANTOS MATOS - Integrante.

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2021 - 2022Aplicabilidade do Protocolo História Clínica - MMBGR Lactentes e Pré-escolaresDescrição: A utilização de protocolos padronizados e validados na área da Motricidade Orofacial (MO) é importante tanto na prática clínica fonoaudiológica, quanto no delineamento de instrumentos a serem utilizados em pesquisas da Fonoaudiologia. Foi constatado, no Brasil, uma escassez de instrumentos disponíveis para a avaliação dos aspectos miofuncionais orofaciais, em fonoaudiologia(Gurgel, Kaiser e Reppold, 2015). Conforme os Descritores da Área de Saúde (DECs),considera-se lactentes entre 1 e 24 meses de vida, e pré-escolares entre 2 e 5 anos de idade.Ter um protocolo específico como fundamento, proporciona uma atuação profissional responsável, programada, documentando procedimentos, firmando e analisando com evidências as ações e práticas de trabalho (PADOVANI et al., 2007; MARTINELLI et al., 2012). Protocolos padronizados para avaliação da MO em idade precoce, até 6 anos de idade, eram considerados uma lacuna na área de Fonoaudiologia. O estudo é vinculado à linha de pesquisa Intervenção fonoaudiológica com crianças, inserida no grupo de pesquisa Intervenção fonoaudiológica e multidisciplinar nos diferentes ciclos de vida. Terá por objetivo realizar a análise da aplicabilidade do Protocolo MMBGR Lactentes e Pré-escolares, referente ao Instrutivo e ao Protocolo de História Clínica, voltados à faixa etária entre 6 e 71 meses de vida.Os discentes da Universidade Federal de Sergipe (UFS) estarão envolvidos nas etapas de validação do referido instrumento. Haverá o estudo da literatura sobre o tema e análise dos dados coletados junto aos profissionais que aplicarão o Protocolo de História Clínica. O discente participará da tabulação e discussão dos dados colhidos ampliando o conhecimento desenvolvido nas atividades de ensino de graduação do curso de Fonoaudiologia, sobretudo na área de MO. A pesquisa científica também pretende analisar e apresentar os dados de forma contin

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Ações em Motricidade Orofacial ? Mídias SociaisDescrição: A área de domínio do especialista em Motricidade Orofacial (MO) abrange desde a promoção/prevenção, até o diagnóstico e intervenção dos distúrbios que envolvem o sistema miofuncional orofacial. Neste projeto, pretende-se sistematizar as atividades realizadas no grupo de estudos e pesquisas em Motricidade Orofacial (GEPMO), coordenado pela professora proponente, com ações realizadas remotamente em mídia social (Instagram), abordando os conteúdos da MO e saúde fonoaudiológica, de modo interdisciplinar, enfatizando a produção científica que envolve a área. A intenção é abranger a demanda da sociedade sobre o tema, tanto no que ser refere à comunidade científica, como em relação ao público leigo que têm acesso ao Instagram. A ação será realizada junto aos seguidores do @GEPMO.ufs (Grupo de Estudos e Pesquisas em Motricidade Orofacial da Universidade Federal de Sergipe), por meio de postagens contendo os conteúdos específicos pertinentes à produção científica produzida, que contribuam na promoção e prevenção dos distúrbios relacionados à MO. Na metodologia serão realizadas postagens específicas, abrangendo atividades nas seguintes categorias: Produção Científica (dicas de leitura); Materiais Informativos (slides); Depoimentos; Fazendo Ciência e Grupo Premiado. Conforme demanda da comunidade científica e leiga que acompanhará o grupo, poderão ser produzidos eventos como live e webinar: A divulgação do material produzido será realizada no Instagram e/ou no IgTV. Considera-se que a mídia social constitui um espaço de ampliação de acesso ao conhecimento, e conforme planejamento das ações, realizadas remotamente, poderão ser abordados os principais temas da área de MO, de forma a envolver os discentes do projeto, os profissionais das diversas áreas de saúde (público alvo: comunidade científica) e a população que acesse a rede social (público alvo: comunidade leiga ? seguidores @GEPMO.ufs). Pretende-se alcançar ao m

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Aleitamento Materno e Saúde Fonoaudiológica - MitosDescrição: O presente projeto de extensão objetiva propiciar o aleitamento materno e a saúde fonoaudiológica para mães de recém-nascidos a termo e de risco, e eventuais acompanhantes, pertencentes ao Alojamento Conjunto (ALCON) e à Unidade de Cuidado Intermediário Canguru (UCINCa) da Maternidade Nossa Senhora de Lourdes, relacionando o campo da Fonoaudiologia à Neonatologia e considerando as diretrizes preconizadas pela Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC). Para o ano de 2018 pretende-se ampliar a temática das ações grupais, através da aplicação do questionário de Mitos sobre o aleitamento materno, além de dar continuidade ao acompanhamento diário da intervenção individualizada junto às díades (mães e recém-nascidos) na efetividade do aleitamento materno. A intervenção individual faz-se importante a fim de compor a ação, através da mediação interdisciplinar direta junto à díade mãe-recém-nascido durante o período hospitalar, eximindo dúvidas, auxiliando no manejo, podendo influenciar positivamente no sucesso do aleitamento materno logo nas primeiras horas de vida, e contribuir para a diminuição do desmame precoce, promovendo a saúde fonoaudiológica desta população. A intervenção grupal justifica-se pela importância de atividades que favoreçam e ampliem a prática do aleitamento materno, sendo que os profissionais de saúde devem identificar quais são as necessidades, crenças e mitos das lactantes, para que possam atuar de modo mais eficaz na resolução dos problemas que envolvem a amamentação (MARQUES et al., 2011). A IHAC preconiza 10 passos para o sucesso do aleitamento materno (BRASIL, 2007), estando entre eles encorajar o aleitamento materno sob livre demanda e grupos de apoio para a amamentação. Sendo o Aleitamento Materno uma questão prioritária na assistência integral mãe-bebê, é importante vislumbrar espaços e atividades que favoreçam a permanência da mãe no hospital, contribuindo para melhor ambient