Hortência Matias de Castro

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Goiás (PPGE/UEG). Pós-Graduada em Metodologia do Ensino em Língua Portuguesa, Literatura e Língua Espanhola, Docência do Ensino Superior, Saneamento e Saúde Ambiental (UFG) e em Formação de Professores e Práticas Educativas (IFGoiano). Professora Efetiva da Rede Municipal de Educação de Anápolis (GO). Professora do Colégio Tecnológico de Goiás (COTEC-GO), atuando no curso de Auxiliar Pedagógico e Psicologia Aplicada ao RH. Foi tutora da Licenciatura na Universidade Estadual de Goiás (UEG), nas disciplinas de Língua Brasileira de Sinais e Metodologia do Trabalho Científico. Licenciada em Matemática. Atualmente, cursando Letras (Português e Espanhol), com previsão de conclusão para junho de 2023.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Estadual de Goiás
Título: SER PROFESSOR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL DO TRABALHO DOCENTE EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE JARAGUÁ-GO, Ano de Obtenção: 2023
Made Júnior Miranda.Bolsista do(a): Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas

2019 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA: NARRATIVAS DE PROFISSIONAIS DA REDE PÚBLICA DE JARAGUÁ - GO
Orientador: José Carlos Moreira de Souza

Especialização em Saneamento e Saúde Ambiental

2019 - 2020

Universidade Federal de Goiás
Título: METODOLOGIAS DE ENSINO SOBRE SAÚDE AMBIENTAL UTILIZADAS EM ESCOLAS BRASILEIRAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
Orientador: Valéria Pagotto

Especialização em Docência no Ensino Superior

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Carreira Docente: Desafios e Reflexões

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E LÍNGUA ESPANHOLA

2018 - 2019

Faculdade Futura
Título: AVALIAÇÃO ESCOLAR: ABORDAGENS COMUNS NO AMBIENTE ESCOLAR
Orientador: Professora DSc. Ana Paula Rodrigues

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras - Português e Espanhol

2021 - Atual

Faculdades IBRA

Graduação em Licenciatura em Matemática

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: EDUCAÇÃO E PANDEMIA: o professor de matemática em foco

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Universidade Estadual de Goiás
Título: As dificuldades enfrentadas pelo docente em início de carreira
Orientador: Maria do Carmo Godinho

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA GESTÃO DE CUSTOS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APREND. (Carga horária: 150h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria em EaD. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Matemática 0.0. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2018 - 2018

Tutoria Online. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Inglês Basico. (Carga horária: 160h). , Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2018

Assistente de Recursos Humanos. (Carga horária: 160h). , Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, PRONATEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Aperfeiçoamento para Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO NACIONAL DE FORMAÇÃO QUALIFICADA, INFOQ, Brasil.

2016 - 2016

Historia em Goiás: Cidades e Contributo Cultural. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2016 - 2016

A Interdisciplinaridade na Educação Infantil - O Trabalho com Sequência Did. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Jaraguá, PMJARAGUá, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Professores em Ensino Religioso. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2014 - 2014

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Outra).

4 Colóquio de Linguagens Midiáticas, organizado pelo Grupo de Estudo Novas Tecnologias e Educação (GENTE/CEPAE/UFG) e Grupo de Estudo Educação e Filosofia (GEEF/PPGE/UEG).A sociedade da informação: um relato de experiência na disciplina Educação e conhecimento na contemporaneidade. 2021. (Outra).

4 Colóquio de Linguagens Midiáticas: Distopias, Plataformas e Formação. 2021. (Outra).

A pesquisa como princípio pedagógico no ensino superior. 2021. (Encontro).

AULA ABERTA: Finalidades educativas escolares, escola socialmente justa e didática. 2021. (Encontro).

AULA ABERTA: Tecnologia na formação e no trabalho docente. 2021. (Encontro).

Aulas remotas na pandemia: Considerações pedagógicas. 2021. (Encontro).

Ciclo de Palestra do Corpo e Mente ? Grupo de Pesquisa sobre Formação e Intervenção Profissional em Educação Física. 2021. (Exposição).

Conferência A voz do texto. 2021. (Outra).

Didática crítica: movimento de resistência ao neotecnicismo neoliberal. 2021. (Encontro).

Direitos à educação e aprendizagem em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Expresso Educação. 2021. (Exposição).

GÊNERO E DOCÊNCIA; Desafios da atuação docente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Encontro).

II AULA MAGNA INAUGURAL 2021/02. 2021. (Outra).

III Encontro de Licenciaturas e Educação Básica - ELEB. 2021. (Encontro).

IV Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (IV ELPED), do IV Seminário do Programa de Residência Pedagógica, do II Seminário de Iniciação a Docência (PIBID) e do II Seminário Internacional de Formação de Professores. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.OS SENTIDOS E AS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA A PARTIR DE REFLEXÕES FILOSÓFICAS. 2021. (Encontro).

IX SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG/INHUMAS, VI SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX), XVIII SEMANADE LETRAS, II SEMANA DE LETRAS E I SEMANA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2021. (Encontro).

IX SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG/INHUMAS, VI SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX), XX SEMANA DE PEDAGOGIA, XVIII SEMANA DE LETRAS, II SEMANA DE PSICOLOGIA e I SEMANA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE).Os desafios de ser educador durante a pandemia do covid-19. 2021. (Outra).

Matutando - Diálogos Formativos - Educação em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

Os desafios de ensinar e aprender em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

palestra REFLEXÕES SOBRE METODOLOGIA DA CIÊNCIA. 2021. (Exposição).

REFLEXÕES SOBRE METODOLOGIA DA CIÊNCIA. 2021. (Encontro).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E INFÂNCIA. 2021. (Seminário).

Simpósio Internacional Sobre Pesquisas Acadêmicas em Educação e em Saúde.Avaliação: abordagens comuns no ambiente escolar. 2021. (Simpósio).

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2021. 2021. (Outra).

Palestra ?Emoção, cognição e corporeidade: os sete saberes necessários à educação do futuro na sala de aula do tempo presente?,. 2020. (Outra).

IX ENPED - GÊNERO E DIVERSIDADE HUMANA.IX ENPED - GÊNERO E DIVERSIDADE HUMANA. 2016. (Seminário).

9° MOSTRA DE CINEMA E DIREITOS HUMANOS NO HEMISFÉRIO SUL.9° MOSTRA DE CINEMA E DIREITOS HUMANOS NO HEMISFÉRIO SUL. 2015. (Outra).

INTER MUSIC E SEMANA CULTURAL.INTER MUSIC E SEMANA CULTURAL. 2015. (Outra).

OFICINA DE PRODUÇÃO CÊNICA: EXPERIÊNCIAS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS.OFICINA DE PRODUÇÃO CÊNICA: EXPERIÊNCIAS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS. 2015. (Oficina).

VIII ENCONTRO DE PEDAGOGIA, PROFISSÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO PEDAGOGO.VIII ENCONTRO DE PEDAGOGIA, PROFISSÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO PEDAGOGO. 2015. (Encontro).

INTERMUSIC FESTIVAL SEMANA DE CULTURA ACADÊMICA.INTERMUSIC FESTIVAL SEMANA DE CULTURA ACADÊMICA. 2014. (Outra).

VII ENPED DO CURSO DE PEDAGOGIA: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUMAS R REFLEXÕES.VII ENPED DO CURSO DE PEDAGOGIA: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUMAS R REFLEXÕES. 2014. (Outra).

VII SEMINÁRIO DO CURSO DE PEDAGOGIA.VII SEMINÁRIO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Rayanne dos Santos Dornas Silva

ALMEIDA, R. B.; SILVA, M. R. S. D.;CASTRO, H. M.. A importância da relação família e instituição de Educação Infantil para o desenvolvimento e aprendizagem da criança de 0 a 5 anos. 2022.

Aluno: Maely Oliveira Rodrigues

RODRIGUES, M. O.; LANDIN, E. A.;CASTRO, H. M.. Brincadeiras e jogos na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Lázara Nieda Santos

SANTOS, L. N.; LANDIN, E. A.;CASTRO, H. M.. Brincadeiras e jogos no processo de aprendizagem infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Produções bibliográficas

CASTRO, HORTÊNCIA MATIAS DE . DIRETRIZES PARA A ESCRITA DO PRIMEIRO PROJETO DE PESQUISA. UNIFUNEC CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINAR , v. 11, p. 1-4, 2022.
CASTRO, HORTENCIA MATIAS DE ; SILVA, J. W. B. E. ; MIRANDA, M. J. ; CARDOSO, T. R. . EDUCAÇÃO E ESCOLA: REFLETINDO SOBRE SEUS SENTIDOS E FINALIDADES NA CONTEMPORANEIDADE. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. 14, p. 1-22, 2022.
GUIMARÃES, GABRIELA BARBOSA ; CASTRO, HORTENCIA MATIAS DE ; SILVA, JANAÍNA WALKÍRIA BRITO E . A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 7, p. e010, 2022.
CASTRO, HORTENCIA MATIAS DE ; SOUZA, JOSÉ CARLOS MOREIRA DE . Formação docente em início de carreira: narrativas de profissionais da rede pública de Jaraguá-GO. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 17, p. 1-25, 2021.
PINTO, A. S. ; SANTOS, S. X. ; MOREIRA, A. R. S. ; FARIA, A. M. ; SA, F. S. L. ; CARVALHO, G. A. ; CASTRO, H. M. ; ANDRADE, I. F. B. ; COSTA, L. M. ; SILVA, L. R. ; BELO, T. G. C. ; BESSA, Márcio Leite . PRAGAS URBANAS: O CARAMUJO AFRICANO E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 66, p. 3508, 2018.
ANDRADE, L. O. M. ; LANDIN, E. A. ; CASTRO, H. M. ; BARROS, N. A. S. ; SILVA, W. G. . A educação de Jovens e Adultos (EJA) na EAD e a precarização do trabalho docente: uma discussão em tempos de pandemia. 1. ed. Taboão da Serra: Vicenza Humanidades, 2021. 45p .
LANDIN, E. A. ; CASTRO, H. M. ; ANDRADE, L. O. M. . AVALIAÇÃO E SUAS ABORDAGENS COMUNS NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLEXÕES. PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 1ed.: , 2022, v. , p. 141-152.
CASTRO, H. M. . PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA: NARRATIVAS DE PROFISSIONAIS DA REDE PÚBLICA DE JARAGUÁ - GO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASTRO, H. M. . Os desafios de ser educador durante a pandemia do covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PINTO, A. S. ; SANTOS, S. X. ; MOREIRA, A. R. S. ; FARIA, A. M. ; SA, F. S. L. ; CARVALHO, G. A. ; CASTRO, H. M. ; ANDRADE, I. F. B. ; COSTA, L. M. ; SILVA, L. R. ; BELO, T. G. C. . PRAGAS URBANAS: O CARAMUJO AFRICANO E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Prêmios

2006

3° colocado na Regional Goiânia da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, Fundação Itaú Social.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2022

Prefeitura Municipal de Jaraguá, PMJARAGUá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 30

2017 - 2018

Colégio Estadual Manoel Ribeiro de Freitas Machado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

2020 - 2021

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista de iniciação à docênc, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutor nas disciplinas de Língua Brasileira de Sinais, Pedagogia em Espaços não Escolares, Financiamento da Educação Básica, História da Cultura Afro-brasileira e Indígena, Conteúdos e Processos do Ensino de Ciências e Metodologia Científica.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Anápolis, PM/Anápolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PIII - Pedagogo, Carga horária: 30

2023 - Atual

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30