Elizandra Flores Franco

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2009) e Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017).Tem experiência na área de Educação no Ensino Fundamental II e Ensino Médio e Técnico na área de Geografia. Educação Infantil, Séries Iniciais e Educação de Jovens e Adultos na área de Pedagogia com ênfase em Educação.Cursando Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Esp. em Docência para a Educação,Profissional, Científica e Tecnológica

2019 - Atual

Instituto Federal de Mato Grosso do Sul

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: OS SABERES PARA A PRÁTICA NA EJA DO CAMPO: SENTIDOS E COMPREENSÕES DE PROFESSORES.
Orientador: Alexandre Cougo de Cougo

Graduação em GEOGRAFIA

2006 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Não tinha na grade curricular
Orientador: Nenhum

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Ação de Extensão "III Congresso de Educação do CPAN - II Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN 'Formação inicial e continuada de professores'". 2018. (Congresso).

Colônia De Férias. 2017. (Outra).

II Congresso de Educação do CPAN Semana Integrada da Graduação e Pós- Graduação em Educação. Os Sentidos da Formação Inicial e Continuada Para Professores de Uma Escola da EJA do Campo.. 2017. (Congresso).

II Congresso de Educação do CPAN Semana Integrada da Graduação e Pós- Graduação em Educação. Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos: Reflexões Iniciais sobre os Sentidos da Participação. 2017. (Congresso).

II Encontro dos Grupos PIBID Campus do Pantanal UFMS.Leitura, Escrita e Interpretação de Texto: Uma Orelha com Estrimilique.. 2017. (Encontro).

Palestra Alusiva ao Dia Internacional do Pedagogo. 2017. (Outra).

Semana Paulo Freire. 2017. (Outra).

Tereré Pedagógico: Formação Continuada de Professores.Projeto de Extensão- Tereré Pedagógico: Formação Inicial e Continuada de Professores. 2017. (Outra).

VII Encontro de Políticas Públicas e Práticas de Professores.Os Saberes Para a Prática Na EJA do Campo: Sentidos e Compreensões de Professores. 2017. (Encontro).

I Encontro dos Grupos Piibid. 2016. (Encontro).

Produções bibliográficas

FRANCO, E. F. . Saberes Para Prática Na EJA do Campo: Sentidos e Compreensões de Professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 12

2015 - 2015

Instituição Educacional Adventista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Entrei na instituição para fins de substituir uma professora que entrou de licença maternidade.

2015 - 2015

ESCOLA ESTADUAL GABRIEL VANDONI DE BARROS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no período noturno no curso de nível Técnico em Hospedagem- atuando nas disciplinas de Saúde e Segurança do Trabalho e Geografia do Turismo.

2013 - 2013

Escola Neusa Assad Malta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 12