Jefferson Machado Barbosa

Mestre em Letras pela Faculdade de Comunicação; Artes e Letras (FACALE) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD; 2015). Graduado em Letras: Habilitação Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS; 2012). Parecerista da Revista científica eletrônica Miguilim, qualis B2. Participou do Curso de Avaliação e Qualificação de Avaliadores do ENEM, edição 2014/2015/2016/2017/2018. Autor do livro "Aral Moreira: Memórias e Histórias de Nossa Gente". "Meus escritos de gratidão"; "Pelos olhos de Kello"; "Sou da fronteira uma cidade chamada Aral Moreira."

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Olhares Investigativos sobre a fronteira internacional de Aral Moreira/Brasil com o Departamento Santa Virgínia/Paraguai: um estudo de caso etnográfico
, Ano de Obtenção: 2015.Maria Ceres Pereira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Graduação em Letras

2009 - 2012

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Curandeirismo: Uma Abordagem Sociolinguística da Linguagem de Curandeiros Paraguaios Radicados na Fronteira Meridional de Mato Grosso do Sul
Orientador: Elza Sabino da Silva Bueno
Bolsista do(a): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sil, UEMS, Brasil.

Formação complementar

2015 -

Elaboração de Projetos. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 -

Ética. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação em Educação a Distância - Docente/Tutor. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2015 - 2015

Sequência Didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores do ENEM 2015. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e Promoção de Eventos, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e Promoção de Eventos, CEBRASPE, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação Mestrado em Letras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2013 - 2013

Contação de História. (Carga horária: 30h). , Instituto Sócio Cultural Curumins na Mata, ISCM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Letras Habilitação Português/Espanhol. (Carga horária: 256h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Letras - Disciplina Fundamentos de Linguística. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Letras Habilitação Português/Espanhol. (Carga horária: 88h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Aperfeiçoamento em Informática. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Aral Moreira, A.M, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Produção de Texto. (Carga horária: 12h). , Programa Educacional Formação de Talentos, P.E.F.T, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BARBOSA, J.M. ; AZEVEDO, A. M. E. ; PEDROSO JUNIOR, N. C. ; GRUBERT, R. P. ; AGUERO, R. A. ; CARVALHO, P. A. ; GROENENDAL, P. G. ; TEIXEIRA, M. V. ; MORAES, P. E. B. . VII Semana de Letras - Ensino e pesquisa na área de Letras: desafios e perspectivas. 2017. (Outro).

BARBOSA, J.M. ; AZEVEDO, A. M. E. ; EBLING, F. ; GRUBERT, R. P. ; OLIVEIRA, T. S. ; CARVALHO, P. A. . II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o curso de Letras/UEMS - Unidade de Jardim: desafios das vivências entre a teoria e a prática de sala de aula. 2016. (Outro).

BARBOSA, J.M. . IV Encontro "Diálogo entre letras" - IV Edel: Transculturalidade. 2014. (Outro).

BARBOSA, J.M. . III Seminário de Bilinguismo, Discurso e Política Linguística e II Jornada Internacional de Estudos de Linguagem. 2012. (Outro).

BARBOSA, J.M. . "Ciclo de Estudos: Linguagem, Cultura e Arte". 2011. (Outro).

BARBOSA, J.M. . "VII Encontro de Pesquisa na Graduação de Letras (EPGL) - VI Congresso Nacional de Estudos Linguísticos e Literários de Mato Grosso do Sul (CNELLMS) - IV Encontro de Pesquisa na Pós-Graduação de Letras (EPPGL)". 2011. (Outro).

Participação em eventos

I Ciclo de Conferências em Lexicografia da UFMS. 2018. (Outra).

II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o Curso de Letras - UEMS.A monitoria de Língua e Cultura Latina no Curso de Letras/Inglês da UEMS de Jardim: Experiências vividas e (com)partilhadas. 2017. (Seminário).

VII Semana de Letras - Ensino e pesquisa na área de Letras: desafios e perspectivas.Um caminhar pelas Escolas que antecederam os Princípios da Linguística Moderna, CLG e Para Compreender Saussure: fundamentos e visão crítica -. 2017. (Outra).

VII Semana de Letras - Ensino e Pesquisa na área de Letras: desafios e perspectivas. 2017. (Outra).

2º. Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança.Uma (re)leitura da obra ?Para Compreender Saussure: fundamentos e visão crítica‟ a partir de leituras dos prefácios do CLG e de herdeiros. 2016. (Outra).

4º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.PRÁTICAS DE LEITURA COTIDIANA NO DISCURSO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA/MAGSUL DA CIDADE DE PONTA PORÃ ? MATO GROSSO DO SUL. 2016. (Outra).

6ª Viagem de estudo e intercâmbio intercultural na UAGRM. 2016. (Outra).

II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o curso de Letras/UEMS - Unidade de Jardim: ?desafios das vivências entre a teoria e a prática de sala de aula?.Mesa Redonda: Reflexões sobre Estágio Supervisionado de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa no Ensino Básico. 2016. (Seminário).

II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o Curso de Letras - UEMS.O estudo da variação linguística lexical de mulheres do Projeto Conviver de Jardim/MS: uma abordagem sociolinguística. 2016. (Seminário).

II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o Curso de Letras - UEMS. 2016. (Seminário).

II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado - Reflexões sobre o Curso de Letras - UEMS.A percepção de professores de língua portuguesa de uma escola municipal da fronteira internacional entre Brasil e Paraguai de Bela Vista sobre paraguaios: um estudo etnográfico. 2016. (Seminário).

III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7º EPEX/UEMS e 10º ENEPE/UFGD.A prática de leitura cotidiana de alunos do Curso de Letras/inglês da Unidade de Jardim-MS. 2016. (Encontro).

III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7º EPEX/UEMS e 10º ENEPE/UFGD. 2016. (Encontro).

III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7º EPEX/UEMS e 10º ENEPE/UFGD.A monitoria de Língua e Cultura Latina no Curso de Letras/inglês da UEMS de Jardim: experiências vividas e (com)partilhadas. 2016. (Encontro).

II Simpósio Temático e II Seminário de Estágio Supervisionado. 2016. (Simpósio).

I Semana Acadêmica de Letras da FACALE.Abordagem Histórica sobre a região de Aral Moreira/Brasil com o Departamento Santa Virgínia/Paraguai: Um estudo de Base Etnográfica. 2016. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Práticas de leitura cotidiana no discurso de estudantes do Curso de Pedagogia/MAGSUL da cidade de Ponta Porã. 2016. (Outra).

Paisagem e ordenamento territorial: experiências de estudos na geografia em Cuba. 2016. (Outra).

VI Seminário Internacional América Platina e I Colóquio Unbral de EstEstudos Fronteiriços. 2016. (Seminário).

IV Encontro "Diálogo entre letras" - IV Edel: Transculturalidade. 2014. (Encontro).

IX Encontro de Iniciação Científica, VI Salão de Pesquisa Docente, IV Mostra de Pós-Graduação. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Encontro).

16ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Outra).

I Festival de Contação de História. 2013. (Outra).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literaturas. 2013. (Outra).

Produção Cultural e história da leitura. 2013. (Outra).

III Seminário de Bilinguismo, Discurso e Política e II Jornada Internacional de Estudos da Linguagem. 2012. (Seminário).

IV Semana da Consciência Negra: Uma História de Memórias, Esquecimentos e Desconhecimentos - Seminário de Multiculturalismo e Fronteiras: Diálogos em Educação - Exposição Áfricas:Um Olhar Brasileiro sobre o Senegal. 2012. (Outra).

VII ENCONTRO DO PROLER: LEITURAS E LEITORES. 2012. (Congresso).

" A LITERATURA PORTUGUESA PRODUZIDA NAS COLÔNIAS AFRICANAS".A LITERATURA PORTUGUESA PRODUZIDA NAS COLÔNIAS AFRICANAS". 2011. (Outra).

"Efeitos Cognitivos de uma experiência bilíngue: um cérebro e duas (ou mais) línguas". 2011. (Outra).

"Estudos: Linguagem, Cultura e Arte". 2011. (Encontro).

"Estudos: Linguagem, Cultura e Arte" (Colaborador)."Estudos: Linguagem, Cultura e Arte". 2011. (Encontro).

"Gênero, conhecimento e reconhecimento: reflexões sobre os estudos literários e a democratização do campo social". 2011. (Outra).

"Macroanálises Sociolinguísticas do Plurilinguismo da Bacia do Prata ao Mato Grosso: Contribuições para a formação de letras". 2011. (Outra).

IV Festival Estadual de Contadores de História. Maratona de Contação de Histórias. 2011. (Congresso).

IV Festival Estadual de Contadores de História."Como contar e encantar com histórias". 2011. (Oficina).

"JORNADAS DIDÁTICAS DE E/LE NO BRASIL".Jornadas Didáticas de E/LE no Brasil. 2010. (Outra).

"Nas Fronteiras da Diversidade Linguística: V CELLMS/ VI EPGL/ III EPPGL". 2010. (Encontro).

"Educação Infantil de Qualidade: limites e possibilidades". 2009. (Outra).

"Mesa Redonda: Questão Indígena em Foco. 2009. (Outra).

" Palestra: A IMPORTÂNCIA DO DIA INTERNACIONAL DA ELIMINAÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL''. 2009. (Outra).

"Palestra: Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher''. 2009. (Outra).

1° Encontro Local do Grupo de Estudo de Linguagem do Centro-Oeste - GELCO/UFGD. 2009. (Encontro).

I Encontro de Cooperação e Itercâmbio Internacional de Dourados - I ECIND. 2009. (Encontro).

Projeto de Evento de Extensão " IX Encontro Bienal de Física da UEMS". 2008. (Outra).

Projeto de Evento Extensão."IV Encontro Bienal de Física da UEMS". 2008. (Outra).

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO E PARA A VIDA. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elenir Ximenes Colman

AZEVEDO, A. M. E.;BARBOSA, J.M.; PEDROSO JUNIOR, N. C.. As experiências humanas a partir das marcas enunciativas no poema "Perdoa-me", de Lino Villachá. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós Graduação lato sensu em Estudos Aplicados de Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eliete Lopes Matricardi

AZEVEDO, A. M. E.;BARBOSA, J.M.; GRUBERT, R. P.. Experiência transposição de teoria à prática: vivências entre a realidade de sala de aula e as práticas de linguística textual em língua portuguesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós Graduação lato sensu em Estudos Aplicados de Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcilene Romeiro de Moraes

BARBOSA, J.M.; AZEVEDO, A. M. E.; AGUERO, R. A.. As orientações iniciais da obra introdutória "Para Compreender Saussure": nas trilhas dos Prefácios do CLG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós Graduação lato sensu em Estudos Aplicados de Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lenir Coelho Machado

BARBOSA, J.M.; BIFON, M. F.; MACIEL, A. M. A.. O Desamparo do Professor ante a Inclusão dos Alunos com Deficiência em Sala de Aula: Uma Realidade ou um Mito?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Flávia Rosário Moreira

BARBOSA, J.M.; BIFON, M. F.; LEAL, S. V.. Contribuições para as Reflexões Contemporâneas sobre a Avaliação de Alunos com Indícios de Superdotação numa Perspectiva Crítica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Iva Corrêa Brum Barros

BARBOSA, J.M.; BIFON, M. F.; LEAL, S. V.. A importância do Professor de Apoio na Educação Inclusiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Zenilda Vieira da Silva Arruda

BARBOSA, J.M.; BIFON, M. F.; YUI, G. R. S.. Contribuição à reflexão sobre a formação dos professores para o atendimento do aluno com necessidades educacionais especiais na sala regular. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luana da Silva Borges

SILVA, M. C.;BARBOSA, J.M.; PEREIRA, M. C. R.. A Sociolinguística e o Dialeto nordestino na minissérie. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jéssica Souza Lacerda Lima

SILVA, M. C.;BARBOSA, J.M.; PEREIRA, M. C. R.. Reflexões sobre o ensino de língua espanhola após a Lei 13.415/17: destaque para os conteúdos socioculturais: "oh, y ahora ¿quién podrá defenderme?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elen Viviane Ramires Barcelos

BARBOSA, J.M.; AZEVEDO, A. M. E.; CARVALHO, P. A.. Fotografia Sociolinguística Docente da Fronteira Internacional de Bela Vista-Brasil e Bella Vista do Norte-Paraguai sobre alunos brasiguaios: um estudo de caso etnográfico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: SILVANA LILIEN CACHOEIRA CACHO TORRES

BARBOSA, J.M.; AZEVEDO, A. M. E.; PEDROSO JUNIOR, N. C.. Relato de Experiência da Monitoria na Disciplina de Introdução aos Estudos Linguísticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Iolanda Espíndila

AZEVEDO, A. M. E.;BARBOSA, J.M.; GAMA, A.. Uma abordagem de produção de roteiro de adpatação para HP a partir de um capítulo de uma obra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nelise Pereira da Silva Pacheco

TEIXEIRA, M. V.; MORAES, P. E. B.;BARBOSA, J.M.. A poesia de Agenor Barbosa nas revistas Vita e A vida de Minas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dinalva Areco

BARBOSA, J.M.; CARVALHO, P. A.; AZEVEDO, A. M. E.. IÇANDO VELAS, SINGRANDO MARES E (RE)DESENHANDO ROTAS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA II EM UMA ESCOLA DE JARDIM-MS: PERCURSOS DE UM ESTUDO DE CASO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Natividade Ferreira da Silva

BARBOSA, J.M.; AZEVEDO, A. M. E.; CARVALHO, P. A.. O ESTUDO DO VOCABULÁRIO DE MULHERES DO PROGRAMA CONVIVER DE JARDIM-MS: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUISTICA SEMÂNTICA-LEXICAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cléia

BARBOSA, J.M.; FIUZA, L. G. M.. A importância da contação de histórias em uma escola da rede pública municipal de Ponta Porã - MS: Olhares investigativos a partir de uma Sequência Didática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia MAGSUL) - Faculdades Integradas de Ponta Porã - FIP/MAGSUL.

Aluno: Héllen Stéfany do Nascimento

BARBOSA, J.M.; CARVALHO, P. A.; GRUBERT, R. P.. As contribuições do Subprojeto Pibid na formação dos acadêmicos de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso Do Sul /Unidade De Jardim. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Euanes Almeida de Souza

BARBOSA, J.M.; CARVALHO, P. A.; OLIVEIRA, T. S.. As possibilidades de incentivo à leitura infantojuvenil a partir do projeto: "Gincana Literária Despertando para o prazer de Ler" de uma escola pública de Guia Lopes da Laguna, MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Cristiane Veron Roa

BARBOSA, J.M.; CARVALHO, P. A.; OLIVEIRA, T. S.. O incentivo à leitura de uma escola da rede pública de Jardim-MS: Experiências vividas e (com)partilhadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Irca Otero Guerreiro

BARBOSA, J.M.; ARAUJO, S. D.; GROENENDAL, P. G.. O fantástico nos contos "La Muralla Robada" e "El Calendário Maravilhoso", de Josefina Plá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vanessa Aline de Souza Almeida Aivi

BARBOSA, J.M.; AGUERO, R. A.; PEDROSO JUNIOR, N. C.. O sujeito do discurso sobre o sistema de saúde (SUS): Um recorte do Facebook. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mayara Penha Barbosa Rodrigues

BARBOSA, J.M.; ARAUJO, S. D.; EBLING, F.. A violência como constituinte nos contos de Hélio Serejo e Bernardo Élis: Uma leitura comparatista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sandra Michele Valdez Cruz

BARBOSA, J.M.; ARAUJO, S. D.; GROENENDAL, P. G.. O Regionalismo revisitado em "O que veio de longe" e "Livro dos homens", Contos de Ronaldo Correia de Brito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Letícia Jara Nunes

BARBOSA, J.M.; ARAUJO, S. D.; GROENENDAL, P. G.. Poesia brasileira contemporânea: o erotismo calloniano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elenir Ximenes Colman

BARBOSA, J.M.; AZEVEDO, A. M. E.; PEDROSO JUNIOR, N. C.. A Subjetividade em ?Quem Sou Eu?? de Lino Villachá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

BARBOSA, J.M.. Comissão Julgadora das Olimpíadas de Língua Portuguesa. 2016. Secretaria Municipal de Educação de Guia Lopes da Laguna.

BARBOSA, J.M.. Olimpíada de Língua Portuguesa: Escrevendo o Futuro. 2014. Secretaria Municipal de Educação de Aral Moreira.

Orientou

Dinalva Areco

IÇANDO VELAS, SINGRANDO MARES E (RE)DESENHANDO ROTAS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM LÍNGUA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA II EM UMA ESCOLA DE JARDIM-MS: PERCURSOS DE UM ESTUDO DE CASO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Elen Viviane Ramires Barcelos

FOTOGRAFIA SOCIOLINGUÍSTICA DOCENTE DA FRONTEIRA INTERNACIONAL DE BELA VISTA BRASIL E BELLA VISTA DO NORTE-PARAGUAI SOBRE ALUNOS BRASIGUAIOS: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Natividade Ferreira da Silva

O ESTUDO DO VOCABULÁRIO DE MULHERES DO PROGRAMA CONVIVER DE JARDIM-MS: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUISTICA SEMÂNTICA-LEXICAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Katyusse Loubet Barros

O olhar do paraguaio comerciante da fronteira internacional de Bela Vista/Brasil e Bella Vista do Norte/Paraguai sobre Língua: um estudo etnográfico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Cléia Regina Torres Marques Schuster

A importância da contação de histórias em uma escola da rede pública municipal de Ponta Porã - MS: Olhares investigativos a partir de uma Sequência Didática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia MAGSUL) - Faculdades Integradas de Ponta Porã - FIP/MAGSUL; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Jefferson Machado Barbosa

Monitora de Latim I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sil; Orientador: Jefferson Machado Barbosa;

Produções bibliográficas

BARBOSA, J.M. ; MARQUES, E. A. . O ESTUDO DOS PROVÉRBIOS PRESENTES NAS BÍBLIAS SAGRADAS TRADUZIDAS POR JOÃO FERREIRA DE ALMEIDA: UM CAMINHAR PELOS VERSÍCULOS DO CAPÍTULO 16 DE PROVÉRBIOS. Revista Científica de Pós-Graduação Ipê Roxo , v. 1, p. 64-83, 2019.
BARBOSA, J.M. . Aspectos de hibridização linguística no ensino de Língua Portuguesa em região de fronteira: o caso de Laura. REVISTA ARANDU (DOURADOS) , v. 20, p. 1-138, 2016.
BARBOSA, J.M. ; TORCHI, G. F. C. . OS CÓDIGOS SEMIÓTICOS DA DANÇA SUL-MATO-GROSSENSE: GRUPO CAMALOTE EM QUESTÃO. Revista de Humanidades e Letras , v. 2, p. 1-17, 2015.
BARBOSA, J.M. ; PEREIRA, M. C. . DESCRIÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DAS FRONTEIRAS DE ARAL MOREIRA/BRASIL COM A MICRORREGIÃO DA CARDIA/PARAGUAY E PONTA PORÃ/BRASIL COM PEDRO JUAN CABALLERO/PARAGUAY. Interletras (Dourados) , v. 3, p. 1-17, 2014.
BARBOSA, J.M. ; LIMBERTI, R. C. P. . O GRUPO CAMALOTE E SUA CONFIGURAÇÃO NA DANÇA SUL-MATO-GROSSENSE MESTIÇA: APONTAMENTOS SEMIÓTICOS. Interletras (Dourados) , v. 03, p. 01-20, 2014.
BARBOSA, J.M. . Pelos olhos de Kello. 1. ed. Dourados: Biblio, 2024.
BARBOSA, J.M. . A Jornada do Eu. 1. ed. Dourados: Biblio, 2024.
BARBOSA, J.M. . Meus escritos de gratidão 2. 1. ed. Dourados: Biblio, 2022. 70p .
BARBOSA, J.M. . Sou da fronteira uma cidade chamada Aral Moreira. 1. ed. Dourados: Biblio, 2022.
BARBOSA, J.M. . Meus escritos de gratidão. 1. ed. Dourados: Biblio, 2020.
BARBOSA, J.M. . Aral Moreira: Memórias e Histórias de Nossa Gente. 2. ed. Nova Andradina: Gama Editorial, 2019. v. 1. 85p .
PEREIRA, A. P. C. (Org.) ; BARBOSA, J.M. (Org.) ; SOUZA, S. C. (Org.) ; KUERTEN, S. (Org.) . Geografia e suas linguagens: a construção de novas leituras sobre o espaço regional sul-mato-grossense. 1. ed. Campo Grande: LIFE editora, 2018. v. 3. 176p .
BARBOSA, J.M. . Aral Moreira ? memórias e histórias de nossa gente. 1. ed. Nova Andradina: Editora Cristã, 2017. v. 1. 89p .
SILVA, R. C. ; BARBOSA, J.M. . O Grupo Camalote e seu Percurso no II Festival Sul-Americano de Folclore de Mato Grosso do Sul: Apontamentos Semióticos da Dança. Linguística e Literatura: Intersecções e Transversões. 1ed.Campo Grande: LIFE editora, 2019, v. 2, p. 199-209.
BARBOSA, J.M. . A importância da língua portuguesa na formação docente do Curso de Geografia. In: Ana Paula Camilo Pereira; Jefferson Machado Barbosa; Sandra Cristina de Souza; Sidney Kuerten. (Org.). Geografia e suas Linguagens: a construção de novas leituras sobre o espaço regional sul-mato-grossense. 3ed.Campo Grande: Life, 2018, v. 3, p. 01-176.
BARBOSA, J.M. ; GROENENDAL, P. G. . Construções identitárias e dinâmica do espaço regional sul-mato-grossense: um caminhar pela fronteira internacional de Aral Moreira/Brasil com o Departamento Santa Virgínia/Paraguai. In: Ana Maria Soares de Oliveira, Sidney Kuerten e Vera Lúcia Freitas Marinho (orgs.). (Org.). Geografia e suas Linguagens: a construção de novas leituras sobre o espaço regional sul-mato-grossense. 2ed.Campo Grande: LIFE, 2018, v. 2, p. 01-216.
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BARBOSA, J.M. . Nos trilhos de Mirian Montanari Grudtner: Um olhar reflexivo acerca da obra ?cadê a TV que tava aqui??. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. ; PEREIRA, M. C. . EXPERIÊNCIAS DE FRONTERA: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA COMPARATIVA DAS FRONTEIRAS DE ARAL MOREIRA - CARDIA E PONTA PORÃ ? PEDRO JUAN.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. ; PEREIRA, M. C. . Nos trilhos do universo fronteiriço entre Brasil e Paraguai: Uma abordagem a partir da experiência de fronteira entre as regiões de Aral Moreira/Cardia e Ponta Porã/Pedro Juan Caballero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, J.M. . Panorama Histórico da cidade de Aral Moreira - MS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. ; PEREIRA, M. C. . Questões investigativas sobre a fronteira de Aral Moreira-BR/Cardia-Py: um estudo de caso etnográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, J.M. . Bilinguismo e Educação Bilíngue: Discutindo conceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, J.M. . 'Vocabulário do Curandeirismo: Uma Abordagem Sociolinguística sobre a Linguagem de Curandeiros Paraguaios Radicados na Fronteira Meridional de Mato Grosso do Sul'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. . Curandeirismo: Uma abordagem sociolinguística da linguagem de curandeiros paraguaios residentes em Aral Moreira-MS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. . 'Monitoria: Uma experiência de Extensão Acadêmica no Curso de Letras, nas Disciplinas de Linguística I e II'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, J.M. . A IDENTIDADE DE POVOS DE TRADIÇÃO ORAL NA FRONTEIRA MERIDIONAL DE MATO GROSSO DO SUL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, A. P. C. ; BARBOSA, J.M. ; SOUZA, S. C. ; KUERTEN, S. . Apresentação do livro Geografia e suas Linguagens: a construção de novas leituras sobre o espaço regional sul-mato-grossense. Campo Grande, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

BARBOSA, J.M. . Parecerista ad hocda Miguilim ? Revista Eletrônica do NETLLI. Volume 6, Número 2. 2017.

BARBOSA, J.M. . Parecerista da Miguilim ? Revista Eletrônica do NETLLI ad hoc Volume 6, Número 1. 2017.

BARBOSA, J.M. . Parecerista de Trabalhos científicos do 7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2016.

BARBOSA, J.M. . Revisor do Caderno de Resumos do II Fórum e I Seminário de Estágio Supervisionado: Reflexões sobre o Curso de Letras/UEMS. 2016.

BARBOSA, J.M. . Parecerista de Projetos Culturais da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul. 2016.

BARBOSA, J.M. ; PIEREZAN, L. . Elaboração do Projeto de Estágio Profissional - PRONATEC - Aral Moreira/MS. 2015.

BARBOSA, J.M. ; OLIVEIRA, T. S. ; SANTOS, M. S. . Reflexões sobre Estágio Supervisionado de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa no Ensino Básico. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARBOSA, J.M. ; GROENENDAL, P. G. . Ética na pesquisa: algumas contribuições para a graduação em Letras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J.M. ; OLIVEIRA, T. S. . A prática de leitura acadêmica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J.M. ; PEREIRA, M. C. . RELATÓRIO DE ESTÁGIO À DOCÊNCIA. 2014. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, J.M. ; TAVARES, M. C. . RELATÓRIO DO TRABALHO DO ALUNO-MONITOR. 2012. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, J.M. . Enredo: Lendas e Mistérios. 2018 (Membro Comissão de frente da Escola de samba Unidos da Vila Carvalho).

BARBOSA, J.M. . Enredo: Brasil, mostra a tua cara!. 2013 (Comissão de Frente da Escola de Samba Unidos da Vila Carvalho).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

OLHARES INVESTIGATIVOS SOBRE A FRONTEIRA DE ARAL MOREIRA/BRASIL- CARDIA/PARAGUAY: UM ESTUDO DE CASO ETNOGRÁFICO, Descrição: O presente anteprojeto se insere na linha de pesquisa de Linguística Aplicada e Estudos de Fronteira e está vinculado ao projeto piloto, sob a coordenação da Profª. Drª. Maria Ceres Pereira, projeto intitulado: Ensino em Cenário Intercultural de Fronteira . Trata-se de um projeto vinculado ao Programa Escola Intercultural de Fronteira/MEC, atualmente presente em várias fronteiras brasileiras com os países vizinhos, hispano-falantes. O objetivo do estudo é investigar como as docentes do 9º ano de duas escolas da rede pública da fronteira de Aral Moreira/Brasil com a microrregião da Cardia/Paraguay percebem a realidade bilíngue de seu contexto de trabalho. A pesquisa ora proposta é de base qualitativa do tipo estudo de caso etnográfico. Para a fundamentação teórico-metodológica, a pesquisa se sustentará, principalmente, em: André (1995); Flick (2011); e Pereira e Jung (1998) que abordam questões de etnográfica como prática docente e Hall (1996) para a discussão da identidade do docente que atua na região de fronteira, caracterizada como mais sociolinguisticamente complexa; em Bortoni-Ricardo (1985, 1991, 2005), para buscar embasamento no modelo da sociolinguística educacional, bem como em outros teóricos que trazem discussões sobre o cenário de bilinguismo e das minorias étnico-linguísticas, tais como: Cavalcanti (1999); Mello (1999); Grosjean (1982) e Skutnabb-Kangas (1981 1988). A etapa de constituição do corpus consistirá em três momentos, entrevista estruturada, análise do texto corrigido pelas professoras e, posteriormente, entrevistas narrativas com as docentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Jefferson Machado Barbosa - Coordenador / Maria Ceres Pereira - Integrante.
2008 - 2010

AS MARCAS DA FRONTEIRA NA LINGUAGEM DE PARAGUAIOS RESIDENTES EM MS, Descrição: Este projeto teve como objetivos identificar as principais interferências linguísticas e as principais ?marcas? fonético-fonológicas e semântico-lexicais do espanhol e do guarani no discurso dos paraguaios residentes em MS; identificando as possíveis relações existentes entre as variáveis sociolinguísticas e as ocorrências de metaplasmos por permuta, por aumento e por subtração verificados na fala desses informantes. No que concerne ao nível semântico-lexical, focalizaremos o campo léxico dos alimentos consumidos pela população paraguaia residente em MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Jefferson Machado Barbosa - Integrante / GOMES,M.J. Toledo - Coordenador.

Prêmios

2017

Placa de Homenagem de Professor do Curso de Letras/inglês da UEMS de Jardim-MS, Turma 2013 a 2016 do Curso de Letras/Inglês da UEMS-Jardim.

2016

Medalha do Mérito Legislativo, Câmara Municipal de Aral Moreira - Mato Grosso do Sul - Brasil.

2015

2º Lugar Concurso Municipal de Crônicas Literárias, Secretaria Municipal de Aral Moreira.

2014

2 Lugar: Melhor trabalho científico. Título: A Presença da linguagem híbrida em escolas da fronteira internacional de Aral Moreira/Brasil com a microrregião da Cardia/Paraguai, UNIGRAN.

2006

1º Lugar: Trabalho de Artes, Escola Estadual João Vitorino Marques.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Secretaria de Estado de Cultura, Turismo, Empreendedorismo e Inovação

Vínculo: Parecerista, Enquadramento Funcional: Parecerista de Projetos Culturais

2013 - 2015

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2013 - 03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Letras - Universidade Federal da Grande Dourados.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Escola Estadual Eufrazia Fagundes Marques

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Área de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Pesquisador, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

2012 - 2012

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Linguística, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolveu atividades de monitoria - modalidade monitoria com bolsa - na disciplina de: "Linguística", sob orientação da professora Msc. Marineide Cassuci Tavares, desenvolvida pelo curso de Letras, da Unidade Universitária de Dourados/MS. Carga horária total: 256 horas.

2008 - 2010

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Colaborou no desenvolvimento do Projeto de Pesquisa intitulado: " As marcas da fronteira na linguagem de paraguaios residentes em MS", sob coordenação da Profª. Drª. Maria José de Toledo Gomes. Carga horária total: 279 horas.

Atividades

02/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua e Literatura de Língua Portuguesa I, Leitura e Produção de Texto, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa IV, Linguagem e Diversidade
02/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2016 - 12/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Língua e em Literaturas de Língua Portuguesa I, Lingua e Cultura Latina I, Língua e Cultura Latina II, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa II, Linguagem e Diversidade, Novas Tecnologias em Educação
07/2015 - 12/2015
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
04/2012 - 11/2012
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Monitor de linguística.
04/2012 - 10/2012
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística

2010 - 2011

Residência Prof. Dr. Maria José de Toledo Gomes

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhou como secretário adjunto da Prof. Dr. Maria José de Toledo Gomes, prestando serviços de segunda a sexta-feira das 13:00 às 17:00 horas, exercendo jornada semanal de vinte (20) horas. Atuou principalmente nas seguintes áreas: revisor de textos científicos dos orientandos da empregadora; formatação de trabalhos acadêmicos; organização/tabulação de corpus/dados relativos aos alunos do curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS-Dourados/MS), e formatação de projetos de doutorado - DINTER - de docentes da respectiva Universidade.

2015 - 2015

Escola Estadual João Vitorino Marques

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Cursinho e Formador PRONATEC, Carga horária: 5

Atividades

04/2015 - 12/2015
Ensino, Curso Estadual Preparatório para o Ingresso na ES, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura, Redação
02/2015 - 05/2015
Ensino, Curso Técnico em Agronegócio, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão de Negócios Agroindustriais
02/2015 - 04/2015
Ensino, Curso Técnico em Agronegócio, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão do Agronegócio, Linguagem e Comunicação, Teoria Organizacional

2015 - 2015

ESCOLA ESTADUAL DR. FERNANDO CORREA DA COSTA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Literatura.

Atividades

02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura
02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2016 - 2016

Faculdades Integradas de Ponta Porã - FIP/MAGSUL

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

02/2016
Ensino, Pedagogia MAGSUL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Expressão Oral
02/2016 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Integradas de Ponta Porã - FIP/MAGSUL.,Cargo ou função, Corretor Oficial das Redações do Vestibular MAGSUL 2016.

2017 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Ead do Curso de Letras/Espanhol, Carga horária: 20