Daniela Silveira de Souza Armond

Possui graduação em Normal superior pela Fundação de apoio à escola técnica (2004).Graduação em Psicologia pela Faculdade São José em Itaperuna(2016). Tem experiência em atendimento clínico de crianças e adolescentes, em consultório particular. e terapeuta familiar no Caassita (SUS) Possui pós graduação em Terapia Cognitivo Comportamental no Neismer/Juiz de Fora. Pós Psicopedagogia (Faminas) e pós em Neuropsicologia na Unig/Itaperuna. Pós em Autismo pela Fagog e pós em Musicoterapia pela Faveni. Aluna especial da disciplina "Base da bioética" do Programa de Cognição e Linguagem da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) no ano de 2023.

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Musicoterapia

2022 - 2023

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: Musicoterapia como estratégia de intervenção psicológica
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Transtorno do Espectro Autista

2021 - 2023

Centro Universitário Governador Ozanam Coelho
Título: Aluna dispensada de monografia

Especialização em Neuropsicologia

2021 - 2021

Universidade Iguaçú
Título: Neuropsicologia

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2017 - 2019

Instituto Universitario Candido Mendes
Título: A importância dos jogos no processo de aprendizagem

Especialização em Terapia Cognitivo- comportamental

2017 - 2018

Centro Universitário Redentor
Título: Terapia Cognitivo- comportamental

Graduação em Psicologia

2011 - 2016

Fundação São José

Graduação em Normal superior

2002 - 2004

Fundação de Apoio à Escola Técnica
Título: Participação da família na escola
Orientador: Mariana Ramos
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Diagnóstico diferencial dos ranstornos do neurodesenvolvimento em crianças. (Carga horária: 48h). , metacognitiv, MC, Brasil.

2024 - 2024

TEA: transtorno da comunicação social e mutismo. (Carga horária: 6h). , Serfono saúde e educação, SERFONO, Brasil.

2024 - 2024

Programa de Intervenção OTTO para crianças e adolescentes com TDAH. (Carga horária: 16h). , Instituto de Neuropsicologia e Psicologia Infantil, INPI, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias terapêuticas no atendimento à pacientes com TEA. (Carga horária: 6h). , Ser fono saúde e educação, SERFONO, Brasil.

2023 - 2023

Core Power- palavras de poder na comunicação alternativa. (Carga horária: 20h). , FACULDADE FOCUS, FFOCUS, Brasil.

2022 - 2023

Integração Sensorial. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute oh Miami, CBIOH MIAMI, Estados Unidos.

2021 - 2021

Aplicação, correção e interpretação de testes. (Carga horária: 90h). , casa do neuropsicopedagogo, CASA DO NEUROPSI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Escala Wechsler de Inteligência para crianças e adoescentes - WISC IV. (Carga horária: 24h). , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2020 - 2020

Curso em Terapia ABA no Autismo para pais e aplicadores. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Diagnóstico do TDAH em crianças. (Carga horária: 16h). , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Neurofisiologia do Sono. (Carga horária: 16h). , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Avaliações pedagógicas: instrumentos e conceitos. (Carga horária: 48h). , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.

2019 - 2019

Autismo II. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz, FACIBRA, Brasil.

2018 - 2018

Curso online a igreja e as crianças com necessidades especiais. (Carga horária: 40h). , Igreja Assembleia de Deus, IAD, Brasil.

2017 - 2017

Conta de novo. (Carga horária: 60h). , Ensina Play, EP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Sexualidade. (Carga horária: 80h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2008 - 2008

Inglês conversação. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2005 - 2007

Inglês. (Carga horária: 360h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências humanas.

Participação em eventos

VI Congresso Brasileiro de Terapia Cognitiva da Infância e adolescência. Acessando as emoções e organizando o processo terapêutico numa primeira entrevista. 2017. (Congresso).

14ª MOstra de Terapia Cognitivo- comportamental da ATC- Rio. 2016. (Outra).

Congresso de Saúde Mental de Itaperuna. 2016. (Congresso).

Criança, a alma do negócio. 2015. (Encontro).

Palestra Ortonásia e morte digna/ útero de substituição. 2015. (Encontro).

I semana da Fundação.Centro universitário. 2014. (Outra).

Palestra Aspectos Biológicos do Transtorno de Humor. 2014. (Outra).

Semana Acadêmica de Psicologia na clínica.Centro universitário. 2014. (Outra).

Semana do psicólogo. 2013. (Outra).

X semana academico- cientifico - cultural. 2013. (Outra).

IX semana academico- cientifico - cultural. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARMOND, D. S. S. . Desafios da maternidade atípica. 1. ed. São Paulo: Becalete, 2025. v. 2. 182p .

  • ARMOND, D. S. S. ; SENHORINHO, G. M. F. . Miguel no labirinto da mentira. 1. ed. Campo Grande: Inovar, 2021. v. 1. 51p .

  • ARMOND, D. S. S. . Participação da família na escola. EDU.TEC - Revista Científica Digital da FAETEC , 2019.

  • ARMOND, D. S. S. . A musicoterapia como estratégia de intervenção psicológica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARMOND, D. S. S. . Recursos lúdicos: Estratégia Terapêutica infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ARMOND, D. S. S. . Estratégias práticas para ajudar pais e crianças no processo alimentar. 2019. (Palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Editora Becaladete

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Seminário Batista de Itaperuna

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora

2022 - Atual

Secretária Municipal de Saúde de Itaperuna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Familiar, Carga horária: 20

2017 - Atual

Clínica Psicologia

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Atendimento clinico, Carga horária: 30