Sebastião Pereira do Nascimento
Graduado em Licenciatura em Ciências: Matemática e Física pelo Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA), Campus Pólo Vale do Rio Madeira, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Possui experiência na área de Física por meio do Programa de Residência Pedagógica e do Programa de Iniciação à Docência, desenvolvidos no Instituto Federal do Amazonas. Atualmente, é mestrando no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades (PPGECH) do IEAA/UFAM e integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas, Práticas e Processos Educativos na Contemporaneidade, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
Informações coletadas do Lattes em 29/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Ciencias e Humanidades
2025 - Atual
Universidade Federal do Amazonas
Josemar Farias da Silva.
Graduação em Ciências - Matemática e Física
2018 - 2024
Universidade Federal do Amazonas
Título: SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NOS ÚLTIMOS ANOS
Orientador: Prof. Dra. Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
II Congresso do Programa de Pós-Graduação Em Ensino de Ciências e Humanidade. SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NOS ÚLTIMOS ANOS. 2023. (Congresso).
Mesa-redonda - Limites e Possibilidades do Ensino de Frações para Deficientes Visuais.Mesa-redonda - Limites e Possibilidades do Ensino de Frações para Deficientes Visuais. 2019. (Outra).
Oficina/Workshop - Matemática em Libras.Oficina/Workshop - Matemática em Libras. 2019. (Outra).
Oficina/Workshop - O Ensino de Matemática com o Sistema Braille.Oficina/Workshop - O Ensino de Matemática com o Sistema Braille. 2019. (Oficina).
Palestra - Dificuldades do Ensino de Matemática para alunos surdos.Palestra - Dificuldades do Ensino de Matemática para alunos surdos. 2019. (Outra).
Palestra - É possível criar Música em aulas de Matemática com alunos deficientes visuais?.Palestra - É possível criar Música em aulas de Matemática com alunos deficientes visuais?. 2019. (Outra).
Palestra - Teorias contemporâneas para o ensino de Ciências. Palestra - Teorias contemporâneas para o ensino de Ciências. 2019. (Congresso).
Minicurso - Curso Básico Interativo Macromedia Flash MX voltado ao ensino. Minicurso - Curso Básico Interativo Macromedia Flash MX voltado ao ensino. 2018. (Exposição).
Oficina/Workshop - Instalações elétricas, projeto e segurança de pessoas e equipamentos.Oficina/Workshop - Instalações elétricas, projeto e segurança de pessoas e equipamentos. 2018. (Oficina).
10 Conferência Municipal de ASSISTÊNCIA SOCIAL LÁBREA.Garantia de direitos no fortalecimento do SUAS. 2017. (Outra).
I amostra de extensão do IFAM Campus/Lábrea. SUSTENTABILIDADE: O APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS - LIXEIRA ECOLÓGICA CULTURAL. 2016. (Exposição).
Prêmio IFAM EMPREENDEDOR.PRÊMIO IFAM EMPREENDEDOR. 2016. (Outra).
Minicurso de Introdução Corel Draw SNCT 2015.Minicurso de Introdução Corel Draw SNCT 2015. 2015. (Oficina).
Oficina de Introdução ao desenvolvimento de jogos.Minicurso de Introdução Corel Draw SNCT 2015. 2015. (Oficina).
Rede IFAM social.REDE IFAM SOCIAL. 2015. (Outra).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia 2015.Minicurso de Fotografia Científica. 2015. (Outra).
Produções bibliográficas
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MAXIMIANO. C,A. ; SILVA. D,V. ; NASCIMENTO. S,P. . Banzeiro do conhecimento: direito ao acesso à leitura no interior da Amazônia. Revista Sociologia Jurídica, www.sociologiajuridica.net, p. 06 - 19, 01 jun. 2021.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 30
2022 - 2024
Instituto de Educação, Agricultura e Meio AmbienteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 30
2016 - 2017
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Responsável pelo Laboratório de Informatica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Auxiliei na secretária, e ajudei os estudantes do curso de pedagogia (PARFOR/UEA) nos trabalhos de informática básica.
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