Isaias Canedo dos Reis Junior
Nos últimos 15 anos, minha vida profissional foi acompanhada de uma paixão, orientar pessoas e ajudá-las a se desenvolverem. Fiz isso como gerente de franquias (de alimentação e ensino de idiomas), como consultor de programas de treinamento (em saúde pública e gestão pedagógica), como professor de idioma (Inglês) e coordenador de programa comunitário com foco em assistência social, no Brasil e no exterior. Sempre busquei me adaptar com receptividade à realidade das organizações por onde trabalhei e adotando os cuidados necessários na execução e análise dos trabalhos a mim delegados.
Dentre os meus talentos, destaco minha facilidade e capacidade de aprofundar o conhecimento, sistematizá-lo e passá-lo adiante. Pode-se dizer que muitos sabem em profundidade, mas não sabem transmitir. Muitos ainda são os que sabem, mas não se comunicam bem com as pessoas para gerar um clima de aceitação e motivação em torno daquilo que precisam aprender. Sou capaz de facilitar o aprendizado delas por mais técnico que ele seja.
Sou apaixonado por educação e tecnologias. Fluente em Inglês e nível intermediário de Espanhol. Imigrante digital com extrema facilidade em lidar com tecnologias.
Gestor de Pessoas pelo Universidade Católica de Brasília, especialista em Pedagogia e Educação Corporativa pela Uninter e com cursos voltados para a aprendizagem em instituições do exterior.
Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa
2015 - 2017
Centro Universitário Internacional
Título: Estilo de Liderança na Gestão de Escolas de Idiomas
Orientador: Sidney Barbosa
Graduação em Gestão de Recursos Humanos
2010 - 2012
Universidade Católica de Brasília
Título: Estilos de Liderança na Gestão de Escolas de Idiomas
Orientador: Sidney Barbosa
Formação complementar
2021 - 2021
Cultura Digital na Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2017 - 2017
Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subje. (Carga horária: 9h). , University of California San Diego, UC SAN DIEGO, Estados Unidos.
2014 - 2014
Introduction to Psychology. (Carga horária: 18h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2013 - 2013
Desenvolvimento de Lideranças. (Carga horária: 24h). , Velasco Consultoria Organizacional, VELASCO, Brasil.
2010 - 2010
Masterful Trainer. (Carga horária: 2010h). , Interactive Institute for Social Change, IISC, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Administração de Pessoal.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Academico Afonso Pena. , Avenida João Pinheiro, 100, Centro, 30130180 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 991420693, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2021
Wizard by PearsonVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor de Unidade, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
? Gestão administrativa (admissão, integração, desligamento, compras, infraestrutura, jurídico) financeira (Contas a pagar, a receber, conciliação bancária, fluxo de caixa, rentabilidade, lucratividade, DRE gerencial), comercial (prospecção, ações comerciais, parcerias e fechamento de matrículas) e pedagógica (acompanhamento de alunos, evasão, retenção e rematrícula) da unidade Contagem Eldorado - MG.
? Definir, implantar, revisar e acompanhar metas dos colaboradores de sua equipe, alinhando às expectativas do franqueado e necessidades da escola.
? Responsável por acompanhar o desempenho de sua equipe orientando, treinando e realizando feedback, a fim de promover o desenvolvimento desses colaboradores.
? Responsável pelo monitoramento de resultados.
? Acompanhamento do estoque de materiais didático e solicitação junto a franqueadora.
? Compra de materiais de escritório e limpeza de acordo com a necessidade da escola.
? Acompanhar o controle de inadimplência, entrando em contato com os alunos e/ou pais em casos críticos, onde a secretaria não obteve sucesso na negociação.
? Acompanhar a frequência, horários de entrada e saída de colaboradores e faltas, seja este realizado de forma eletrônica ou manual, realizando o fechamento e conferência mensal antes de enviar ao escritório de contabilidade ou departamento de RH responsável.
? Responsável pelo processo de admissão de colaboradores, garantindo a realização da integração com as áreas da escola.
? Acompanhar e garantir a aplicação de entrevista de desligamento no caso de demissões, seja por parte da escola ou a pedido do colaborador.
? Garantir que a limpeza e manutenção do prédio, coordenando as atividades dos colaboradores da equipe de limpeza e manutenção.
? Responsável pelo monitoramento de resultados.
2013 - 2018
Wizard by PearsonVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pela gestão pedagógica de 6 filiais da empresa - com cerca de 2000 alunos:
? Liderei equipe de 10 gestores/coordenadores garantindo o gerenciamento e coordenação pedagógica das franquias;
? Conduzi o coaching e mentoring de novas lideranças, para atuarem em coordenação pedagógica e gestão das unidades,
? Implementei o programa de Excelência de Franquias (PEF) na rede;
? Gerenciei campanhas de rematrícula e seus resultados;
? Gerenciei a migração do sistema Sophia para plataforma Sponte em todas as escolas do grupo;
? Recrutei, selecionei e treinei novos coordenadores e fui responsável pela integração dos mesmos;
? Elaborei relatórios com KPIs monitorando indicadores de matrículas, nível de satisfação do cliente(NPS- Net Promoter Score), engajamento dos alunos (frequência, aprendizado e retenção), e a qualidade dos serviços prestados (observação de aulas), fornecendo informações úteis para correções de políticas ou procedimentos da empresa, além de respaldarem tomadas de decisão da diretoria;
? Administrei programas de treinamento (secretárias, assessores comerciais e professores) e alinhei estratégias de prospecção, atendimento e retenção;
? Atendi pais e alunos e negociei soluções de conflitos que atendessem os interesses de ambas as partes;
? Elaborei manuais técnicos de procedimentos, checklist de rotinas e processos pedagógicos;
? Participei de reuniões regionais, congressos e treinamentos representando a franquia;
? Responsável e aplicador de cursos preparatórios, simulados e do exame TOEIC;
? Como resultado do meu trabalho, o franqueado passou a ter acesso à informações pedagógicas de qualidade, através de relevantes indicadores das escolas, monitorados com mais eficiência e eficácia os resultados, reduzindo a evasão, melhorando o acompanhamento da aprendizagem dos alunos, a qualidade dos serviços, e o desenvolvimento das equipes. Os resultados foram garantidos por pesquisa de satisfação e análise comparativa de indicadores periódi
2012 - 2013
Pearson Education do Brasil LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de Campo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pela consultoria técnica-pedagógica de campo de cerca de 100 escolas de idiomas no estado de Minas Gerais;
? Prestei consultoria de campo viajando por todo o estado conduzindo auditoria nas unidades franqueadas;
? Estabeleci uma relação de suporte e consultoria com a rede com foco nas soluções de questões operacionais e estreitamento da relação com a franqueadora;
? Levantei e analisei dados de campo que afetavam a retenção de alunos nessas escolas através de KPIs e propus ações de correção e melhorias;
? Levantei a necessidades de treinamentos da rede franqueada e ministrei workshops para sanar as necessidades;
? Orientei, treinei e dei suporte na implementação do Programa de Excelência de Franquias (PEF) a franqueados e coordenadores de unidades;
? Desenvolvi e ministrei o curso de Gestão de Pessoas & Liderança para coordenadores pedagógicos de diversas regionais do país;
? Coautor do primeiro programa de treinamento para coordenadores pedagógicos da rede Wizard;
? Colaborei com o desenvolvimento de conteúdo para os programas online do serviço de ensino à distância da TV Wizard, depois chamada de Universidade Corporativa;
? Elaborei manuais técnicos de procedimentos, relatórios gerenciais, com informações e dados estatísticos sobre os serviços de campo prestados e do nível de satisfação dos franqueados ;
? Experiência na organização dos recursos instrucionais para os eventos de treinamento da rede Wizard (Workshops de Regionais, Congresso Pedagógico e Convenção Nacional de Franqueados);
? Durante meu trabalho, feedback de franqueados atendidos, consideravam a qualidade dos meus serviços prestados, acima das expectativas, o que ajudou a franqueadora a estreitar sua relação com eles e minimizar falhas e conflitos antigos entre as partes.
2008 - 2011
Justice Resource InstituteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Treinamentos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
? Responsável pelo levantamento e desenvolvimento de programas de desenvolvimento de capital humano para diferentes níveis ocupacionais através de serviços de consultoria organizacional;
? Conduzi em média entre 6-8 sessões de treinamento mensais com duração média de 8horas;
? Elaboração de manuais técnicos de procedimentos, relatórios gerenciais, com informações e dados estatísticos sobre o nível de satisfação do ciente e qualidade dos projetos de treinamento desenvolvidos e aplicados;
? Vivência na organização dos recursos instrucionais para os eventos de treinamento: projetor, equipamentos de vídeo e áudio, montagem de manuais, apostilas, material de distribuição avulsa, certificados de presença e outros materiais utilizados nos treinamentos;
? Prestei consultoria em desenvolvimento de competências através de serviços de coaching para gestores de empresas sem fins lucrativos;
? Durante meu trabalho, feedback de diretores e colegas de ONGs, atendidos por mim, foram muito positivos nas avaliações preenchidas ao término de cada consultoria e avaliação de desempenho.
2007 - 2008
Massachusetts Alliance of Portuguese SpeakersVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Programa Comunitário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
? Responsável pelo levantamento diagnóstico de campo, das necessidades de serviços sociais (outreach) e saúde pública da comunidade Latino Americana, na região onde o programa foi estabelecido;
? Vivência na organização e utilização de recursos para o levantamento de informações de necessidades comunitárias, tais como: entrevistas, questionários, grupos focais e o uso de redes sociais na internet;
? Desenvolvimento de estratégias para atrair clientes, incluindo a confecção de materiais educativos em três idiomas (Inglês, Português e Espanhol), bem como a elaboração, planejamento e condução de eventos comunitários para pequenas, médias e grandes audiências;
? Vivência no estabelecimento de redes de contatos, através da condução e participação em reuniões de associações comunitárias e órgão governamentais, bem como no planejamento de eventos locais que criaram parcerias na comunidade;
? Experiência no atendimento, triagem, e encaminhamento clientes para serviços sociais, segundo suas necessidades; bem como a condução de workshops sobres os serviços oferecidos pelo programa;
? Gerenciei orçamento de $75,000 anual e com o resultado positivo do meu trabalho, mais de 400 imigrantes foram atendidos pelo programa no primeiro ano;
? Experiência na elaboração de relatórios gerenciais, com dados quantitativos e qualitativos, além de recomendações sobre necessidades prioritárias da comunidade, para supervisores e representantes do Departamento de Saúde Pública do Estado;
? Responsável por recrutar e supervisionar o trabalho de voluntários para auxiliar os serviços do programa.
? O resultado do meu trabalho levou o governo daquele estado Americano a renovar o contrato com organização por mais 5 anos.
2021 - Atual
Centro Acadêmico Afonso PenaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 25
Outras informações:
. Coordenador dos cursos oferecidos pela instituição;
. Responsável pela reestruturação da proposta e projeto pedagógico do programa social oferecido pelo Centro Acadêmico Afonso Pena da Faculdade de Direto da UFMG;
. Participação na elaboração do planejamento estratégico da organização em parceria com a empresa de consultoria UCJ da UFMG;
. Planejamento, execução e monitoramento dos indicadores de resultados da escola e incluindo todas as etapas das campanhas de matrícula e rematrícula da unidade;
. Colaborador junto a assessoria de impressa do Centro Acadêmico nas campanhas de marketing e gestão das mídias sociais do CAAP Idiomas;
. Responsável pelo levantamento de necessidades, design, facilitação e avaliação de programas de treinamento voltados para a equipe de atendimento, comercial, e formação continuada de professores;
. Elaboração de relatórios para a diretoria do centro acadêmico atendendo às solicitações da presidência e vice-presidência da instituição.
. Acompanhamento e avaliação dos serviços prestados pelos professores;
. Atendimento e acompanhamento da aprendizagem dos alunos;
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isaias Canedo dos Reis Junior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?